艾絲擺了擺手說道：“這些細枝末節(jié)，你跟魔法師協(xié)會的那些人去聊吧，現(xiàn)在有一件事更加重要。”

    她注視著魔法地圖：“不知道這個死魂界的先鋒官是如何做到的，反正我們可以確定的是，他擁有快速將大量生者轉(zhuǎn)化成傀儡士兵的能力。我們必須在他將提爾帝國和尤斯帝國的所有民眾一齊轉(zhuǎn)化成傀儡士兵之前，盡量多的將他們救出來?！?/br>
    埃夫羅斯校長點點頭說：“這個情況確實非常緊迫，能夠多救出一個人來，我們的敵人就少了一個。那現(xiàn)在各國有什么方案拿出來嗎？”

    艾絲指了指前面的摩比斯學(xué)院：“到了就知道，今天全魔法師協(xié)會估計要熬一個通宵了?！?/br>
    回到學(xué)院之后，艾絲讓亞巴頓回去休息，說不定明天就要出發(fā)辦事了，保持良好的狀態(tài)非常必要，結(jié)果她在辦公樓門口卻遇到了正在這里等她回來的米索莉娜。

    埃夫羅斯校長看她們似乎有事要聊，非常知趣的自己走進了辦公樓。艾絲上前問道：“米索莉娜，你怎么沒回去休息，有什么事要跟我說嗎？”

    米索莉娜走到她身邊輕聲說道：“薇爾小姐，多爾南知道漢克的事情之后，情緒一直很低落，我也不知道這算是好的轉(zhuǎn)變還是壞的轉(zhuǎn)變，所以特意來跟您說一聲。”

    “多爾南的情感越豐富，對于我們的計劃自然是越有好處。”艾絲思考了一下問道：“多爾南有和達拿都斯聯(lián)系過嗎？”

    米索莉娜搖了搖頭：“沒有，她和達拿都斯之間的聯(lián)系應(yīng)該是單向的，只有達拿都斯那邊可以發(fā)起?，F(xiàn)在多爾南有派派拉陪著，暫時不會有什么問題，不過我覺得，您之前想要用契約替換的方式切斷多爾南和達拿都斯之間的聯(lián)系，這條路估計很難走得通了?！?/br>
    艾絲露出一個狡黠的笑容：“這可能難說哦，多爾南和達拿都斯之間維系的關(guān)系，無非是忠誠兩個字，雖然在我們看來毫無疑問是一種愚忠，只是多爾南自己并不知道而已?！?/br>
    “然而，這種沒有感情基礎(chǔ)的忠誠，是非常脆弱而且很容易被質(zhì)疑的，”艾絲的眼睛放出一絲精光：“何況我們的對手達拿都斯，很有可能還會出一些昏招，主動把多爾南推向我們這邊?！?/br>
    走進人來人往的辦公樓，艾絲看到了很多來自世界各地的魔法師，不少人都認(rèn)出了艾絲，紛紛向她點頭致意，看樣子艾絲的知名度還是挺高的。

    走到樓梯口，一位學(xué)院老師告訴艾絲，現(xiàn)在安東尼達斯校長正在樓頂?shù)臅h室，可以直接去那里找他?，F(xiàn)在來找安東尼達斯校長的人實在太多了，估計他那個小小的辦公室早就被擠爆了吧。

    到了頂樓，遠遠地艾絲就聽到會議室里面人聲鼎沸，一大堆人在那急急吼吼的叫著，似乎是在爭論如何向蘭西亞大陸出兵的事情，雖然大家都說的是通用語，不過各有各的口音，聽得艾絲頭都大了。

    艾絲走到門口往里看了一眼，會議室中間的大桌子上正鋪設(shè)著一面大地圖，顯示的正是蘭西亞大陸的地形地貌。桌子旁的安東尼達斯校長和埃夫羅斯校長兩人似乎在低聲說著什么，而另一邊則是有好幾個長胡子魔法師正在鬧鬧哄哄的吵著。

    “你說得方案完全行不通，如果多點齊頭并進，很容易就會被對方各個擊破，這完全就是去送死！”

    “你的方案更神奇，只派一路精兵進去宣傳和營救，等你救回人來，黃花菜都涼了！”

    “那也不能把我們的士兵派去送死！南因倫帝國的部隊，有兩名六階戰(zhàn)力坐陣，上萬精兵，連一個活口都沒留下，布里克城十萬民眾，全都化作傀儡，這個死魂界的先鋒官可是七階級別的頂級高手，你以為你那點小伎倆人家看不穿嗎？”

    ……

    聽到大家吵得這么激烈，艾絲都不知道自己該找個什么樣的機會進去比較好。還好安東尼達斯校長看到了她，立刻站起來說：“薇爾小姐來了，快進來，我們一起討論一下后面的行動方案?！?/br>
    雖然在座的魔法師們，按年齡看至少比艾絲高一輩，甚至高兩輩也說不定，不過艾絲現(xiàn)在可是全蓋貝吉尼當(dāng)之無愧的魔法界戰(zhàn)力第一人，大家看到她來了，都對她十分尊重。

    艾絲向大家點頭打了個招呼，走到會議桌前問道：“安東尼達斯校長，現(xiàn)在的主流意見是什么？我先聽聽各位的想法?！?/br>
    安東尼達斯校長點點頭，站起來拿著魔杖指向桌上的大幅地圖：“現(xiàn)在主要有兩個意見，一個是從克里安帝國和提爾帝國、尤斯帝國的邊境入手，派出多支隊伍向其境內(nèi)進發(fā)，將沿途的各村鎮(zhèn)民眾接應(yīng)至克里安帝國安置?！?/br>
    “這個方案的好處是，可以快速擴大在兩大帝國內(nèi)的影響范圍，盡快將大量民眾轉(zhuǎn)移離開，”安東尼達斯校長頓了頓說：“不過也有一個很大的缺點，兵力分散之后，如果遇到的是兩大帝國的軍隊，就算打不過撤退起來也問題不大?！?/br>
    “可是如果有那位死魂界的先鋒官參與進來的話，那么，很有可能被他一一擊破，造成極大的人員損失?！卑矕|尼達斯校長捻著胡子說道。

    “至于第二個方案嘛，就要保守的多，”安東尼達斯校長沿著克里安帝國的邊界畫了一條線：“這個方案以守勢為主，主張加強克里安帝國的邊境防御，為后續(xù)的戰(zhàn)斗爭取更多的時間。”

    “同時派出一支精兵，”安東尼達斯校長在地圖上畫著：“集結(jié)十到十五名六階級別的戰(zhàn)力，組成一個鋒利的箭頭，突入到對方國土之中，搗毀沿途的防御，并為后續(xù)民眾的撤離打開通道。”

    “這樣可以保證進攻部隊的安全，即使是遇到了那個先鋒官，也有一戰(zhàn)的資本。只不過這樣一來，對兩國民眾的營救力度就會小很多，我們很有可能在這場營救行動中陷入被動。”