邵軒則看著邵銘有些愧疚的眉眼，感受著邵銘細(xì)致溫柔的動(dòng)作，忽地握住了邵銘的手。

    和夢(mèng)里那雙掰開他的冰冷的手不一樣，邵銘的手是熱的，是柔軟的。

    和夢(mèng)里那個(gè)滿是厭惡不耐的丑陋的面孔也不一樣，邵銘的臉是好看的，柔和的。

    聲音也不一樣，夢(mèng)里的聲音像是指甲劃過黑板，尖銳刺耳，邵銘的聲音卻溫柔動(dòng)聽。

    邵軒則也終于長舒了口氣。

    上輩子，他就是在他十三歲生日那天被帶走的，“賣”了他是邵明送他的禮物，這一次不一樣，這次邵銘專程為他定了餐廳，還帶他去兒童樂園玩，盡管去兒童樂園不過是邵銘開的玩笑，但最后在里面他卻玩的很開心，很痛快，這是他活了這么久以來，最開心的一個(gè)生日。

    “怎么了小寶？是不是還不舒服？”邵銘緊張地看著邵軒則，昨晚把邵軒則送到醫(yī)院，邵軒則都因?yàn)楦邿龝炟柿?，邵銘守了邵軒則一晚，直到早晨才稍微迷糊了會(huì)兒。

    這會(huì)兒看著邵軒則抓著他的手發(fā)愣，邵銘有些擔(dān)心，邵軒則不會(huì)給燒糊涂了吧？

    “邵銘?！鄙圮巹t突然開口，語氣雖然有些深沉，但聽得出人是正常的。

    邵銘松了口氣，就聽邵軒則接著道：“你能不能抱抱我？”

    邵銘愣了下，不知道邵軒則好好的怎么了，卻還是依言上前把邵軒則抱到懷里。

    邵軒則合起眼，聽著邵銘的心跳聲，喃喃說：“我昨晚夢(mèng)見你不要我了?！?/br>
    邵銘抱著邵軒則的手僵了一下，突然想起了書中的情節(jié)。

    邵軒則又問：“邵銘，你會(huì)不要我嗎？”

    邵銘輕撫著邵軒則的頭發(fā)：“夢(mèng)是反的，哥哥永遠(yuǎn)不會(huì)不要你?！?/br>
    邵軒則這一病，直接連著元旦假就休息了。

    邵軒則請(qǐng)假那天，周舟就過來看過邵軒則，順便帶來了同學(xué)們的慰問，放假那天晚上，更是專門過來送作業(yè)，還提醒邵軒則，開學(xué)后就要期末考試了，讓邵軒則就算在家也不能放松學(xué)習(xí)。

    十二月初的時(shí)候，久安就催著邵銘問他什么時(shí)候完稿，直到元旦過完，邵銘終于把書寫完，發(fā)給了久安，等久安這邊校對(duì)后，就可以給祁峰，著手改編了。

    元旦過后就是期末考試，邵銘對(duì)邵軒則的成績倒是不擔(dān)心，卻沒想到邵軒則在半年后直接給了他一個(gè)大驚喜。

    今年過年早，一月中旬的時(shí)候邵軒則他們就考完試放假了。

    考完試后一周去領(lǐng)試卷，順便家長會(huì)。

    邵軒則雖然是跳級(jí)升上來的，可是成績卻排在第一，班主任唐玲把每個(gè)學(xué)生的情況都大致說了下，又提醒了下家長們注意孩子們假期課業(yè)，不敢太放風(fēng)便散會(huì)了。

    家長會(huì)結(jié)束后，唐玲專門把邵銘留下了。

    “邵銘啊，真是好久不見，你跟之前可是變化不小，老師都不敢認(rèn)了?！碧屏岣坫懞阎?。

    唐玲四十來歲，除了是邵軒則的班主任，還是初二年級(jí)主任，更重要的是另外一重身份——書中邵明曾經(jīng)的老師。

    帶邵明那會(huì)兒，唐玲是頂不喜歡邵明的，不過幾年不見，沒想到小伙兒變化不小，不過再一想邵銘家里的情況，唐玲也能理解幾分邵銘的成長。

    “唐老師好。”邵銘乖巧的跟唐玲問好。

    唐玲笑笑，示意邵銘坐，又去前面飲水機(jī)接了杯水放在邵銘面前。

    “我把你留下呢，就是想跟你說說邵軒則的事情?！碧屏岬?。

    “是他在學(xué)?！鄙坫懹行?dān)心邵軒則又被欺負(fù)，然后跟他報(bào)喜不報(bào)憂，結(jié)果唐玲誤會(huì)了。

    “沒有，沒有?！碧屏嵋詾樯坫懻`會(huì)邵軒則調(diào)皮，擔(dān)心邵銘訓(xùn)斥邵軒則，忙解釋，“軒則這孩子很乖，沒有調(diào)皮，學(xué)習(xí)也很刻苦努力?！?/br>
    雖然唐玲說的不是邵銘擔(dān)心的問題，但是聽唐玲這么一說，邵銘也安心了，知道邵軒則在學(xué)校沒受欺負(fù)，只是唐玲專門留下他，是為了夸邵軒則？

    “軒則這孩子作為跳級(jí)生，每次考試成績都是第一名，我相信他背后肯定付出了很多常人難以想象的努力，我這次留下你呢，就是想跟你說，”唐玲頓了頓，觀察著邵銘的神情，這才接著道，“我也是當(dāng)mama的人，家長們望子成龍的心情我很理解，希望孩子走在人前的心態(tài)我也懂，但是一味的逼孩子不是什么好事，還是以孩子的意愿為主，你懂我的意思嗎？”

    邵銘懵懵懂懂的看著唐玲，其實(shí)他不太懂唐玲為什么要專門跟他說這個(gè)，但他知道唐玲的話說的有理，也是為邵軒則好的，忙點(diǎn)頭：“唐老師，您放心吧，我肯定是以小則的意愿為主，學(xué)習(xí)上，小則很自覺，也不用我督促什么，我不會(huì)給他壓力的?！?/br>
    唐玲聽邵銘這么說，松了口氣，她拍拍邵銘的肩膀：“這就好，你這么想我就放心了，中學(xué)就這么幾年的時(shí)間，應(yīng)該珍惜這幾年的時(shí)光，千萬別著急，長大很容易，但是再想回來，可就難了。”

    “您說的是?！鄙坫懞苜澩?。

    “好了，我留下你就是想跟你說點(diǎn)這些，也沒什么事，回吧，我看著軒則在外面都等著急了?！碧屏嵬淌彝饪戳搜?，邵軒則正在窗外往里看著。

    “那我就先走了，唐老師?！鄙坫懫鹕砀孓o。

    “去吧?！碧屏岣坫懸黄鸪隽私淌?，邵銘和邵軒則離開，她回辦公室。