一行人找了個空著的教室。

    陳教授本來只想對肖曉進(jìn)行一番簡單的詢問，只要肖曉能知道一些基本的計算機(jī)知識，他就算她沒有說大話。

    這一詢問，直接就問了兩個多小時，到后面直接變成了和肖曉討論。

    徐教授臉色黑沉：陳教授，我們還要回實(shí)驗室，你先別問了行不行？rdquo;

    陳教授聞言頭也不抬：徐教授，王教授，你們有事就先走，我就不送了。rdquo;

    徐教授臉色更黑，抽了抽嘴角，誰要你送？我要帶走的是肖曉。rdquo;

    肖曉？不行不行，肖曉還要跟著我學(xué)計算機(jī)呢，她跟著你們學(xué)物理明顯就是選錯了專業(yè)！rdquo;陳教授一聽，立刻向前邁一步，將肖曉擋在了他身后，遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，斬釘截鐵道。

    什么？你要和我搶學(xué)生！rdquo;王教授頓時不樂意了，他就知道，肖曉這么聰明，肯定會被人惦記上。

    作者有話要說：

    感謝為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦～感謝投出[地雷]的小天使：ppkkpkk 1個；感謝灌溉[營養(yǎng)液]的小天使：

    24869309 30瓶；TST英子 10瓶；blue 8瓶；遺忘記憶 3瓶；21525803、遺忘、黎慕龍、久久安6 1瓶；非常感謝大家對我的支持，我會繼續(xù)努力的！

    第七十七章 量子計算機(jī)

    陳教授面色一僵，肖曉怎么就成了王教授的學(xué)生呢！要是她當(dāng)初報了計算機(jī)多好。剛才從詢問到討論，他明顯感覺到肖曉對計算機(jī)的了解很深刻。

    王教授，你們物理界有那么多的學(xué)生，可你看看我們計算機(jī)系，根本就沒什么人來學(xué)。計算機(jī)的價值，別人不了解，你們肯定知道，國外已經(jīng)研發(fā)出了第三代計算機(jī)，運(yùn)算速度超出了我們的想象，你就忍心看著華國和國外的計算機(jī)水平越拉越大？rdquo;陳教授懇切的看著王教授，王教授比他輩分大，硬來肯定不行，果斷采取懷柔政策。

    王教授擺擺手，小陳，你別對我說這些，計算機(jī)是重要，可物理更重要，物理的基礎(chǔ)研究可以說是現(xiàn)代科學(xué)研究的基石，肖曉，快過來，跟老師走。rdquo;這個小陳，明明只是讓他引導(dǎo)引導(dǎo)肖曉，現(xiàn)在倒好，竟然和他搶起了學(xué)生。

    陳教授見王教授從一開始叫他陳教授到現(xiàn)在的小陳，嘴角抽了抽，他年齡是比王教授小，可貢獻(xiàn)不比王教授少，這樣叫他，分明是惱了。

    惱就惱吧，只要能讓肖曉跟著他學(xué)計算機(jī)。

    他推了推眼鏡，情真意切的看著王教授：王教授，物理的確重要，可肖曉的天份明明就是在計算機(jī)上，你們硬要她跟著學(xué)物理，這是耽擱了她啊。rdquo;

    什么？rdquo;，王教授懷疑自己聽錯了，他指著陳教授喊道：你知道肖曉在物理上的天份有多高嗎，她要是真跟著你學(xué)計算機(jī)，那才是浪費(fèi)！老徐，你干站著做什么，沒見到有人要和我們物理界搶人？rdquo;

    徐教授看著陳教授和王教授劍拔弩張的樣子，對肖曉的評估又上了一個臺階。陳教授是華國研發(fā)第二代計算機(jī)的領(lǐng)頭人，并不是無論什么水平都能入他的眼。

    他這么積極的和王教授搶人，可見肖曉短短時間就對計算機(jī)也有了很深的掌握。

    不過他是物理界的人，當(dāng)然不能看著肖曉被陳教授拐著去學(xué)了計算機(jī)。

    陳教授，肖曉她本來就學(xué)的是物理，計算機(jī)不過是一時興趣而已，你可別說這些話讓她分心。肖曉，來，過來，我們要去實(shí)驗室了。rdquo;徐教授和藹的對肖曉招招手，讓她快過來。

    一時興趣？一時興趣就學(xué)到了這個程度，足可見肖同學(xué)在計算機(jī)上的天分。徐教授，王教授，肖曉她真的適合學(xué)計算機(jī)啊，你們知道嗎，我剛剛和她討論的時候，竟然從中得到了靈感，對第三代計算機(jī)有了新的思路。肖曉要是跟著我，說不定我們恨快就能研發(fā)出第三代計算機(jī)。相信我，計算機(jī)遠(yuǎn)不止計算，它以后發(fā)揮的作用將會超出你們的想象。rdquo;陳教授說著說著，情緒便激動起來。

    可肖曉在物理上的天分更好，別說了，我是不會讓你拐走我學(xué)生的，肖曉，快跟老師走。rdquo;他看著陳教授，就像看人販子一樣戒備。

    那咱們問問肖曉自己的意見。rdquo;陳教授見王教授兒和徐教授不松口，便話頭一轉(zhuǎn)，將希望寄托在肖曉身上，他擠出親切的笑，溫聲哄道：肖同學(xué)，相信老師，你如果跟著我學(xué)計算機(jī)，以后肯定大有前途，當(dāng)然，這要看你自己的意見，我們幾位老師都尊重你。rdquo;

    徐教授和王教授臉色頓時不好看，肖曉本來就是學(xué)的物理，現(xiàn)在干嘛重新選。王教授埋怨的看了一眼徐教授：你這找的什么人，只見了一面就要拐跑他的學(xué)生。

    徐教授也郁悶，要是沒王教授拜托他給肖曉找計算機(jī)老師，現(xiàn)在哪兒來這么多事。

    剛剛這幾個教授你一句我一句，肖曉根本插不上嘴，看著他們?yōu)榱藸幾约好嫔紳q紅了，肖曉更是覺得有些心虛。

    這會兒見三位教授都殷切的看著她，肖曉嘴唇動了動：都學(xué)不行嗎？兩門學(xué)科我都很有興趣的。rdquo;她要是說不學(xué)物理了，徐教授和王教授肯定接受不了。

    而陳教授這邊，他是華國研發(fā)計算機(jī)的參與人，跟著他，后面自己要研發(fā)計算機(jī)的時候肯定有很多便利。