少年唇角的笑一點點沉了下去，被打擾了十分不高興。

    和老師親熱的時候?qū)掖伪蝗舜驍_，他的心情由晴轉(zhuǎn)陰，只想將能打擾自己的人通通弄走。

    “有人找我，你坐到旁邊去。”

    蘇久推了他一下，理了理微微散亂的頭發(fā)，柔聲細語道：“請進?！?/br>
    一名長發(fā)女生走了進來，朝著蘇久微微鞠身，“林老師好?！?/br>
    瞥見坐在椅子上，面色有些冷凝的沈夙，她又點了一下頭。

    “沈少?！?/br>
    少年微哼了一聲算是回應。

    被打擾到好事，別指望他能有多好的態(tài)度。

    女生將目光移回蘇久身上，把手里托著的書放下，打了開來。

    她也是像之前那個學生一樣，來向老師請教問題。

    女生問得更細膩，時間也用得更長久。

    少年坐在椅子上，坐姿換了好幾個。斜眼看著她們仿佛有說不完的話，心里很不是滋味。

    他的老師，時間都被其他人霸占了。

    不行！

    不能再讓那些人來霸占老師了，上課就算了，下課后老師是屬于他的。

    少年架起腿，在心底做出了一個決定。

    女生問完問題后，抱著書本離開了教師辦公室。

    她離開之后，又有其他人陸續(xù)來找蘇久，但都被門神一樣站在門口的少年擋住不讓進。

    白衣黑褲的少年斜倚在門口，長眉微挑，目光涼涼的看著來的人。

    “找其他語文老師去，學校又不是只有老師一個語文老師?！?/br>
    學生：“……”

    可是他們班的語文老師只有林老師一個呀！

    “老師要教我，沒空教你們?！?/br>
    少年斜了他們一眼，直接代替蘇久下了逐令。

    學生們很委屈。

    找自己的老師請教都不行了嗎？

    憑什么他們不可以找林老師，同樣是學生，怎么能區(qū)別對待？

    在和擋著門口的少年對視了幾秒鐘，學生們衡量了一下起沖突硬闖進去比較好。

    還是去找其他老師比較好。

    最后得出結(jié)論：找其他老師比較好。

    少年雙臂環(huán)在胸前，嘴角勾勒起一抹懶散的笑。

    他堵在門口，趕走了一波又一波的人后。

    世界，終于清靜了。

    看著到了上課的時候，少年沒有再進辦公室，轉(zhuǎn)身走進了教室里。

    答應了老師要考第一，他就一定會做到。

    為了以防萬一，少年決定這段時間好好聽課，這樣考第一的把握更大。

    老師都喜歡聰明上進的學生，他這么好好學習，老師，一定會更加高興。

    說不定一開心……獎勵，就更加豐富了也說不定。

    少年表面正經(jīng)的坐在教室里聽課，心思早就飛到了不知道何處。

    趕跑了其他學生后，少年天天下課午休都跑去語文老師的辦公室里，美其名曰讓老師給他補習。

    至于在里面到底做了什么，只有他和老師兩個人知道。

    其他人只知道，每次沈夙從教室辦公室出來，都一臉的春風拂面，仿佛被知識海洋滋潤過。

    對比其他去了老師辦公室請教，回來后埋頭苦思的學生。

    顯得非常異樣。

    其他學生心底好奇，也想去林老師的教室辦公室看看，但每次都被少年攔住。

    反抗者被他揍了一頓。