景行面無(wú)表情的看了一眼屏幕，又回頭看了眼沒(méi)有察覺(jué)到任何不妥之處的陽(yáng)陽(yáng)小仙女，心情一時(shí)變得有些難以言喻。

    他在這一瞬間忽然很想魂穿兩分鐘之前，然后毫不留情的拎起何向陽(yáng)的脖子，把他給從窗戶口里干脆利索的給丟出去。

    不過(guò)大佬就是大佬，一般人比不了，景行很快就調(diào)整回了自己的狀態(tài)，點(diǎn)著鼠標(biāo)開(kāi)了音量，然后頂著一張張呆滯且懵逼震驚的臉，語(yǔ)氣非常平靜的問(wèn)了一句：“老師，不好意思，剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，您剛才說(shuō)了什么？”

    就好像剛才那段神奇對(duì)話的男主角不是他似的。

    老徐：“……”

    老徐難得卡殼了一下，磕巴的道：“?。窟@個(gè)……啊，我剛才說(shuō)……說(shuō)……”

    說(shuō)到這里，他又卡住了，皺著眉心用力的回想了一下，他剛才說(shuō)了什么來(lái)著？

    主要是那道嬌媚的行哥哥的沖擊力著實(shí)有點(diǎn)大，老徐這顆五十多歲的心臟表示有點(diǎn)承受不住。

    想了好一會(huì)兒，老徐終于想起來(lái)了自己剛才說(shuō)的話。

    老徐：“啊，剛才不是在講試卷上的題嘛，我看著咱班的同學(xué)精神狀態(tài)不是很好，這不是想著喊個(gè)同學(xué)來(lái)講講?！?/br>
    景行抬了抬手，從桌上書(shū)架上的那一摞試卷中翻出了一張空白的數(shù)學(xué)試卷來(lái)，這是上學(xué)期期末考的試卷，他們當(dāng)時(shí)做的那份試卷當(dāng)然是沒(méi)來(lái)得及發(fā)下來(lái)，但教務(wù)處又重新印了套空白的試卷，方便學(xué)生在假期里對(duì)照著答案進(jìn)行分析。

    現(xiàn)在延遲開(kāi)學(xué)，這套空白的試卷倒是派上了用場(chǎng)。

    林青柚在微信上給他發(fā)了個(gè)提醒的消息過(guò)去：“第二十一題?！?/br>
    景行隨手從筆筒里抽了支筆出來(lái)，簡(jiǎn)單的掃了一眼題干，然后畫(huà)了個(gè)坐標(biāo)軸出來(lái)：“求x的分布列，由題目可得出x的所有可能取值，分別為負(fù)一，零，一?！?/br>
    難得聽(tīng)一次課的學(xué)渣杜明宇：“？”

    不是，這怎么就由題目可得出來(lái)x的可能取值了？

    咋得出來(lái)的啊，他怎么得不出來(lái)？

    能不能再講細(xì)一點(diǎn)啊？

    不過(guò)杜明宇很慫的沒(méi)吱聲問(wèn)，因?yàn)樗@已經(jīng)有過(guò)一次前車(chē)之鑒了。

    前段時(shí)間，杜明宇好不容易心血來(lái)潮，忽然想好好學(xué)個(gè)習(xí)，于是把之前之前校慶活動(dòng)那會(huì)兒，領(lǐng)到的那套模擬題給翻了出來(lái)，結(jié)果才剛拿起筆，就被第一道題給困住了。

    本著虛心請(qǐng)教的態(tài)度，杜明宇捧著紙和筆，恭恭敬敬的請(qǐng)他們班長(zhǎng)大人賜教，誰(shuí)知道景行連筆都沒(méi)接，直接掃了一眼題目后，就告訴他說(shuō)：“這題選a?！?/br>
    杜明宇：“？”

    他知道選a，他剛才就沒(méi)做出來(lái)，所以已經(jīng)提前去看了答案，只是后面的答案他也沒(méi)看懂而已。

    眼看著景行沒(méi)有任何要解釋這道題為什么選a的意思，杜明宇只好斟酌著用詞，繼續(xù)虛心求教道：“班長(zhǎng)，這個(gè)題為什么要選a呢？”

    當(dāng)時(shí)景行是怎么說(shuō)的來(lái)著？

    哦，杜明宇想起來(lái)了，他說(shuō)：“由題目可知啊?！?/br>
    一副理所當(dāng)然的語(yǔ)氣。

    杜明宇：“……”

    恕他直言，他由題目沒(méi)有知出來(lái)。

    于是，杜明宇憋了一會(huì)兒，只好再次開(kāi)口問(wèn)：“班長(zhǎng)，那它是怎么由題目可知的呢？”

    景行這次終于肯正眼看他了，只是卻是用的一種看智障的關(guān)愛(ài)眼神，顯然是被他的無(wú)知給震驚到了。

    景行難得愣了一會(huì)兒，才眸帶疑惑的問(wèn)他：“這不是一眼就能看出來(lái)的嗎？”

    還怎么由題目可知？

    杜明宇：“……”

    好了，杜明宇明白了，學(xué)霸的世界和學(xué)渣完全不一樣。

    他聽(tīng)懂了他們班長(zhǎng)大人未說(shuō)出口的那句話——你是不是傻的？就這么簡(jiǎn)單的一道題，還用得著去層層分析？

    以上，往事不堪回首。

    杜明宇愣個(gè)神的功夫，景行已經(jīng)開(kāi)始講第二題了，他那邊那聲嬌滴滴的行哥哥是沒(méi)有了，只是不知道為什么，他在回答問(wèn)題的時(shí)候，隔幾秒種就有一聲銷魂的“喵~”出來(lái)。

    這只貓主子的聲音比剛才那妹子的聲音聽(tīng)上去更嬌媚，活脫脫一個(gè)磨人的小妖精。

    七班沉默的氣氛又回來(lái)了，林青柚已經(jīng)很久沒(méi)有感覺(jué)到這種全班一起在上墳的和諧氣氛了。

    景行似乎被貓主子纏的沒(méi)辦法，一邊講著題，一邊分神去揉了兩把貓主子的毛絨大腦袋，可惜貓主子得寸進(jìn)尺，仰著腦袋蹭了噌他的手心之后，然后一弓腰，四爪微微用力，蹬著他的大腿直接躍上了他的書(shū)桌。

    于是，正在盯著電腦看的七班的同學(xué)們，就看到一張黑色的大餅圓貓臉取代了他們班長(zhǎng)，出現(xiàn)在了屏幕的頭像框中。

    大黑貓?zhí)蛄颂蚯澳_爪，瞇著一雙琥珀色的圓眼兒，嗲里嗲氣的沖著攝像頭又喵了一聲。

    下一秒，黑貓的腦袋上就出現(xiàn)了一只手——那只手生的著實(shí)漂亮，蒼白而修長(zhǎng)，骨節(jié)寸寸分明，指甲修剪的很干凈，指尖纖細(xì)，微微透著點(diǎn)粉。

    景行的手按在黑貓的腦袋上，安撫性的揉了一把，然后把它給拎了下來(lái)，嗓音低而無(wú)奈：“乖，別鬧。”

    全班：“……”

    我，cao？

    這個(gè)突如其來(lái)的溫柔語(yǔ)氣是怎么一回事？

    這一定不是他們那個(gè)冷漠的跟個(gè)制冷冰箱似的校霸班長(zhǎng)。

    直到三月初，這個(gè)漫長(zhǎng)的且充斥著上不完的網(wǎng)課，做不完的作業(yè)的寒假，才算是正式結(jié)束，湘州各大高校的學(xué)生開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的返校。

    杜明宇背著沉甸甸的大書(shū)包，像是一只悶在牢房許久，好不容易才脫了韁繩，歡快奔跑的大野狗，撒著歡的跑去了學(xué)校。

    原本以為上網(wǎng)課會(huì)輕松許多，哪知道作業(yè)跟自動(dòng)打印機(jī)里免費(fèi)打印的一樣，一科科的布置下來(lái)，像是一座座沉重的大山，直接就把人給壓在了山底下。

    平時(shí)交不交作業(yè)的倒是無(wú)所謂，老師也沒(méi)那個(gè)閑功夫，真的會(huì)去一個(gè)人一個(gè)人的檢查。

    上網(wǎng)課倒是好了，直接要求把作業(yè)傳到app上面提交，有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，老師一眼就能看出來(lái)。

    這倒是不得不去寫(xiě)了，作業(yè)任務(wù)一下就繁重了起來(lái)。