現(xiàn)在村里那么多戶(hù)人家里頭，也的確就陳忠家稻谷收成更多，每畝估計(jì)都比別人多個(gè)兩擔(dān)。

    當(dāng)然，這兩擔(dān)指的是還沒(méi)處理空殼和雜質(zhì)，純收割回來(lái)的狀態(tài)。

    但一畝多兩擔(dān)，這十畝可就多個(gè)二十擔(dān)了。

    就算最后處理過(guò)空殼和雜質(zhì)的稻谷，兩擔(dān)少說(shuō)也有一百多斤了。

    這是個(gè)什么概念？

    而且陳家人多田也不少。

    加上不只是稻谷多，番薯花生，一畝地下來(lái)，都能感覺(jué)比別人家多不少。

    就算是衷心替陳忠家高興的阿常，此刻也有些羨慕了。

    他問(wèn)道：“你家究竟用什么肥料了，怎么會(huì)那么多？大家都一樣種的啊！”

    豐收的狀態(tài)讓陳忠心情很好，至于糧食多的原因，陳忠也只能笑著回答一句，“大概是今年的肥放得好吧?！?/br>
    其實(shí)陳忠自己對(duì)今年的番薯種植也有些忐忑的，種的遲，挖的遲，本身很多人說(shuō)會(huì)影響的。

    另外就是越往冬，地里蟲(chóng)子越多，倒沒(méi)想到，居然豐收了！

    而聽(tīng)陳忠那話(huà)，阿常想想也可能是肥料的作用，畢竟糧食要吃肥才能長(zhǎng)。

    他笑道：“那明年我家可得學(xué)著你家放肥，你什么時(shí)候種，我什么時(shí)候種，你什么時(shí)候放肥，我跟著你?！?/br>
    陳忠樂(lè)道：“行??！”

    不過(guò)不管是陳忠家比別人家多，還是誰(shuí)家怎么樣，總體來(lái)說(shuō)，自從村子將田地分到各家各戶(hù)的手上，這糧食是增產(chǎn)不少。

    一路上，兩個(gè)男人就著糧食的種植，探討了起來(lái)。

    跟著爸爸身后的盼盼，時(shí)不時(shí)蹦兩下，聽(tīng)到糧食增長(zhǎng)豐收的消息，小家伙也忍不住說(shuō)了句，“真好！”

    而等到番薯的結(jié)束，稻谷花生曬好，這一年的糧食也算是全部都已經(jīng)完成了。

    這一年，也只剩下二十來(lái)天。

    糧食收拾了，大家也開(kāi)始準(zhǔn)備還有二十來(lái)天就要到來(lái)的新年。

    而陳忠家這時(shí)候養(yǎng)的兩個(gè)水塘，也到了收魚(yú)的時(shí)間了。

    第291章 魚(yú)鉤蚯蚓釣魚(yú)

    天冷了，學(xué)校也放假了。

    盼盼的五個(gè)哥哥都從學(xué)校放假回來(lái)。

    而陳忠也趁著過(guò)年還有二十來(lái)天，準(zhǔn)備著過(guò)年的事。

    首先就是這魚(yú)塘！

    兩個(gè)大魚(yú)塘，需要干塘。

    有人還勸他，“你這才養(yǎng)了半年，確定要捕撈嗎？萬(wàn)一沒(méi)長(zhǎng)大呢？”

    陳忠倒也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)他還是說(shuō)道：“還是把水塘清理一下，等明年可以養(yǎng)一年，今年的魚(yú)小的，繼續(xù)放養(yǎng)著，大的收起來(lái)賣(mài)掉?！?/br>
    那人想想也是。

    不過(guò)要清理水塘，陳忠也要合計(jì)合計(jì)，怎么清理？清理好后，這魚(yú)賣(mài)哪里去？

    為了查看一下魚(yú)的大小，陳忠還專(zhuān)門(mén)去制作了釣魚(yú)竿。

    “爸爸，你這個(gè)棍子是干什么呢？”盼盼走過(guò)來(lái)，好奇問(wèn)道。

    陳忠做釣竿的工具是一根金竹子。

    這種竹子韌性好，而且儲(chǔ)存時(shí)間長(zhǎng)，不容易腐爛壞掉。

    “做釣魚(yú)竿啊，爸爸去釣魚(yú)?！?/br>
    “釣魚(yú)？”

    “對(duì)??！這魚(yú)竿放上魚(yú)鉤小秤砣，再弄個(gè)棍子當(dāng)浮標(biāo)，就可以釣魚(yú)了?！?/br>
    說(shuō)話(huà)間，陳忠手上動(dòng)作不減。

    盼盼看著爸爸用膠絲線(xiàn)綁在棍子上，然后是一個(gè)小鉤子，還有一個(gè)鐵皮，然后是一根蘆葦棒。

    “好了！”陳忠起身說(shuō)道。

    盼盼看了稀奇，見(jiàn)爸爸要走，盼盼連忙拉住爸爸的衣擺。

    “爸爸，就做一個(gè)嗎？”小家伙臉上寫(xiě)著“我也想要”。

    陳忠笑了笑，“爸爸就是去試試能不能釣魚(yú)，看看咱們水塘魚(yú)多不多？”

    其實(shí)平時(shí)去魚(yú)塘喂魚(yú)的時(shí)候，天氣熱或者其他情況，都能看到清澈的水面上有一群群黑壓壓的魚(yú)游過(guò)。

    水塘魚(yú)是放了不少，食物也給了不少，但是既然要到收獲的季節(jié)，得釣一釣，試試水塘的魚(yú)現(xiàn)在都什么情況了？

    “那盼盼也想釣。”盼盼連忙說(shuō)道。

    雖然也抓過(guò)不少魚(yú)，可她對(duì)釣魚(yú)也好奇著呢。

    陳忠本想說(shuō)一根就夠了，可看小孩那滿(mǎn)臉的期待，制作工具也輕松弄，便點(diǎn)了頭。

    “行吧，爸爸也給你做。”

    而陳忠給盼盼做的結(jié)果就是，陽(yáng)陽(yáng)聽(tīng)說(shuō)了后也想要，老三老四也想要。

    甚至老大老二也想玩的，只是作為哥哥，他們不好上前添亂去。

    陳忠看了眼剩下的三枚釣鉤，無(wú)奈道：“行行行，給你們做，到時(shí)候輪流著釣知道嗎？”

    孩子們回答的比誰(shuí)都爽快，“好?！?/br>
    于是，除了陳忠自己和盼盼的釣魚(yú)竿，他又做了三根釣魚(yú)竿。

    本身是陳忠一個(gè)人前往魚(yú)塘的，最后變成了爸爸要帶著六個(gè)孩子去魚(yú)塘釣魚(yú)。

    去魚(yú)塘之前，他們還去芭蕉林里挖了不少蚯蚓。

    芭蕉林那邊土質(zhì)比較黑有營(yíng)養(yǎng)，也潮濕，平時(shí)蚯蚓就喜歡鉆在里頭。

    盼盼看著往芭蕉林去，還好奇問(wèn)四哥，“我們不是去釣魚(yú)嗎？這是去干什么？”

    “去抓蚯蚓?。　?/br>
    “嗯？蚯蚓？”

    “對(duì)啊，釣魚(yú)得給魚(yú)吃東西吧，不然怎么上鉤？”為此，陳樟還給盼盼解釋了一番這蚯蚓和魚(yú)之間的情況。

    盼盼聽(tīng)的是一愣一愣。

    她還是第一次知道這么多的知識(shí)。

    到了芭蕉林。