這些人說的都很有道理，說的一點(diǎn)問題也沒有，但劉之一不滿意的原因在于他們沒有理想，一種思考培訓(xùn)的理念，沒有對(duì)未來的理想，這樣的人才可以成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，但一定不會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，就像劉之一自己說的一樣，他做的是未來，不是現(xiàn)在。

    “我覺得培訓(xùn)是一種教育理念的傳遞，我們到底要給學(xué)生什么，如果我們按照傳統(tǒng)的套路像學(xué)校一樣填鴨式的教育，那我們的意義何在，不如直接開辦一個(gè)學(xué)校招點(diǎn)學(xué)生好了，我想要針對(duì)不同的學(xué)生用不同的教育方法，用不同的教育方式來針對(duì)不同種類的學(xué)生，有些學(xué)生天生就有學(xué)習(xí)的天分，所以他們的的成績(jī)好，你想要按照他們的方式去培養(yǎng)一個(gè)在這方面欠缺的學(xué)生是很難的，雖然家長(zhǎng)是看在我們的培訓(xùn)實(shí)力花錢給我們培養(yǎng)他的孩子，但這解決不了根本性的問題，但我們?nèi)绻ㄟ^一種科學(xué)的分析方式，能夠教給孩子一種思維方式，令他能夠?qū)ψ约旱奈磥碛兄訙?zhǔn)確的規(guī)劃，我覺得才算是達(dá)到了教育的目的?！甭犞@個(gè)研究生的演說，劉之一忽然間認(rèn)真起來，這不是一個(gè)普通的學(xué)生，他善于思考，“當(dāng)然這需要一些試驗(yàn)的工作，才能夠慢慢的完善起來，我覺得更加有特色和針對(duì)性的培訓(xùn)才是對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，才是對(duì)孩子們負(fù)責(zé)。”

    “你是那個(gè)學(xué)校的，哪個(gè)專業(yè)的？”劉之一好奇的問道。

    “華中師范大學(xué)，教育專業(yè)碩士，主修心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)，教育學(xué)，科學(xué)教育?！甭犞幕卮?，劉之一翻看著他的簡(jiǎn)歷，他竟然已經(jīng)工作三年了，有著豐富的高中教育經(jīng)驗(yàn)，劉之一點(diǎn)點(diǎn)頭，他是個(gè)不錯(cuò)的候選人，如果沒有更加合適的人，劉之一打算選擇他做校長(zhǎng)，他需要一個(gè)學(xué)術(shù)性的校長(zhǎng)，不斷的研究教育技術(shù)，將培訓(xùn)的門類進(jìn)行推進(jìn)，只有擁有先進(jìn)的教育理念的培訓(xùn)學(xué)校才能夠生存下來，這一點(diǎn)劉之一非常肯定，很多培訓(xùn)學(xué)校雖然存在，但是他們很快就面臨著競(jìng)爭(zhēng)，很多無法活下來的原因就在這里。

    剩下的面試劉之一一樣問了很多問題，這位華中師范畢業(yè)的高材生回答都令劉之一很滿意，面試結(jié)束，劉之一手中的人基本確認(rèn)了。校長(zhǎng)就是這位高材生傅正風(fēng)，雖然才只有二十六歲，但很老誠(chéng)的學(xué)術(shù)性的人才。財(cái)務(wù)是關(guān)穎的同學(xué)，也是財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)的本科生，張麗，人力資源是名牌大學(xué)畢業(yè)生的蔣子云，一家公司就這樣成立，劉之一將他們的學(xué)校叫做華潤(rùn)培訓(xùn)，啟動(dòng)品牌注冊(cè)要求，剩下學(xué)校的組建等等事情都交給了傅正風(fēng)去辦，讓黃真幫助他盯著。

    劉之一特意的將傅正風(fēng)留下來，傳輸自己建學(xué)的概念，特別是培訓(xùn)學(xué)校的初期如何運(yùn)營(yíng)的問題，因?yàn)橐呀?jīng)有了房子，他們只需要裝修成劉之一希望的樣子就可以了，傅正風(fēng)看著劉之一對(duì)于一個(gè)學(xué)校的描述。

    “要將學(xué)校分成一個(gè)個(gè)的小的培訓(xùn)班，不能夠太大，學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校一開始是免費(fèi)分析，做一定的甄選，不同類型的學(xué)生要送入不同的教室，要給學(xué)生自由選擇的權(quán)力，他們可以自由的選擇老師，同時(shí)也可以對(duì)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)，這是一種良性互動(dòng)式的培訓(xùn)方式，為的就是找到更加適用當(dāng)代學(xué)生的教育方式，也算是一種探索，同時(shí)也將這些作為老師績(jī)效考核的一部分，我們要做的是高效的教育方式，不僅僅只是探索，每個(gè)班的人數(shù)要進(jìn)行嚴(yán)格的控制，同時(shí)也要保證每個(gè)教室的學(xué)生能夠產(chǎn)生的效益，例如一個(gè)學(xué)生一節(jié)課大概30元，一個(gè)班級(jí)大約是10名學(xué)生，總體的效益就是300元，一天晚上最多兩節(jié)課，也就是600元的效益，一個(gè)月的效益就是18000元，我們開給老師的成本大概是5000元，加上我們的使用費(fèi)等成本，大概在1萬左右，也就是說我們一個(gè)教室產(chǎn)生的效益大概是8000元，按照這個(gè)規(guī)模，我們大概有二十間教室，也就是一個(gè)月我們大概是16萬的利潤(rùn)，除去你們的工資和管理費(fèi)等雜費(fèi)，一個(gè)月的利潤(rùn)不會(huì)超過6萬，這樣的效率是比較低的，因?yàn)槲覀円焖俚恼碱I(lǐng)整個(gè)省城市場(chǎng)，，所以需要快速的夸張，需要將教室的利潤(rùn)率繼續(xù)提高，必須有更加高端的教育方式包括一對(duì)一或者是一對(duì)三的方式，多種的教育方式，提高我們效率?！眲⒅徽J(rèn)真的說道，他不可能將自己的大腦復(fù)制給對(duì)方，只能夠盡可能多盡可能多的將自己的一些經(jīng)驗(yàn)介紹給對(duì)方，他擁有很多培訓(xùn)學(xué)校的資料，他可以選擇里面最為精華的部分做融合。

    “為什么一開始我們的評(píng)估要免費(fèi)，還要免費(fèi)教育呢？”傅正風(fēng)有些不明白，“可能會(huì)導(dǎo)致我們初期產(chǎn)生虧損?！?/br>
    “這個(gè)免費(fèi)一定要堅(jiān)持下來，虧本也是虧我的，賺錢是賺給大家，免費(fèi)是因?yàn)槲覀冃枰黾尤肆髁?，我沒有辦法讓人覺得我們的教育是最牛的，就只能夠先吸引大家過來，聽聽我們課，對(duì)我們建立信任，讓他們接受我們的理念，然后快速的發(fā)展起來?！?/br>
    “就算是這樣，其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)學(xué)習(xí)我們。”傅正風(fēng)了解這個(gè)行業(yè)的情況。

    “所以，免費(fèi)只是吸引，而真正進(jìn)入到我們學(xué)校之后，我們就必須一種別人沒有的粘性的教育方式，要讓學(xué)生愛上我們這里的教育，要將我們真正需要記錄的數(shù)據(jù)記錄在電腦中，我已經(jīng)讓軟件公司為我們開發(fā)軟件，目的就是將我們所有的理念放在里面，形成一個(gè)科學(xué)開放的培訓(xùn)方式，能夠?qū)⑽覀冃枰臄?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來，包括每個(gè)學(xué)生跟蹤的情況，只有我們做的越是好，別人就無法模仿?！?/br>
    “培訓(xùn)的基本價(jià)格就在那里，還要和別人競(jìng)爭(zhēng)，根本漲不起來?！?/br>
    “我們的優(yōu)勢(shì)之一就是房子是我們自己的，我們沒有租房的成本?！眲⒅恍χf道，“哪怕是后期我們開辦培訓(xùn)學(xué)校，也一樣要購(gòu)買辦公室，不能夠租用別人的房子，所以培訓(xùn)學(xué)校賺取的利潤(rùn)立刻投入到新的學(xué)校建設(shè)中，購(gòu)買辦公室同時(shí)進(jìn)行裝修，我需要在一年之內(nèi)看到省城各地都是我們的培訓(xùn)學(xué)校，三年之后整個(gè)省里各個(gè)地方都有我們的培訓(xùn)學(xué)校?！眲⒅恍χf道，“辦公室的事情你不用擔(dān)憂，我會(huì)逐步購(gòu)買的，要做好每個(gè)區(qū)的調(diào)研，選擇合適的地方，同時(shí)將學(xué)校的教育方式進(jìn)行不斷的改進(jìn)，我希望得到的是一種互動(dòng)式的教育方式，能夠讓學(xué)生在輕松中提升自己的成績(jī)，成績(jī)好不好，我覺得依賴于他自己，而不是老師，我們要教給他們一種方法，給他們新的思路，提高他自我學(xué)習(xí)的能力，讓他自我提高，我需要我的培訓(xùn)學(xué)校有一個(gè)專門研究的機(jī)構(gòu)，不僅僅研究奧賽，中考，高考，還要研究國(guó)外的托福等等考試，最后形成一個(gè)產(chǎn)學(xué)研一體式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?！眲⒅辉敿?xì)的說了很多，很多都是傅正風(fēng)正在考慮，而沒有去做的事情，他覺得劉之一可能真的認(rèn)真的思考過教育的問題，他的成績(jī)應(yīng)該也不錯(cuò)，而且能夠感受到一些教育中的痛點(diǎn)，這才開始考慮一種新的教育方式，讓傅正風(fēng)覺得自己遇到了真正懂他的人，雖然剛開始依靠劉之一的思路進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)校的建設(shè)，但后期還要將自己想到的一些東西實(shí)現(xiàn)出來，在實(shí)驗(yàn)中前進(jìn)。

    “你不怕虧本嗎？如果有人不理解你這種教育方式?！备嫡L(fēng)好奇的問道。

    “又有什么關(guān)系，我們常常說理想，既然我們已經(jīng)有條件了，為什么不能夠試一試呢？至少不會(huì)有后悔，就算是失敗了，對(duì)我來說也僅僅只是錢的損失而已，我所擁有的經(jīng)驗(yàn)和理論是任何人也比擬不了的，我擁有更加重要的財(cái)富，你說呢？人生最大的財(cái)富難道是金錢嗎？”

    “你給每個(gè)老師都開那么高的工資，但其實(shí)老師的數(shù)量要高于你要求的教課的數(shù)量，最后核算下來，教育的效率并沒有那么高?！?/br>
    “這是你需要替我去摸索的地方，要不我為什么要花錢請(qǐng)你當(dāng)校長(zhǎng)，以后只要干的好，我會(huì)拿出股份作為獎(jiǎng)勵(lì)，雖然股份不屬于你，但股份的分紅會(huì)屬于你，而且以后每個(gè)新成立的培訓(xùn)學(xué)校，我都會(huì)拿出股份來獎(jiǎng)勵(lì)那些優(yōu)秀的老師?！眲⒅恍χf道?！拔叶疾辉诤蹂X了，你們?yōu)槭裁床荒軌蜉p松一點(diǎn)好好的努力呢？”

    傅正風(fēng)從未見過這樣的人，或者是因?yàn)樗贻p吧，年紀(jì)輕輕就擁有這么大一筆錢，他家里肯定特別有錢，所以他才敢才敢拿出那么多的錢來開辦學(xué)校，或許將來真的不錯(cuò)，他的基本工資也是目前在學(xué)校老師的三倍，如果加上年底的分紅，這筆錢就太可觀了，自己一年就可以在省城買房，結(jié)婚也不是問題，想到這里忽然間對(duì)未來充滿了希望。

    事情交代完畢，這些人去替自己忙碌，劉之一可以讓自己好好的休息一下，希望一切都能夠走入到順利的軌道上，劉之一估計(jì)只要培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展不錯(cuò)，那么三年之內(nèi)一定可以覆蓋整個(gè)省，只是每個(gè)市的消費(fèi)水平不同，后期可能還要對(duì)戰(zhàn)略方面做一定的調(diào)整，至于買房劉之一在考慮是用學(xué)校的名義。