蘇嬌楊的頭腦漸漸冷靜了下來(lái)，她能肯定，不管是超級(jí)鐵路還是超級(jí)列車上運(yùn)用到的項(xiàng)目，都是國(guó)重的研究員用脫掉的一根根頭發(fā)換來(lái)的，瞧瞧國(guó)重的研究員都禿了多少，合著這頭發(fā)不是美利堅(jiān)的研究員掉的，美利堅(jiān)就能長(zhǎng)著一張嘴亂說(shuō)？

    郝科長(zhǎng)聲音沉重地問蘇嬌楊，蘇主任，我們已經(jīng)同教育部的人核實(shí)過你們?cè)诿览麍?jiān)的行程了，可以相當(dāng)確定，你在那些天里，每一段時(shí)間都是有記錄的，你不會(huì)有接觸到他們所說(shuō)的核心機(jī)密的時(shí)間，所以

    所以你們是想讓我站出去配合美利堅(jiān)的審查嗎？

    蘇嬌楊的聲音涼了下來(lái)，她的心也涼了大半截。

    作者有話要說(shuō)：　　落后就要挨打，還不能還手。所以你們都要找一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)象，有人打你的時(shí)候，讓你對(duì)象給揍回去！感謝為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

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    第76章 安全危機(jī)

    蘇嬌楊的心涼了，聲音也就沒有溫度了，再加上剛剛睡醒的緣故，她沒有喝水，嗓子有點(diǎn)啞，于是便造出了午夜兇零般的效果。

    她那冷淡中夾雜著些許疲憊的聲音將電話那頭的人給嚇了一跳。

    那人剛要解釋，蘇嬌楊就把電話給掛斷了。

    疲倦地伏在桌上趴了大概有十分鐘，蘇嬌楊感覺有點(diǎn)冷，站起身來(lái)，走到窗戶邊上，對(duì)著窗戶外高懸的那輪冷月沉思，該如何破這局？

    那技術(shù)絕對(duì)是數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室中獨(dú)創(chuàng)的，每一次、每一點(diǎn)點(diǎn)突破，蘇嬌楊都親眼見證過，怎么就變成了盜用美利堅(jiān)的科學(xué)機(jī)密？

    真想只有一個(gè)，那便是數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室中出了內(nèi)鬼，將國(guó)重的研究成果送到了美利堅(jiān)手中。

    現(xiàn)如今的國(guó)家才剛剛對(duì)外開放，力求破開被圍困的局面，蘇嬌楊能理解國(guó)家所承受的壓力，但她也希望國(guó)家能為她遮風(fēng)擋雨。

    可國(guó)家真的會(huì)為她頂住壓力嗎？

    蘇嬌楊不確定，她也不敢將自己的命運(yùn)交到別人手中去，任由別人擺布。

    仔細(xì)權(quán)衡利弊之后，破局之法只剩下了一個(gè)研發(fā)出比超級(jí)列車更強(qiáng)勁的技術(shù)來(lái)，讓瘋狂叫囂的小人自取其辱。

    蘇嬌楊將披散著的頭發(fā)攏好，用涼水洗了把臉，用那個(gè)綠油油的發(fā)夾束住頭發(fā)，從抽屜里摸出手電筒來(lái)，準(zhǔn)備去國(guó)重一趟。

    隔壁房間的門吱呀一聲打開，小葛君穿戴整齊地走出來(lái)，同蘇嬌楊說(shuō)，媽，你要去哪兒？夜路黑，我陪你一起去。

    如今的小葛君剛過五歲生日不久。

    蘇嬌楊詫異，我遇到點(diǎn)事情，得去國(guó)重實(shí)驗(yàn)樓那邊一趟，你怎么醒了？快點(diǎn)回去睡覺，外面冷。早晨同你姥姥和姥爺說(shuō)一聲，我最近幾天可能會(huì)很忙，如果不能按時(shí)回家吃飯，你們就自己吃，不用等我。

    小葛君堅(jiān)持要走，媽，你說(shuō)話的聲音都在抖。我陪你走吧，等天亮了之后，我再回來(lái)同姥姥說(shuō)。

    見小葛君如此堅(jiān)定，蘇嬌楊也不再勸，她進(jìn)屋給小葛君找了一個(gè)更厚的衣服，還從柜子里翻出一床薄被來(lái)，放到車的后備箱中去。

    車上，小葛君到底只是一個(gè)小孩，沒忍住心里的疑問，追問道：媽，是不是出什么事情了？

    蘇嬌楊的視線有些模糊，她用手胡亂地薅了一把小葛君的頭，道：媽這么厲害，能有啥事兒？一會(huì)兒去了國(guó)重實(shí)驗(yàn)樓之后，媽得干活兒，小葛君你就在辦公室的休息床上睡覺，好不好？如果你冷的話，媽給你倒點(diǎn)熱水喝。媽抽屜里還有沒拆封的餅干，你要不要吃？

    小葛君說(shuō)，媽，你的聲音在抖，開車的手也在抖。

    蘇嬌楊看了看，她抓著方向盤的手果然抖個(gè)不停，深吸一口氣，她故作冷靜地說(shuō)，媽沒事，就是晚上有些冷。

    蘇嬌楊不知道的是，她那么一掛電話，負(fù)責(zé)與她溝通的那人卻被嚇到了。

    是他傳達(dá)的方式有什么問題嗎？

    蘇主任掛斷電話之后，做什么事情去了？

    都說(shuō)女同志經(jīng)不住打擊，該不會(huì)是蘇主任想不開了吧！

    與蘇嬌楊溝通的那人被嚇得夠嗆，趕緊匯報(bào)給上級(jí)，上級(jí)同樣被嚇了一大跳，趕緊給他們的上級(jí)匯報(bào)一層一層匯報(bào)上去，批復(fù)又一層一層地傳達(dá)下來(lái)，任務(wù)最終落到了國(guó)防科大現(xiàn)任校長(zhǎng)陳澤之手上。

    陳澤之是個(gè)軍人，執(zhí)行命令是軍人的天職。

    自打他與蘇嬌楊的關(guān)系鬧崩之后，陳澤之一直在想辦法修補(bǔ)他與蘇嬌楊的關(guān)系，如今國(guó)防部給他這么個(gè)機(jī)會(huì)，他忙不迭地穿上衣服就出門了。