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葉子旸直接無(wú)視。 “算了,不做了?!彼逖蠓艞壛藪暝?,從書(shū)包里拿出了一本漫畫(huà)。 又是那本罪惡之源的漫畫(huà)。葉子旸內(nèi)心頓時(shí)翻江倒海,他提醒自己一定要穩(wěn)住,當(dāng)它不存在就好了,當(dāng)它不存在就好了就好了。 如果說(shuō)眼神不往水清洋這邊看,他倒是還能心無(wú)旁騖的刷題,但是水清洋看的也太不矜持了,有的時(shí)候偷偷地笑出來(lái),還很體貼的用手捂住嘴巴,別人聽(tīng)不見(jiàn)他這個(gè)同桌聽(tīng)的一清二楚。 葉子旸再也沒(méi)有辦法淡定下來(lái)了。 他發(fā)現(xiàn)那本漫畫(huà)就是自己的魔障。 他無(wú)奈的放下了手中的水芯筆,再次看向水清洋。她看的認(rèn)真,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他冒火的目光,知道葉子旸知道眼神攻勢(shì)沒(méi)有什么效果,敲了敲她的桌子她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。 葉子旸看了眼封面,不錯(cuò),這回倒是換了一本。 但是無(wú)論是哪一本都是少兒不宜應(yīng)該被燒掉的漫畫(huà)! “你做到哪一章了?”他問(wèn)。 水清洋小心翼翼的回答:“你是說(shuō)物理嗎?” 葉子旸點(diǎn)點(diǎn)頭。 水清洋被他的目光看的有些害怕,縮了縮脖子,諾諾的回答道:“做到安培定律那一章了?!?/br> 葉子旸拿起自己的一課一練,翻到了那一章,他早就寫(xiě)完了,接著又問(wèn)她:“你哪道題不會(huì)?” “哪道題都不會(huì)……”水清洋不好意思的說(shuō)道。 “看了答案解析還不會(huì)?”葉子旸有些不可思議的看著她。 “恩?!?/br> 葉子旸真的好想出去冷靜一下,但是他怕一出去他就不想再回來(lái)了,這樣他就是逃課了,平復(fù)了一下心情他對(duì)水清洋說(shuō)道:“筆和草稿紙給我?!?/br> 水清洋連忙把桌子上的筆和草稿紙遞給他。 葉子旸看著那花里胡哨的水芯筆和上面印著兩個(gè)正在裸、身相對(duì)的男人的草稿紙,有些為難的偏過(guò)了頭,放下了手中的筆和草稿紙,拿起了自己桌上的:“算了,還是用我的吧?!?/br> 水清洋傻乎乎的點(diǎn)點(diǎn)頭:“哦?!?/br> 給她講了第一個(gè)題之后,他問(wèn)她:“懂了嗎?” 水清洋茫然的搖了搖頭。 葉子旸有些斷氣的說(shuō)道:“這個(gè)安培力的公式,f=bil你能理解嗎?” 水清洋點(diǎn)點(diǎn)頭。 葉子旸接著說(shuō)道:“這個(gè)是洛倫茲力,這個(gè)是磁場(chǎng)方向,你會(huì)判斷安培力的方向嗎?” 水清洋搖搖頭。 葉子旸只覺(jué)得自己的耐性幾乎快要到極限了:“你伸出左手?!?/br> 水清洋乖乖的伸出左手。 葉子旸繼續(xù)教道:“洛倫茲力從手心穿過(guò),從手心不是手背!”葉子旸有些放棄的去糾正水清洋的手心手背方向,他抓著水清洋的手,認(rèn)真的跟她說(shuō)明。 水清洋骨架很小,看上去就跟一個(gè)初中生似的,她的手也很小,軟軟的,仿佛沒(méi)有骨頭一樣,一看就知道這是一雙從來(lái)不做家務(wù)的手,白白嫩嫩的連繭子都沒(méi)有。 那是不是人也一樣,軟軟的可以折成…… 臥槽!葉子旸及時(shí)的打住了腦子里不純潔的想法,繼續(xù)認(rèn)真的教導(dǎo)著這個(gè)笨學(xué)生。 這樣手把手的教,水清洋的榆木腦袋終于是開(kāi)竅了。 她寫(xiě)出了步驟,遞給葉子旸看,葉子旸滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭:“就是這么個(gè)思路?!?/br> 葉子旸以為人的腦袋只要開(kāi)竅了一回,那么之后不用敲也是會(huì)自動(dòng)開(kāi)的。 但是他想錯(cuò)了。 沒(méi)過(guò)多久水清洋又可憐巴巴的遞過(guò)來(lái)一課一練:“這個(gè)題怎么做?” 葉子旸接過(guò)書(shū)看了兩眼,差點(diǎn)就要壽終正寢,這不是一個(gè)類(lèi)型嗎?她剛剛不是做了一道類(lèi)似的題嗎? “你是不是天生對(duì)物理缺少腦細(xì)胞?”葉子旸忍不住問(wèn)道。 水清洋依舊是一副傻不拉幾的表情:“沒(méi)有啊,初中的時(shí)候上過(guò)90分的。” 初中是初中,高中是高中,不是有句話說(shuō)得好,初中學(xué)了物理才知道小學(xué)的自然課都是小兒科,高中學(xué)了物理才知道初中的物理課都是小學(xué)生水平,大學(xué)學(xué)了物理才知道自己前幾年學(xué)的物理那都不叫物理。 “高中以后呢?”葉子旸直接問(wèn)道。 “及格線左右吧。”水清洋不好意思的說(shuō)道。 作為一個(gè)物理從來(lái)都是年級(jí)第一的葉子旸來(lái)說(shuō),他是無(wú)法理解學(xué)渣這種生物為什么連物理都學(xué)不好的。 全世界物理學(xué)不好的學(xué)渣知道了估計(jì)都要組團(tuán)把他燒死。 葉子旸不想跟她浪費(fèi)時(shí)間了,再這樣下去自習(xí)課都完了他也沒(méi)寫(xiě)完自己的作業(yè),直接拿起草稿紙就在紙上龍飛鳳舞的給她講題。 講完了之后照樣問(wèn)她:“懂了嗎?” 水清洋都快要哭出來(lái)了:“沒(méi)懂,你講的太快了?!?/br> 葉子旸心想他怎么會(huì)快呢?明明是正常思路啊。 “哪里快了,我已經(jīng)很慢了。”他不滿(mǎn)的回答道。 “可是真的很快啊。”她委屈的說(shuō)道。 葉子旸最不爽她裝可憐的樣子,兇巴巴的說(shuō)道:“嚴(yán)肅點(diǎn),我再和你說(shuō)一遍?!?/br> 水清洋連忙收了收表情,認(rèn)真的聽(tīng)他講。 “數(shù)值帶進(jìn)去,安培力就求出來(lái)了,這里明白了嗎?”葉子旸一輩子耐心都沒(méi)這么好過(guò),一步一步慢悠悠的給面前的笨學(xué)生講題。 水清洋終于明白了,恍然大悟道:“哦~~~~”