健康快樂(lè)永遠(yuǎn)都是人們追求的最終目標(biāo)，只是生活中難免有許多不如意的事情，尤其是健康。曾經(jīng)人到中年的趙宏非常的明白這個(gè)道理，只要有時(shí)間就會(huì)去鍛煉身體，保證身體健康的鍛煉，輕易不能放棄堅(jiān)持，一次偷懶可以找理由，次數(shù)多了就會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)理由，堅(jiān)持不懈只有一個(gè)理由，放棄堅(jiān)持可以自己為自己尋找無(wú)數(shù)個(gè)原因。但是所有的財(cái)富都是身外之物，只有健康才是屬于自己的。

    趙宏在這里調(diào)整了幾天時(shí)差，在傍晚又開(kāi)始了鍛煉身體，慢跑5000米，回來(lái)了洗澡后就去休息。

    夜里陪著蕭婉婷照顧孩子，白天有時(shí)在蕭婉婷的陪伴下四處參觀一下這個(gè)城市，有時(shí)候也會(huì)獨(dú)自去周邊熟悉一下環(huán)境，畢竟已經(jīng)是成人，而且趙宏曾經(jīng)去過(guò)很多的陌生城市開(kāi)拓市場(chǎng)，如何熟悉城市趙宏自有自己的辦法。

    那就是坐公交，先買個(gè)地圖，然后把所有的公交車都坐一遍，換車的時(shí)候也可以在換車的地方溜達(dá)溜達(dá)，或者去快餐店吃一頓飯，觀察一下周邊人的談吐和話題。隨著趙宏聽(tīng)力水平的不斷提高，慢慢的趙宏也可以聽(tīng)懂了不少，這種環(huán)境提高英語(yǔ)的速度非?？?，一個(gè)星期后就有了很大的提高。

    趙宏把這種感受告訴了蕭婉婷，她也是一臉的贊同，其實(shí)國(guó)內(nèi)一直學(xué)習(xí)的都是書面語(yǔ)言，日常生活用的英語(yǔ)反而不是那么正規(guī)，只要可以說(shuō)明白了，怎么簡(jiǎn)單怎么來(lái)。這也需要適應(yīng)，尤其是需要目前的這種語(yǔ)言環(huán)境。

    蕭婉婷接著介紹起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感受。

    “世界上絕大多數(shù)國(guó)家還是把英語(yǔ)定為官方語(yǔ)言或第一外語(yǔ)，就通用性而言，英語(yǔ)是使用最為廣泛的外語(yǔ)。在德國(guó)、法國(guó)、荷蘭、西班牙、意大利、尼日利亞、印度、瑞典、巴西等10多個(gè)非英語(yǔ)國(guó)家，一旦有外國(guó)人用英語(yǔ)向他們問(wèn)路、買東西、過(guò)海關(guān)、上餐廳等，他們絕大多數(shù)也能用英語(yǔ)回答。這就好比我們川省人平時(shí)在一起大多說(shuō)川地方言，不說(shuō)普通話，但一旦有外地人用普通話問(wèn)我們或環(huán)境所迫，我們大多數(shù)人也能聽(tīng)會(huì)說(shuō)普通話。這與外地人來(lái)川省是一個(gè)道理：外地人是否必須先在他們本地先學(xué)好川地方言話，再來(lái)川省呢？肯定不會(huì)的，因?yàn)樵谕獾貙W(xué)川地話就根本不可能真正學(xué)會(huì)，說(shuō)不定自以為學(xué)了幾句川話，可到川省后卻誰(shuí)也聽(tīng)不懂，那才真叫得不償失呢。試想一個(gè)外地人來(lái)川省，即不會(huì)說(shuō)川話，也不會(huì)講普通話，只會(huì)說(shuō)誰(shuí)也聽(tīng)不懂的外地方言、土話、恐怕他在川省就有點(diǎn)寸步難行了！但只要他會(huì)普通話，在川省生存就沒(méi)有問(wèn)題。以后再在川省話的氛圍中再學(xué)川省話就更好辦了。

    前幾年的外地人川話表演比賽中，有些外地人的川話真是“好啥子嘛”！這就充分說(shuō)明了語(yǔ)言環(huán)境（氛圍）對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)所形成的巨大制約作用。比較而言，所有外語(yǔ)中，只有英語(yǔ)的語(yǔ)言氛圍在我國(guó)還算濃厚一些，畢竟是從小到大學(xué)習(xí)的。再來(lái)到國(guó)，只要你愿意，幾個(gè)月后就可以實(shí)現(xiàn)基本的交流了。就像我mama也會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的問(wèn)價(jià)的口語(yǔ)了。

    感到英語(yǔ)難學(xué)的首要關(guān)鍵因素是沒(méi)有突破國(guó)際音標(biāo)大關(guān)，沒(méi)有真正入門，從而導(dǎo)致聽(tīng)不懂、說(shuō)不出、單詞記不?。∫坏┱嬲黄屏藝?guó)際音標(biāo)大關(guān)，越學(xué)越容易。第二是中國(guó)人普遍的“羞怯”心理，怕說(shuō)錯(cuò)，怕別人笑話，其實(shí)英語(yǔ)只不過(guò)是一門交流的工具，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種知識(shí) 技能的學(xué)習(xí)，除了老師傳授外，更重要的是必須通過(guò)交流才能真正的掌握?！?/br>
    趙宏聽(tīng)了深以為然，其實(shí)英語(yǔ)就是個(gè)工具，沒(méi)有什么太多的神秘感，只要愿意，又有機(jī)會(huì)和外國(guó)人交流，慢慢的就會(huì)好了起來(lái)。嗯，蕭婉婷不愧是外語(yǔ)學(xué)院的高材生，一番鼓勵(lì)，趙宏對(duì)在國(guó)外生活工作的信心又有了一定的提高。

    在剩下的幾天里趙宏開(kāi)始慢慢的擴(kuò)大了溜達(dá)的范圍，對(duì)周邊的環(huán)境有了進(jìn)一步的了解。

    sf灣區(qū)，簡(jiǎn)稱灣區(qū)，是國(guó)加州北部的一個(gè)大都會(huì)區(qū)，總?cè)丝诔^(guò)760萬(wàn)，位于沙加緬度河（saraent river）下游出?？诘膕f灣四周，其中包括多個(gè)大小城市，最主要的城市包括舊金山半島上的sf，東部的奧克蘭，以及南部的圣荷西等，世界著名高科技研發(fā)基地硅谷即位于灣區(qū)南部。

    sf灣區(qū)是加州第二大都會(huì)區(qū)（人口及面積）、僅次于大洛杉磯地區(qū)，擁有眾多美國(guó)國(guó)家公園等自然景觀、是世界旅游勝地。灣區(qū)是世界上最重要的高科技研發(fā)中心之一，象征著新世紀(jì)科技精神，擁有全美第二多的世界500強(qiáng)企業(yè)（僅次于紐約），是美國(guó)西海岸最重要的金融中心。

    sf灣區(qū)還是世界最重要的科教文化中心之一，擁有的世界著名高等學(xué)府包括公立型的加州大學(xué)伯克利分校和私立型的斯坦福大學(xué)，以及世界頂級(jí)醫(yī)學(xué)中心加州大學(xué)舊金山分校。

    在即將準(zhǔn)備返程的前四天早晨，趙宏社區(qū)公園鍛煉看到了一個(gè)怎么也想不到的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著非常像郭漪的一個(gè)人，但是要比郭漪成熟的多，穿著也更加時(shí)尚了，身邊還有一個(gè)看著有四歲左右的男孩子和她在一鍛煉身體，一起嬉戲。

    趙宏一瞬間就有些發(fā)愣了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，還是不能確定，摘下眼鏡用衣角搽了一下，再戴上看著，遠(yuǎn)處的那個(gè)她已經(jīng)開(kāi)始帶著孩子和一個(gè)中年大叔走了，只剩下了背影。

    趙宏有些疑惑的看著遠(yuǎn)處，趕緊繞過(guò)中間池塘追了過(guò)去，但是已經(jīng)沒(méi)有了蹤跡了。

    趙宏一個(gè)人有些發(fā)呆的看著遠(yuǎn)方，是幻影嗎？只是有些像，而且還有了一個(gè)孩子

    是的啊！當(dāng)年她出來(lái)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去快五年多了。她還會(huì)記得自己?jiǎn)?？她還會(huì)記起和那個(gè)中二少年的愛(ài)情嗎？不，她應(yīng)該已經(jīng)有了新的生活，17歲離開(kāi)，現(xiàn)在已經(jīng)有22歲了，人心易變，外面的世界那么大，會(huì)有這么巧合嗎？