許瀠心聞言一愣，更不明白了，于是只好怔怔地看著他們。

    “……陳老師？主持隊(duì)的指導(dǎo)老師陳譽(yù)庚老師？”

    “是啊，陳老師得了肝癌，我們一起去看看他吧？”

    許瀠心聽到這里，瞬間明白過來他們剛才說的是什么事了，原來是要去探望病人。

    但恍然大悟之后是深深的震驚，“……陳老師……不是才五十多歲嗎，怎么就……什么時(shí)候查出的肝癌？”

    印象里的陳老師是個(gè)特別儒雅隨和的中年人，保養(yǎng)得很好，和她父親一樣的年紀(jì)，看起來卻要年輕得多，渾身上下洋溢著生命力，她完全沒辦法將他與病入膏肓聯(lián)系在一起。

    “早幾個(gè)月吧?！奔拒鴳?yīng)了聲，然后驚訝地看著封睿，“你沒跟她說過么？”

    封睿被問到頭上，頓時(shí)尷尬不已。

    前幾天他單方面和許瀠心鬧別扭，根本就沒想過要跟她說這件事，昨天重新又說上話了，可事情一件接一件，哪有空說這事啊。

    他張了張口，片刻后實(shí)話實(shí)說：“……抱歉，我給忘了。”

    說著又問許瀠心：“你去不去？去的話我明早先過去接你?！?/br>
    許瀠心聞言又看了一眼季茗茗，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)了聲好，既然知道了，不去看看總覺得不好。

    應(yīng)完之后，她還是要去看病人的，甚至在關(guān)切完自己的病人之后，又去看了許英培的27床。

    得知他的感覺比昨晚看到的還好，不由得松口氣，一面聽著家屬的道謝，一面回憶著昨晚看的治療指南。

    從病房出來，走到護(hù)士站時(shí)遇到鄭濤和何彬，同他們打聲招呼，三人說笑著進(jìn)了辦公室。

    許瀠心是話不多，但架不住別人的活潑，總要回答人家問題的嘛，頓時(shí)便顯得話也多了起來。

    封睿見狀頓時(shí)又心里一哽。

    今天也還想鬧別扭?。?！

    但是俗話說得好，打不過就加入，他在想心梗的同時(shí)忽然想到這句話，霎時(shí)間便豁然開朗。

    對(duì)啊，他既然沒辦法隔開許瀠心和他們，那他完全可以……

    “鄭濤師弟，能不能麻煩你們幫我找找36床的尿培養(yǎng)結(jié)果，看回來沒有？”他笑瞇瞇地問道。

    這是入科幾天以來他第一次跟鄭濤說話。

    鄭濤愣了一下，回過神來便有點(diǎn)受寵若驚，媽耶，封師兄之前看起來很不好相與，跟他打招呼都不搭理的，沒想到還會(huì)對(duì)他笑？！

    “……好、好的！”

    他連連點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身在病歷車的抽屜里翻找起來，封睿滿意地笑了一下，然后看一眼許瀠心。

    見她面色平靜，好像對(duì)這件事見慣不怪似的，沒有絲毫對(duì)他使喚她師弟的不滿，封睿心里頓時(shí)便平衡了不少。

    因是周五，有科室學(xué)習(xí)，按照科室紀(jì)律，大家都要在七點(diǎn)半之前到，所以此時(shí)時(shí)間還很早。

    窗外，蓬勃的朝陽(yáng)剛剛刺破云層灑落人間，屋里，楊江已經(jīng)對(duì)著本子在點(diǎn)名。

    “封睿?！?/br>
    “到?！?/br>
    “許瀠心。”

    “到?！?/br>
    點(diǎn)了幾個(gè)人以后，碰上個(gè)叫了幾次都沒人應(yīng)的名字，杜主任立刻從筆記本里抬頭看了過來，“誰(shuí)的學(xué)生？打電話問問，記不記得今天有科室學(xué)習(xí)？”

    “你們當(dāng)帶教的，沒有通知學(xué)生嗎？還是說平時(shí)就什么都不管，要是這樣的話，就不要帶了，取消你帶教資格好不好？”

    挨罵的醫(yī)生低著頭不敢吭聲，對(duì)著手機(jī)拼命發(fā)信息，發(fā)完信息又打電話。

    等楊江點(diǎn)完名，遲到的學(xué)生還是沒來，杜主任也沒有等人的意思，直接就讓講課的醫(yī)生開始。

    講課的是江蘇和，“昨天晚上許英培醫(yī)生收了一例腦梗死的患者，27床，經(jīng)過及時(shí)的溶栓治療后，患者情況已經(jīng)大為好轉(zhuǎn)，該患者……”

    先是簡(jiǎn)單介紹了一下患者的基本情況，然后道：“……所以我們今天共同來學(xué)習(xí)一下現(xiàn)行的由asa/aha發(fā)布的急性缺血性腦卒中早期管理指南，對(duì)比上個(gè)版本有哪些更新點(diǎn)，這些更新點(diǎn)又給我們傳遞了怎樣的信息?！?/br>
    真是踏破鐵鞋無覓處，正想瞌睡就來了枕頭。

    許瀠心的眼睛頓時(shí)就亮了起來，炯炯有神的望著對(duì)面墻上投影出來的課件。

    封?？戳嗽谛睦锇敌?，這可真是歪打正著。

    上完課，正好八點(diǎn)，接著交班和主任大查房，又到了每周一到兩次的提心吊膽時(shí)刻，大家很認(rèn)真地……往后躲。

    就連許瀠心這種老實(shí)孩子都悄咪咪地往后縮，努力將自己隱藏在人群之后，以期在查到他們組的病人時(shí)不會(huì)被杜主任發(fā)現(xiàn)自己的存在，然后心血來潮被提問。

    但是她也很擔(dān)心，因?yàn)槌藦埖み@個(gè)帶教老師，她就是大師姐，師姐就要有師姐的樣子，比如……

    “瀠心，你來說一下，2級(jí)肌力的判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么？”

    查到張丹主管的一位眩暈病人時(shí)，杜主任忽然點(diǎn)了她的名字，許瀠心下意識(shí)地哆嗦一下，然后定定神，應(yīng)道：“肢體在有支撐的情況下可以平移?！?/br>
    杜主任舉著患者的片子一邊看，一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，嗯了聲。

    許瀠心剛松了口氣，就聽見杜主任接著問：“常用的前庭抑制劑有哪幾類，代表藥物分別有哪些？”

    她一愣，心說這下壞了，她是真的沒怎么記住那些藥啊。

    “呃……”她支吾了一下，想著要不然就老實(shí)說不知道，然后等著挨訓(xùn)算了，忽然便聽見身邊傳來一陣小聲的耳語(yǔ)，“抗組胺藥、抗膽堿能藥、鎮(zhèn)靜……”

    是封睿在給她提示。

    杜主任立刻就將目光瞥了過來，挑挑眉，封睿的聲音立刻就消失了。

    但許瀠心已經(jīng)得到了足夠的提示，順利想起了書本上列舉的各種代表性藥物，“常用的前庭抑制劑分為抗組胺藥、抗膽堿能藥和鎮(zhèn)靜劑，抗組胺藥地代表藥物有苯海拉明和異丙嗪，抗膽堿能藥地代表藥物有阿托品、東莨菪堿、山莨菪堿，常用的鎮(zhèn)靜劑有□□、勞拉西泮、艾司唑侖等?！?/br>
    杜主任聽完又點(diǎn)點(diǎn)頭，接著點(diǎn)了一下封睿的名字，“我看你背書背挺熟，那你說說常用的鎮(zhèn)吐劑都有哪些，分別是什么作用，對(duì)老年患者有什么注意事項(xiàng)？”

    封睿：“……”惹禍上身說的就是我：）

    一眾圍觀群眾：“……”看到了嗎，要吸取教訓(xùn)，下次別瞎幾把助人為樂：）

    封睿一邊回答，一邊在心里吐槽，主任這招真是破壞內(nèi)部安定團(tuán)結(jié)，損得不行，以后還有誰(shuí)敢提醒自己小伙伴。

    等他回答完問題，這個(gè)病人也查完了，一群人又跟在主任后面陸續(xù)走出病房，許瀠心這時(shí)才悄聲跟封睿道謝，還很不好意思地道：“要不是因?yàn)槲?，師兄你也不?huì)被提問了?！?/br>
    封?？此谎郏Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，“別怕，下次我還給你提醒。”

    許瀠心：“……”我不想有下次了。

    “噗嗤——”

    旁邊忽然傳來一聲笑，許瀠心立刻回頭，看見季茗茗抖著肩膀裝作沒看見人似的從他們旁邊快步走過，頓時(shí)有點(diǎn)赧然。

    封睿這時(shí)也回過神來，發(fā)現(xiàn)自己的話意思有點(diǎn)不好，連忙清清嗓子，解釋道：“我的意思是你下次再被抽中提問……呃、也不是希望你被提問的意思，更不是覺得你不會(huì)背書……”

    許瀠心聞言頓時(shí)覺得好笑起來，連忙也點(diǎn)點(diǎn)頭，“我知道你意思的，師兄你不用解釋了，謝謝你?！?/br>
    封睿未完的解釋瞬間就咽回了肚子里，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，“……你能知道就最好不過?！?/br>
    幸好我?guī)熋貌皇悄欠N愛抬杠的，不然解釋起來可太累了！

    倆人就這樣走在人群最后，等查完房往回走的時(shí)候，又遇上了季茗茗，封睿和她有一句沒一句的閑聊，說的都是以前在主持隊(duì)的同學(xué)和師兄師姐的事，許瀠心插不上嘴，只能靜靜聽著。

    等走到護(hù)士站，被辦公護(hù)士叫住，問道；“小許醫(yī)生，你們31床今天是要出院了嗎？怎么還有針?biāo)疀]停？”

    許瀠心聞言想了想，應(yīng)道：“……哦，他今天還要打針的，打完針下午再回去?！?/br>
    “那你們一級(jí)護(hù)理要不要改二級(jí)？”

    “要改，張醫(yī)生沒改嗎？”

    “沒有，你快點(diǎn)開醫(yī)囑出來。”

    “好，我馬上去?！?/br>
    話音剛落，就聽何彬在辦公室門口叫她：“師姐，老師叫你一起去急診會(huì)診。”

    許瀠心聞言忙哦了聲，交代他將31床的一級(jí)護(hù)理改成二級(jí)護(hù)理，“不懂開的話問一下其他師兄師姐哈！”

    說完立刻轉(zhuǎn)身向電梯的方向走去。

    封睿扭頭看了一眼她的背影，然后將目光收回來。

    第26章 瀠心以前做過腰穿嗎？……

    “張醫(yī)生, 要會(huì)診的病人在這邊?！?/br>
    “什么情況，說說？”

    張丹剛走到一樓的急診大廳，就見急診科醫(yī)生迎了上來, 邊搭著他的肩膀往前走, 邊說著患者的基本情況：“67歲，男患者，主訴是發(fā)熱、頭昏、乏力4天，意識(shí)障礙8小時(shí)?！?/br>
    “他是四天前有點(diǎn)發(fā)燒，沒什么別的異常，就是吃了藥后不見好, 前天他就自覺癥狀加重，起來的時(shí)候還不小心摔了一次，搞到左側(cè)耳廓受傷，雙側(cè)膝蓋擦傷?！?/br>
    “摔倒之后他就沒辦法自己站起來, 但是還沒有意識(shí)障礙和肢體抽搐的表現(xiàn)，家里人就把他送到家附近的醫(yī)院，做了頭顱的mri, 結(jié)果顯示右側(cè)丘腦急性梗死，mra檢查未見明顯異常?！?/br>
    “在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院他縫合了傷口，進(jìn)行了控制血糖、抗感染、改善循環(huán)等治療之后情況有所緩解, 但8個(gè)小時(shí)前患者的病情突然又加重，而且出現(xiàn)了呼之反應(yīng)差的癥狀，還有肢體抽搐, 家屬就直接把他轉(zhuǎn)過來了。”

    張丹聽完, 問了句：“他發(fā)燒的時(shí)候吃了什么藥？”

    “不知道，說不清楚，他家里人也不知道?！奔痹\醫(yī)生應(yīng)道。

    張丹又問：“那他摔倒的時(shí)候具體情況怎么樣的, 也不清楚？”

    急診醫(yī)生也是點(diǎn)點(diǎn)頭，“他是外地的，最近兩年來容城女兒這里住，孩子白天要上班嘛，也不太顧得到他。”

    張丹嗯了聲，腳步更快了一點(diǎn)。

    在他們交流患者病情的時(shí)候，許瀠心一直很安靜地跟在旁邊，邊走邊觀察著急診大廳里的一切。

    目之所及都是充滿焦急或是痛苦的臉孔，白色的衣擺在人群中來回穿梭，腳步飛快，忙而不亂，一切井然有序，有哭聲，也有救護(hù)車的汽笛聲，自動(dòng)門開開合合……

    在這里，人們與死神短兵相接。

    她跟著張丹和急診醫(yī)生走到待會(huì)診患者的床前。

    患者躺在平車上，昏睡著，身上蓋著一張被子，旁邊站著一對(duì)三十多歲的男女，急診醫(yī)生對(duì)他們道：“這是神經(jīng)內(nèi)科的張醫(yī)生，給你爸做個(gè)會(huì)診?！?/br>
    “好好……”女人聞言連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，讓開了自己站著的位置，不停地扭著手指，“醫(yī)生……醫(yī)生，你快看看我爸，他怎么了這是……”

    張丹沒回答他的問題，先拍拍患者的肩膀，附在他耳邊教道：“大爺！阿公！聽得到我的聲音嗎？”

    躺著的病人沒有任何回應(yīng)。