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“呵,不虧是常做過(guò)的老手。” 鶴丸看了眼前方的男人,金色的眸子半瞇著,倒是看不清情緒。 只是被這雙金色的眸子給注視的時(shí)候,站在前面的一排女生都不由低下了頭。 “讓我總結(jié)一下你們的做法吧。” 聳了聳肩,鶴丸露出了和以往惡作劇時(shí)無(wú)二的笑容,倒像是潛伏在一旁的獵人,看著獵物一步步踏入自己的陷阱,最后卻露出了讓人不忍心責(zé)備的笑容。 “鎖定目標(biāo)后,一邊制造精神壓力,另外一邊在當(dāng)眾刻意的去交談,卻又在受害者試圖反抗或者抵觸的時(shí)候露出受欺負(fù)的神情來(lái),控制輿論,拉低受害人的印象。” “在當(dāng)事人沉默或者失去抵抗后,便強(qiáng)制性的待到某個(gè)隱秘的地方去,強(qiáng)行的剝離衣物,拍攝不雅的照片加以威脅?!?/br> “反正玩壞了也沒(méi)有關(guān)系,有把柄有背景的你們也不會(huì)擔(dān)心后續(xù)是嗎?” 毫無(wú)溫度的金眸靜靜的注視著幾人。 “這種做法真是讓人不恥。” 每當(dāng)鶴丸說(shuō)出一句話(huà),女生們的臉就白了幾分,連一邊的西裝男都按耐不住,制止了鶴丸繼續(xù)想要說(shuō)的話(huà):“證據(jù)呢,空口污蔑可不是之前那種后果了。” 這些事情都是他經(jīng)手處理的,證據(jù)是不可能存在的,這也是他最有底氣的一點(diǎn)。 然而鶴丸仿佛看穿了他的心理,攤了攤手,臉上帶著嘲諷。 “很遺憾,雖然你處理的很漂亮,但是那位大小姐還是比較念舊的。” 染子下意識(shí)的握緊了自己的手機(jī),緊緊咬著嘴唇,偏過(guò)頭去,任由打理精致的頭發(fā)擋住了臉。 但是鶴丸篤定的語(yǔ)氣,已經(jīng)說(shuō)出的手法,都是吻合的。 “我聽(tīng)不懂哦。”手握緊又松開(kāi),指甲深深的扎進(jìn)rou里卻未曾察覺(jué),染子走進(jìn)了幾步,露出了笑容,語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)輕松的很,“說(shuō)實(shí)在的我沒(méi)有必要和一個(gè)差生爭(zhēng)執(zhí)呀,違反校規(guī)的話(huà)遲早都要被校方處理的吧?!?/br> 她什么時(shí)候違反校規(guī)了? 眨了眨眼睛,又和染子對(duì)視了眼,豁然開(kāi)朗。 哦豁,有勢(shì)力真好啊。 “叩叩——” 就在這個(gè)時(shí)候,門(mén)被敲響。 同樣是身穿西裝的男人走了進(jìn)來(lái),在見(jiàn)到他的一刻,染子和負(fù)責(zé)她的律師似乎連眼眸的亮了幾分。 雖然不知道為什么這件事情會(huì)招來(lái)理事長(zhǎng),不過(guò)有他就好辦了。 盯了男子許久,蘋(píng)果這才意識(shí)到,這好像是理事長(zhǎng)啊。 也難怪他們這么激動(dòng)了。 聽(tīng)到聲音,理事長(zhǎng)往律師方向看了眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭,在律師正要開(kāi)口之際,又邁步往蘋(píng)果的方向走去。 蘋(píng)果:??? “真的好久不見(jiàn)了,燭臺(tái)切先生、鶴先生。”在蘋(píng)果這個(gè)角度,明顯的可以看出理事長(zhǎng)的冰山臉上,有了摸熱切的笑意。 “最近過(guò)的好嗎?”光忠在回握之后,臉上同樣有著溫和的笑意。 “是的,托二位的福?!崩硎麻L(zhǎng)笑著應(yīng)了聲,目光在鶴丸和光忠之間流轉(zhuǎn),眼里有了些許驚嘆,“不過(guò)二位同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)場(chǎng)合,真是新奇呢?!?/br> 他雖然知道兩人認(rèn)識(shí),但是不知為何,兩人很少出現(xiàn)在同樣的場(chǎng)合,這樣想來(lái),倒真是有些新奇。 這就是名字的不便性了。 一個(gè)倒是還好,兩個(gè)就有些的奇怪了,所以鶴丸和光忠一直避免的在同一場(chǎng)合出現(xiàn)。 不過(guò)要是被發(fā)現(xiàn)了,交給時(shí)政去解決不就好了。 雖然不能太大張旗鼓也就是是了。 “因?yàn)樗孟裼龅搅耸裁床还降膶?duì)待?!?/br> 鶴丸將手放到了蘋(píng)果的腦袋上,又順手摸了兩下,順利的把蘋(píng)果原本柔順的發(fā)絲給弄亂了。 理事長(zhǎng)順著鶴丸的手向下看并且和坐在椅子上的蘋(píng)果對(duì)視了半響。 很熟悉。 看著少女?huà)汕蔚拿嫒?,理事長(zhǎng)瞇了瞇眼,轉(zhuǎn)頭對(duì)著一旁的班主任說(shuō)道,“把名單給我看看?!?/br> 一直當(dāng)做觀眾不知道怎么插話(huà)的班主任愣了愣,隨即立刻點(diǎn)頭,忙不迭的把自己準(zhǔn)備的各項(xiàng)資料遞給了他。 里面有在場(chǎng)所有學(xué)生的名單。 匆匆的將所有的名字翻閱游覽了遍,理事長(zhǎng)這才合上了本子,隨手放到了一邊,嘴角卻帶上了笑意。 難怪要叫他過(guò)來(lái),卻是一場(chǎng)好戲。 “理事長(zhǎng)?!?/br> 從理事長(zhǎng)進(jìn)來(lái)的期間,他就試圖搭話(huà),當(dāng)卻未曾如愿。 在理事長(zhǎng)和他們的對(duì)話(huà)中,本能的感覺(jué)到了有了絲不妙,和后方的染子對(duì)視了眼,他的眼里滿(mǎn)是責(zé)問(wèn)。 之前不都是沒(méi)有什么背景的學(xué)生嗎,這算什么? 染子是同樣的慌亂,咬著唇倔強(qiáng)的不愿意回答,也在逃避的這個(gè)問(wèn)題。 她不會(huì)相信的,這樣一個(gè)陰沉的孩子,這么會(huì)是什么了不起的勢(shì)力養(yǎng)出來(lái)的? 區(qū)區(qū)一個(gè)這樣的人,為什么? 但是她又沒(méi)有辦法解釋?zhuān)硎麻L(zhǎng)為什么會(huì)和那兩個(gè)男人那樣稔熟的感覺(jué)。 不可原諒…… 這個(gè)水性楊花的灰老鼠。 心里黑暗濃稠的念頭在翻騰著,周?chē)孟竦臒o(wú)數(shù)的聲音在附和著她一般。 ——給她點(diǎn)教訓(xùn)吧,就和之前的那樣。 ——我們會(huì)幫你的。 比起染子心中的混雜,后方的女生就顯得有些慌亂。