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五月手叉腰, 表示你想的美! 但是, 最后帝光籃球部都到齊了。 為什么?黃瀨翻了翻論壇,找出了個(gè)讓人心動(dòng)的理由, “很好奇小赤司的決賽表現(xiàn)嘛!” 說(shuō)白了就是想看熱鬧。 這個(gè)理由被大家接受了。 看熱鬧是真的會(huì)傳染的。 于是,這一場(chǎng)按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該無(wú)聊到觀眾都得按人頭點(diǎn)的比賽, 居然觀眾爆滿。 主評(píng)委是德高望重的老教授, 捏著胡子,相當(dāng)欣慰地表示,“此處盛景足可見(jiàn)我國(guó)中學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情, 和對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的渴望?!?/br> 此話一出,主持人保持了禮貌的微笑。 老教授眼神不好,他視力還不錯(cuò)。 比賽剛過(guò)半,場(chǎng)上觀眾大半都已埋頭,得虧比賽場(chǎng)地新建不久,網(wǎng)速很快。不然,估計(jì)此時(shí)出去上廁所的人數(shù)該激增了。 觀眾水分過(guò)大,但還是有真心觀眾的。 “目前看來(lái)是秀知院的麻生表現(xiàn)最突出。他的得分也最高。” “我之前很看好的渡邊,不知為何今天發(fā)揮不太好。” “他是緊張了嗎?幾個(gè)單詞聲音都在抖?!?/br> “是觀眾太多的原因嗎?” “說(shuō)起來(lái),我還是最期待中原的表現(xiàn)?!?/br> …… 五月也是認(rèn)真觀看比賽中的一員,她聽(tīng)見(jiàn)后排人小聲的討論忍不住抿嘴笑了笑。 她也最期待中原同學(xué)的表現(xiàn)! 青峰睡得正香忽然被青梅激動(dòng)的拍了一下大腿。 他睡眼惺忪不太耐煩,“五月——” 五月完全沒(méi)有意識(shí)到自己拍錯(cuò)大腿了,她正眼睛發(fā)亮盯著臺(tái)上,雙手緊緊攥著,然后又忽的反應(yīng)過(guò)來(lái)開(kāi)始啪啪鼓掌。 青峰挑高眉,隨即就聽(tīng)見(jiàn)轟鳴的掌聲。 全場(chǎng)忽然開(kāi)始鼓掌,掌聲連綿。 青峰轉(zhuǎn)頭看向臺(tái)上,誰(shuí)上場(chǎng)了? 眾所周知,掌聲也是會(huì)傳染的。許多人完全是先下意識(shí)開(kāi)始鼓掌,然后才后知后覺(jué)抬頭看向臺(tái)上。 一時(shí)間幾乎所有人的視線都集中在了臺(tái)上。 舞臺(tái)中央,帝光雪白的西裝式校服,少女身量纖纖,膚色極白,舞臺(tái)全方位無(wú)死角的燈光下,瑩潤(rùn)如玉。而大屏幕上被放大的五官仍然精致到無(wú)可挑剔,反而因此而放大了這張臉的殺傷力。 她似乎也有點(diǎn)驚訝,大屏幕上清晰可見(jiàn)她下意識(shí)想回頭但及時(shí)止住了的舉動(dòng)。 她裝作若無(wú)其事的樣子,清淺一笑,優(yōu)雅地欠身。 ——有、有點(diǎn)可愛(ài)。 不少人無(wú)意識(shí)地想著。 中原小雪的確有些驚訝,畢竟這個(gè)比賽的前幾場(chǎng)參賽者、評(píng)委和固定的觀眾差不多處于單機(jī)狀態(tài)。 然后忽然所有人開(kāi)始鼓掌。 她的第一個(gè)反應(yīng)是她后面來(lái)誰(shuí)了? 幸好她反應(yīng)快,沒(méi)有真的回頭。 小雪微松了口氣,不然就尷尬了。 她鎮(zhèn)定自若地露出一個(gè)微笑,然后一欠身。 “真的會(huì)發(fā)光啊……” 有人喃喃自語(yǔ)。 還以為是論壇上夸大了,說(shuō)什么有人會(huì)發(fā)光,她難道是鉆石人嗎? 現(xiàn)在看來(lái)——論壇人那些家伙國(guó)文是怎么學(xué)的??!會(huì)不會(huì)形容會(huì)不會(huì)夸人??! 干巴巴一句會(huì)發(fā)光,有誰(shuí)會(huì)信??! 至少,要像她一樣——啊啊啊啊啊啊?。。?!我看見(jiàn)仙女?。?! 用感嘆號(hào)和排比來(lái)紀(jì)實(shí)嘛! * 隨著小雪的開(kāi)口,不到半分鐘內(nèi),所有人的注意力都集中在她所講的內(nèi)容上,而非大屏幕那張放大的神顏上。 至于預(yù)先準(zhǔn)備的手幅也完全沒(méi)有排上用場(chǎng)。 感覺(jué)這時(shí)候中原不需要這樣的應(yīng)援。 而且,他們的全部注意力也集中在了聆聽(tīng)上。 雖然是全英文的演講,但是中原小雪每一個(gè)音節(jié)準(zhǔn)確而圓潤(rùn)。音韻之和諧,宛如潺潺流水,極富韻律感和音樂(lè)性。尤其是她的聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),緩急有度,如歌如詩(shī)。 “不愧是中原。這一全段用的都是英雄雙韻體。” 英雄雙韻體是一個(gè)相當(dāng)古老的詩(shī)體,早在十四世紀(jì)的喬叟便使用它寫(xiě)《坎特伯雷故事集》,抑揚(yáng)格五音步,每?jī)删湟粨Q韻,精巧而簡(jiǎn)潔,使之念起來(lái)硬朗頗有力度。 “使用這樣凝練有力的韻體,完美貼合這一段的內(nèi)容呢?!?/br> 桃井五月不太清楚什么是英雄雙韻體,但這一段演講的效果的確符合名字。 好厲害…… * 跡部景吾唇邊流露笑意。 小雪果然是深受莎士比亞的影響啊,不是指內(nèi)容上,而是形式上,大量使用了詩(shī)化的語(yǔ)言,漂亮而妥帖的韻律,時(shí)不時(shí)使用比喻等修辭手法,連語(yǔ)言玩梗和雙關(guān)都很莎式。 合格的莎迷。 評(píng)委席上的老教授恰好也是個(gè)合格的莎迷,聽(tīng)到玩梗的地方忍不住撫掌一笑。 部分人也露出了會(huì)心一笑。 這就很讓注意到這點(diǎn)的人心里撓癢癢了。 剛剛那句話還有別的含義嗎?怎么露出了這樣的笑容。 不少人決定稍后就上論壇發(fā)帖詢問(wèn)。 一時(shí)糾結(jié)后,轉(zhuǎn)瞬人的注意力又回到演講上來(lái)。 不是所有人喜愛(ài)莎士比亞,不是所有人熟悉韻律,大部分人都處在能聽(tīng)懂內(nèi)容的位置。 小雪恰好就很擅長(zhǎng)說(shuō)服別人,以及帶跑人的思路。