德麥沙高中以李曦為主導(dǎo)連得6分，這到是令南亞特蘭大的教練拉姆頓感到吃驚。

    “看來(lái)自己剛才說(shuō)的話要收回了！這個(gè)小子有意思?！崩奉D心想。

    雖然已經(jīng)落后德麥沙高中2分，可第一節(jié)所剩時(shí)間也不多，拉姆頓并不想因?yàn)檫@個(gè)浪費(fèi)這個(gè)暫停。

    “黃皮膚小子，你敢上一次籃嗎？”南亞特蘭大的大前鋒明顯因?yàn)槔铌氐膬纱蝹髑蚨械綈琅?/br>
    他是一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)筐者，從來(lái)不害怕與別人進(jìn)行身體對(duì)抗，但是對(duì)于李曦這種無(wú)賴打法真是氣不打一處來(lái)。剛剛勾起自己的蓋帽欲望，對(duì)手卻鳥都不鳥你一下的全身而退，結(jié)果自己撲了一個(gè)空。

    “我很像一個(gè)傻子嗎？”

    “不好意思，我還真不會(huì)上籃！”李曦沖這位有點(diǎn)耿直的美國(guó)兄弟說(shuō)道。

    “你……無(wú)恥！”這下子這位大前鋒的臉色倒是更難看了。

    打亂對(duì)方競(jìng)技的心態(tài)也是籃球場(chǎng)上的一門學(xué)問(wèn)呢。

    比賽還在繼續(xù)，不過(guò)懂球的人可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，南亞特蘭大高中的節(jié)奏已經(jīng)開始出現(xiàn)了問(wèn)題?？匦l(wèi)的速度已經(jīng)被李曦給帶動(dòng)起來(lái)，結(jié)果全隊(duì)都快了起來(lái)，跟他們?cè)镜墓?jié)奏漸行漸遠(yuǎn)。

    本來(lái)拉姆頓交給替補(bǔ)控衛(wèi)的任務(wù)就是盡量的壓時(shí)間，做到最后一刻再出手，好使風(fēng)險(xiǎn)降到最低。不過(guò)看起來(lái)他們是忘了。

    這可急壞了拉姆頓教練，掌控球隊(duì)節(jié)奏的控衛(wèi)跟別人的節(jié)奏跑自亂陣腳，這不是籃球里控衛(wèi)的第一大禁忌嗎！

    他沖著持球隊(duì)員大喊“你們給我慢下來(lái)，慢下來(lái)！”

    這下子，南亞特蘭大的球員們方才如大夢(mèng)初醒，險(xiǎn)些荒唐了一生。不過(guò)第一節(jié)的結(jié)果已成定局。

    隨著南亞特蘭大高中壓哨球偏出。第一節(jié)結(jié)束！

    李曦本想趁火打劫一波，可惜在第一節(jié)末尾，隊(duì)友們突然啞火，只得到了4分。而南亞特蘭大也靠著籃下強(qiáng)吃科迪打成2 1，可惜罰球沒(méi)進(jìn)。

    德麥沙高中在李曦上場(chǎng)后，竟然在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)，打出了一波10比2的得分小高潮。

    李曦也因此拿到了3個(gè)助攻。

    李曦，這個(gè)原本最被人低估的“矮個(gè)子”居然就把德麥沙高中從危急關(guān)頭里給拯救了出來(lái)。

    當(dāng)李曦上場(chǎng)時(shí)，沒(méi)人關(guān)心這個(gè)不出名的小子，而當(dāng)他下場(chǎng)之時(shí)，卻收獲到了滿堂的歡呼和掌聲，尤其是德麥沙的那群猛男啦啦隊(duì)……

    “不愧是我維克托的朋友，牛呀！”奧拉迪波拍拍李曦的肩說(shuō)道。

    “哈哈，我就是這么厲害！”李曦大笑著回答道。

    “李……你不謙虛一下，我都不習(xí)慣了！”奧拉迪波好像被李曦的表請(qǐng)給嚇到了似的說(shuō)道。

    “這不是你教我的嗎？”李曦反問(wèn)道。

    “呃……好像是有這回事?！?/br>
    “李，你的球場(chǎng)節(jié)奏把握能力很不錯(cuò)?！杯偹菇叹氉吡诉^(guò)來(lái)說(shuō)道。

    “教練不好意思，我沒(méi)有按照你的安排去單打，我只是對(duì)自己的得分能力沒(méi)有把握，才選擇傳球給科迪的?！崩铌乜吹江偹菇叹氝^(guò)來(lái)立馬收斂那肆無(wú)忌憚的笑容說(shuō)道。

    “你表現(xiàn)的很不錯(cuò)！先休息會(huì)兒吧?！杯偹菇叹氄f(shuō)道。

    由于李曦這枚奇兵的出現(xiàn)打的南亞特蘭大措手不及，也因此陷入了被動(dòng)。

    “沒(méi)事，才第一節(jié)，接下來(lái)我們需要打的更加堅(jiān)決！哈里森第二節(jié)注意體力，不出意外，我要你打滿整節(jié)！”拉姆頓教練說(shuō)道。

    “好！沒(méi)問(wèn)題?！卑投魉勾鸬馈?/br>
    接著拉姆頓教練布置了接下來(lái)的人員出場(chǎng)調(diào)整。

    第二節(jié)開始，不得不說(shuō)南亞特蘭大的整體實(shí)力要強(qiáng)于德麥沙，經(jīng)過(guò)拉姆頓教練的部署，球隊(duì)開始追分。而德麥沙還是在過(guò)度依靠奧拉迪波突出的得分能力。

    隨著時(shí)間的推移，4分的分差被追平，那位黑硬粗的美國(guó)大兄弟也被提到了中鋒位置，這樣一來(lái)南亞特蘭大將內(nèi)線的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限放大。

    比分開始拉開，隨著哈里森巴恩斯的一記中投命中后比分來(lái)到了36比42！

    德麥沙該怎么辦？

    此時(shí)場(chǎng)上正有兩個(gè)人在思考這個(gè)問(wèn)題，除了瓊斯教練，還有一個(gè)便是替補(bǔ)席上的李曦。

    面對(duì)對(duì)方的雙塔，德麥沙必須做出改變。

    瓊斯教練叫了一個(gè)暫停，準(zhǔn)備布置戰(zhàn)術(shù)。

    李曦覺(jué)得自己要上場(chǎng)了！

    “維克托接下來(lái)，你來(lái)打1號(hào)位，李，你來(lái)打2號(hào)位，還有科迪你來(lái)打5號(hào)位，其他人位置不變。”瓊斯教練說(shuō)完便講起戰(zhàn)術(shù)。

    李曦止不住的點(diǎn)頭表示同意。

    暫停時(shí)間到。

    這可是李曦第一次打2號(hào)位，手上沒(méi)有球的感覺(jué)著實(shí)太不適應(yīng)，不過(guò)好在自己的任務(wù)并不難，僅僅是埋伏在外線投三分，這倒也沒(méi)什么影響。

    奧拉迪波持球來(lái)到弧，向科迪招手。

    科迪拉出來(lái)?yè)醪穑?/br>
    借機(jī)停留在三分線外等待傳球，又可以將“黑硬粗”留在外線。

    以?shī)W拉迪波的身手，要是想過(guò)掉對(duì)方后衛(wèi)根本不成問(wèn)題。

    憑借身體差距僅僅依靠一個(gè)crosver便過(guò)掉了防守隊(duì)員。

    內(nèi)線只留下了哈里森巴恩斯，那么現(xiàn)在的他要面對(duì)奧拉迪波和肖恩。

    2打1！

    南亞特蘭大的得分后衛(wèi)看著奧拉迪波就這么從身邊突過(guò)去，打算給他一些干擾。

    李曦自然巴不得防守隊(duì)員去協(xié)防奧拉迪波。

    當(dāng)南亞特蘭大的分位注意力轉(zhuǎn)到奧拉迪波身上，李曦就在他眼皮底下大搖大擺的跑出他的防守范圍。

    “你是要協(xié)防維克托，還是卡我？”

    對(duì)面的分位只要不眼瞎，肯定看見李曦的跑位。

    “我該怎么辦？誰(shuí)能告訴我？”崩潰的選擇。

    他咬咬牙決定，放棄李曦協(xié)防奧拉迪波！

    “怎么老是有人小看我呢？”李曦看著那遠(yuǎn)去的防守隊(duì)員感慨道。

    奧拉迪波的傳球自然不用擔(dān)心。

    球穩(wěn)穩(wěn)來(lái)到李曦的手中。

    “既然都這么客氣，那我就不好意思了?！?/br>
    而南亞特蘭大的分位，一見奧拉迪波的球已經(jīng)傳出去，自然也想去干擾李曦的出手。

    李曦每天的三分加練不是過(guò)家家！

    三分球隨著一道優(yōu)美的弧線落入筐中。

    39比42！

    其實(shí)面對(duì)那南特蘭拉大高中這樣的雙塔，無(wú)論是哪所高中都會(huì)有巨大的壓力。

    不過(guò)，對(duì)他們也并非毫無(wú)辦法，瓊斯教練上兩個(gè)大前鋒目的很明確，擋車、沖搶籃板、互相協(xié)防同一個(gè)中鋒，空間型大前鋒牽制對(duì)面中鋒。

    小前鋒尋找位置在自己的甜點(diǎn)區(qū)等待傳球投兩分。

    得分后衛(wèi)一定得會(huì)三分，這也是瓊斯教練讓李曦打2號(hào)位的原因。

    對(duì)，這場(chǎng)戰(zhàn)役的主角就是控衛(wèi)

    他需要有準(zhǔn)確地臨場(chǎng)判斷力、絕對(duì)的速度、強(qiáng)悍的切入能力。對(duì)與速度和突破這些東西，奧拉迪波可比李曦厲害，自然就讓他來(lái)打1號(hào)位。

    此時(shí)的巴恩斯的表情可以用兩個(gè)字形容。

    “難受！”

    中鋒被拉在外線，內(nèi)線就自己一個(gè)人，實(shí)在是雙拳難敵四手。

    也許這個(gè)戰(zhàn)術(shù)放在nba行不通，但是以?shī)W拉迪波在高中傲視群雄的1打1能力，由他來(lái)使用這個(gè)戰(zhàn)術(shù)真的是簡(jiǎn)直不要太爽。