梁赫默默地思索，他與沈喆兩個人——算是朋友嗎？

    作者有話說：

    歌詞出自《明天會更好》（羅大佑等）

    回首不經(jīng)意

    第15章 是朋友

    比賽那天是二十四號，周一。前一個周六下午，三班特意借用音樂教室，進行了最后一次排演，羅茗鈺陪著大家，練到天色暗沉。

    “你們這屆應(yīng)該是最后一次參加學校的合唱比賽了，”練習結(jié)束后羅茗鈺感慨地對大家說，“不管下周的比賽結(jié)果怎樣，都是一次富有意義的體驗，也希望你們確實能擁有更好的明天。”

    平時的羅茗鈺做過太多思想動員，本應(yīng)是習以為常的，不過今天聽到這些，梁赫心里有些莫名的觸動，仿佛明天他們就要各奔東西。

    有類似情緒的可能不止他一個，同學中不知誰帶頭鼓起了掌，一開始是孤零零的幾聲，慢慢全班跟著伸出雙手，包括梁赫，還有個嗓門大的男生喊了一句“大家加油”。

    合唱的隊形剛剛解散，彼此的位置還沒什么變動，梁赫的左邊就是沈喆，他輕輕往那邊掃了一眼。沈喆也在鼓掌，和平時的神情不太一樣，好像笑著，卻格外嚴肅。

    住宿生原則上半個月回家一次，這周還沒到時間，但沈喆請了假準備回家一趟，他向仍然留校的徐文珊告別后，與梁赫等幾個男生一同跨出校門。

    聞昊最近和董鳴鵬的關(guān)系不錯，倆人自然而然地走到前面，而梁赫和沈喆慢一些，稍微拉開點距離。

    C市的天空白日里總顯得灰蒙暗淡，一旦進入晚間，和任何城市一樣，被人工制造的光亮罩上層半紅不紫的幽光。那些不太自然的光更像懸浮于空的顆粒，無法均勻散開，而使得夜的明亮有種不真實的浮夸感。

    “你去哪坐車？”梁赫問。

    沈喆家離得遠，他說今天要自己坐公交車。

    “安和路立交橋下面?！?/br>
    “那還在前面，”梁赫馬上就要到家，“我先回去了?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    沈喆準備坐車的方向需過個馬路，然而他還沒走到斑馬線，突然又轉(zhuǎn)過身來：“梁赫！”

    “怎么了？”

    他站在幾米開外的地方?jīng)_他喊：“留個電話吧？”

    “什么？”梁赫一時沒反應(yīng)過來，“誰的？”

    “你的啊，”沈喆沒動地方，“手機或者家里電話都行?！?/br>
    梁赫沒手機，也很少把家里電話給同學。他笑了一下：“為什么？”

    沈喆往前走了幾步，回到他們剛才分開的位置，同樣揚起唇角，絲絲縷縷的白氣轉(zhuǎn)眼間被夜色稀釋。

    “算是朋友吧？”

    對方身后躍動的車燈光束匯入眼底，梁赫靜默地望著他，以極小的幅度點了下頭：“嗯。”

    “那就利索點，”沈喆接著說，“萬一有個什么事啊，問個題之類的能找你?！?/br>
    “就為這個??？”

    “那不然呢，天天上學又不能約著出去玩。”

    “誰說要跟你出去玩??？”梁赫本來就是調(diào)侃，他當然知道留個號碼也不見得真有多少事需要電話交流，“座機，71xxxx9?！?/br>
    沈喆帶著手機，他迅速開機，把梁赫的號碼存進去，抬頭發(fā)現(xiàn)梁赫已經(jīng)轉(zhuǎn)身，馬上就進樓道了。

    “哎，你不存我的嗎？”

    “你撥一下那個號碼，響一聲就掛！”梁赫回頭，只是腳下沒停，倒著往樓道口走，雙手攏在嘴邊，“我懶得拿筆出來了！”

    “好吧，別忘了查。”沈喆笑著收起手機，揮了揮手，不久融入了都市的另一片熠熠燈火。

    兩日后的合唱比賽，三班取得了二等獎的優(yōu)異成績。羅茗鈺基本滿意，班級同學更是高興。

    比賽本來就是校級的慶元旦活動，學校沒有再組織特別的新年活動，讓各班自己安排，羅茗鈺只是組織了主題班會，變相又搞了一次學業(yè)動員，畢竟距離期末考試只剩短短三周時間。

    互換號碼后不久，沈喆真給梁赫打了一次電話，是個周日下午，為一道數(shù)學題。

    “F2的坐標是（c,0）,那上面A點的橫坐標也是c吧？要求縱坐標，你把它代到橢圓方程里，把那個1當成a方……”梁赫握著話筒，對著草稿紙上的函數(shù)圖，向電話線那頭的沈喆傳遞思路。

    “為什么？”

    “剛才不是說了a等于1？”

    “然后呢？”

    “你能求出來A的縱坐標是b方吧？”

    “那怎么求B的坐標？”

    ……

    只是一道填空題，沈喆的疑問卻沒完沒了。

    其實梁赫給別人輔導功課方面的耐性非常有限，如果是他會做的題目，怎么看都覺得理所當然，不明白對方難以理解的點在哪。

    所以教師還是值得佩服的，至少梁赫自己做不到把認為簡單的意思以同樣簡單的方式傳達給他人。

    他心里有點急，甚至開始納悶，沈喆干嘛非要打電話問，找同樣住校的其他同學問豈不更省事。

    焦躁，但不想表現(xiàn)出來，因為沈喆說他們是朋友。

    “我說……”

    梁赫又說完一大段，沈喆那邊只是一陣輕輕的“嗯——”，音調(diào)是上挑的、拖長的，好像還是不明白。

    “梁赫，”沈喆肯定地說，“你不耐煩了?！?/br>
    “我沒有?！彼麚屩f出違心的話，后知后覺地意識到，如此迅速的回應(yīng)反而印證了自己的心虛。