他只能自己判斷年代。

    青銅觥有耳。耳部前端為一獸面，裝飾云紋與兩周曲折紋；蓋后也是獸面雕飾。蓋子頂部正中有兩組紋飾。

    整件青銅觥，用數(shù)條扉棱將器身分隔，頸部、腹部裝飾夔紋。

    蓋、器有銘文：“亞者以，大子彝”。

    沈瑜看過細(xì)節(jié)，直起腰來，暗自思索，這件青銅器的鑄造方法，用的是商周時期的青銅制作法，造型大氣，品格高古，紋飾繁縟，工藝精湛。從器型大小與保養(yǎng)的程度來看，是后人仿古之作。

    他大膽推測，應(yīng)該是明代或更早的仿古作品。

    對真品有了判斷，他又看向剩下的兩件青銅器。

    他湊近了青銅璽，仔細(xì)的找破綻。

    蟠龍裝飾顯得有些奇異格調(diào)，以自己的認(rèn)識來看，銹蝕自然，保養(yǎng)的很好。

    他湊的更近了，用手扇風(fēng)，聞不到明顯的異味。

    沈瑜琢磨，以現(xiàn)在看到的表象，不能說明問題。

    他回頭看向張鞠，問道：“能拿起來看嗎？”

    張鞠用手機請示之后，點頭同意。

    牛研究員聽到沈瑜的要求，也對立刻提了相同的要求，然后，他對沈瑜說道：“小伙子，這都是貴重物品，要小心，知道上手的規(guī)矩嗎？”

    沈瑜沒有心思跟他計較，只是說：“我知道規(guī)矩?！?/br>
    沈瑜戴上手套和口罩。

    牛研究員也緊隨其后帶手套，但是慢了一步，又怕被沈瑜占先，于是，搶著拿起青銅觥的蓋子。

    張鞠看到這位研究員的動作，眉頭一皺。

    沈瑜注意力全在青銅璽上面。沒看到這一幕。

    他用雙手穩(wěn)穩(wěn)的捧起青銅璽。

    張鞠看到沈瑜穩(wěn)重的動作，再對比另一位位研究員的猴急狀態(tài)，心中莫名的有了一點信心。

    第57章 仿古的青銅器

    沈瑜仔細(xì)查看青銅璽的細(xì)節(jié)，越看越覺得制作非常規(guī)范，工藝精湛，氧化也很自然。但是，虛擬地圖已經(jīng)給出了結(jié)論——它就是假的。

    有了結(jié)論，只能努力找問題。

    他放下青銅璽，默默猜測破綻所在，再去看青銅尊。

    尊的器型大方，但是部分銹蝕有些過頭，不像是傳世品。

    他雙手端起青銅尊，試了試分量。

    整個尊的分量有些過于重了。

    沈瑜記住了一個問題。摘下口罩和手套，準(zhǔn)備向張鞠解釋。

    忽然電子提示音響起：

    玩家接觸仿古青銅器，觸發(fā)游戲任務(wù)。

    玩家看到的仿古青銅器，在歷史上有它的原型。無數(shù)的青銅器皿是文化的見證。有很多的珍貴青銅器，因為各種的原因流失海外，甚至下落不明。請玩家尋回流落海外的青銅魚尊，以及落到販賣集團(tuán)手中的青銅蟠龍璽，讓更多的人看到它們。

    獎勵根據(jù)完成程度發(fā)放。此任務(wù)長期任務(wù)，玩家是否接受？

    沈瑜不動聲色的轉(zhuǎn)身，裝作思考的模樣，查看游戲任務(wù)。

    看明白這個任務(wù)之后，頓時一陣頭疼。

    首先，這種青銅器是重要的文物，不是自己能染指的。

    其次，不管是流落到海外，還是線索中指出的販賣集團(tuán)，不是現(xiàn)在的自己能對付的了的。自己無錢無人，怎么完成這個任務(wù)？

    好在任務(wù)是長期的，完不成也沒有懲罰。如果接下了這個任務(wù)，游戲會給出三件青銅器的詳細(xì)信息。

    沈瑜琢磨片刻，為了應(yīng)對眼前的事情，還是把任務(wù)接了下來。

    他迅速地查看了任務(wù)信息。

    接受任務(wù)后，游戲給出了青銅器的詳細(xì)資料，還附帶著下一步的線索。

    這三件物品出自一個販賣集團(tuán)。其中青銅璽的真品，還在販賣集團(tuán)手中。青銅魚尊是依據(jù)的照片與資料進(jìn)行仿造的。

    青銅獸紋觥，是明代仿古的青銅器。所以，游戲地圖顯示為真品。

    看完這些信息之后，詳細(xì)的資料已經(jīng)掌握，再對應(yīng)實物，從中找破綻，就更簡單了。

    沈瑜對鑒定信息有了把握。他理了理思路，思考應(yīng)該如何答復(fù)張鞠。

    他走向張鞠正要開口，看到張鞠用目光示意他不要說話，于是只能安靜等待。

    這時，旁邊的牛研究員也看完了。

    李科長突然說到：“張科，咱們都是辦同一個案子，相互交流交流意見？”

    張鞠說：“這個時候交流，恐怕會相互干擾思路，尤其是在鑒定意見還不統(tǒng)一的情況下?！?/br>
    牛研究員向沈瑜問道：“小伙子，你對這三件東西怎么看呀？”

    沈瑜琢磨，張鞠不想讓自己說，這人又來問，那就只能糊弄糊弄唄。他直截了當(dāng)?shù)恼f：“看不懂?！?/br>
    牛研究員聽出了他應(yīng)付的意思，當(dāng)即說道：“小伙子，不懂就不懂，沒關(guān)系。回去好好學(xué)一學(xué)，不要急著出來幫人鑒定。說假易，說真難。古董這一行，不是那么簡單的?！?/br>
    沈瑜不想與這人交流下去，點頭嗯了一聲。

    張鞠看到兩人搭上話，立刻開口打斷，聲音嚴(yán)厲了很多：“這個時候不要交流。你們要拿出各自的意見。”

    她轉(zhuǎn)頭問道：“李科？”

    李科到張鞠的語氣，也不想罷局面弄得難看，于是說道：“聽張科的?！?/br>
    牛研究員聽到李科的話，這才沒有追問。

    看完了東西，四個人先后離開。