天佑并不知道別人的耐力測(cè)試都是學(xué)員之間進(jìn)行的，所以他一點(diǎn)也不覺得有什么奇怪，還以為大家都是這樣的。

    趁著轉(zhuǎn)移到耐力訓(xùn)練場(chǎng)的過程，白起和天佑介紹了一下他需要知道的規(guī)則。

    首先，測(cè)試使用一對(duì)一模式，兩名陪練不會(huì)一起入場(chǎng)，但可以隨時(shí)換人。

    第二，場(chǎng)地中準(zhǔn)備了多種武器，但要自己找，而且雙方都可以用，所以存在戰(zhàn)術(shù)選擇問題，是先找武器還是先攻擊，需要根據(jù)自身情況決定。

    戰(zhàn)斗中使用的武器為訓(xùn)練專用法器，在擊中人體的瞬間會(huì)自動(dòng)將力量抵消，所以雙方都能放開手腳戰(zhàn)斗，反正傷不到人。但是，訓(xùn)練法器的意義并不在于防止傷人，而在于節(jié)約測(cè)試時(shí)間和增加真實(shí)性。

    所有的訓(xùn)練兵器都無法傷人，但卻帶著兩條屬性：一是體力燃燒，二是傷痛賦予。

    體力燃燒會(huì)在命中后消耗體能，“受傷”太多可能導(dǎo)致直接虛托。

    傷痛賦予可以模擬疼痛?！笆軅睍?huì)像真實(shí)情況一樣產(chǎn)生痛覺，而且會(huì)導(dǎo)致“傷口”麻痹，但和真實(shí)情況不一樣的是，這個(gè)狀態(tài)很短。“受傷”后痛覺會(huì)逐漸減弱，直至消失，麻痹也是一樣的情況，而且這個(gè)時(shí)間非常短暫。

    考慮到訓(xùn)練兵器的絕對(duì)安全，加上“回春術(shù)”的存在，所以這種對(duì)抗測(cè)試的規(guī)則幾乎就是沒有規(guī)則，除了不許出界，不能下殺手，其他隨意。

    聽完規(guī)則之后天佑他們也剛好到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地。

    原本天佑以為所謂的場(chǎng)地應(yīng)該是個(gè)擂臺(tái)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)居然是一大片帶障礙物的訓(xùn)練場(chǎng)。場(chǎng)地面積很大，周圍地面上用顏料標(biāo)記了邊界。邊界內(nèi)有十幾間大小不同的小木屋。木屋很簡(jiǎn)陋，墻上的縫隙人手都能伸過去，只是徒有其形而已。木屋外面的區(qū)域像個(gè)街道，而且街道兩側(cè)堆著不少破爛，盡量模擬出了市集的景象。在這木屋組成的街道外圍，一些零散的大石零散分布著，形成了一些障礙物。

    這就是訓(xùn)練場(chǎng)，一個(gè)水平很高，也很有趣的場(chǎng)地。

    “白世伯？”雖然覺得自己想的應(yīng)該沒錯(cuò)，天佑還是決定確認(rèn)一下。

    “有什么問題嗎？”白起看向天佑。

    “是有兩個(gè)問題?！?/br>
    “哦？說來聽聽？”白起很感興趣的樣子問道。

    “第一個(gè)問題。戰(zhàn)斗中這些建筑可以破壞嗎？”

    “當(dāng)然。一切模擬實(shí)戰(zhàn)，只要你不怕浪費(fèi)體力，可以隨便破壞?！?/br>
    “嗯。那么，第二個(gè)問題。如果我把陪練擊倒了，這個(gè)時(shí)間要怎么算？不可能把陪練被擊倒的時(shí)間算成我堅(jiān)持的時(shí)間吧？”

    “?。俊卑灼鹁尤槐粏栕×?，因?yàn)檫@還是第一次有人提出這樣的問題。

    雖說耐力測(cè)試都是學(xué)員之間的互相測(cè)試，理論上確實(shí)存在陪練被擊倒的可能，但實(shí)際上卻根本不可能發(fā)生。因?yàn)閷W(xué)員的耐力成績(jī)和堅(jiān)持時(shí)間有關(guān)，所以受測(cè)學(xué)員根本不會(huì)搶攻，他們巴不得多僵持一段時(shí)間才好。反倒是陪練，根據(jù)擊倒對(duì)手的速度會(huì)得到額外加分，所以陪練們回很拼命，加上他們是車輪戰(zhàn)，不用考慮體力問題，自然比受測(cè)人員要生猛很多。這樣一來即便是學(xué)員中成績(jī)最好的人，也不太有機(jī)會(huì)擊倒自己的陪練學(xué)員。

    天佑突然問出這樣的問題，也難怪白起一時(shí)反應(yīng)不過來。不過想了一下之后他還是回答道：“如果你可以擊倒陪練，我們會(huì)立刻再補(bǔ)充一個(gè)陪練上場(chǎng)。擊倒的陪練算作一刻鐘的時(shí)間，加到你最后的總時(shí)間中?！?/br>
    “明白?！?/br>
    “那好，你要是沒有其他問題，那就可以開始了。哦對(duì)了，場(chǎng)地中除了武器，還有防具，可以用來抵消武器的部分效果?！?/br>
    “明白。我可以開始了?！?/br>
    確認(rèn)天佑明白了規(guī)矩之后，測(cè)試正式開始。天佑和那個(gè)叫鄧彧的親兵分別進(jìn)入場(chǎng)地，并且被要求站在那個(gè)模擬街道的兩端，而隨著白起宣布開始，鄧彧立刻轉(zhuǎn)身就向左側(cè)的一間木屋中跑去。

    沖入木屋中的鄧彧立刻一腳踢開門邊的木箱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面是空的，但他沒有絲毫停頓，轉(zhuǎn)身關(guān)門，目光看向門后。果然，一柄長(zhǎng)刀就斜靠在門后。

    雖然為了公平起見，這里的訓(xùn)練武器都被重新?lián)Q過收藏位置，但這畢竟是模擬場(chǎng)地，不是真的市鎮(zhèn)，能藏東西的地方一共也就那么幾處。而根據(jù)他們平時(shí)擺放訓(xùn)練兵器的規(guī)矩，每個(gè)木屋中至少要有一件兵器。

    知道這些，鄧彧想要找到一件兵器實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，而他的運(yùn)氣也確實(shí)不錯(cuò)，第二個(gè)位置就找對(duì)了。

    兵器到手，鄧彧立刻重新打開門打算去找天佑，想趁著有武器優(yōu)勢(shì)盡快結(jié)束戰(zhàn)斗。

    盡管他是教官，這樣做有些欺負(fù)人的嫌疑，但開始之前白起偷偷用手勢(shì)打了招呼，讓他盡全力。鄧彧作為白起的親兵，職業(yè)素養(yǎng)當(dāng)然是頂尖的，既然將軍說要盡全力，那他就絕不會(huì)劃水。

    一般來說，學(xué)員找到第一件兵器的平均時(shí)間在四分之一柱香左右，即便運(yùn)氣再好也不會(huì)像他這么快。所以鄧彧的計(jì)劃是很完美的，正常情況下完全可以碾壓對(duì)面的學(xué)員。但是，就在他重新打開大門的瞬間，一只大腳就在他眼前放大，然后直接印在了他的胸口上。

    鄧彧雖然已經(jīng)聽了白起的話，上來就拿兵器打算全力爆發(fā)，但他的心里其實(shí)還是輕敵了。

    他以為天佑會(huì)因?yàn)榧蓱勊坦俚纳矸荻热フ冶?，而學(xué)員們獲得第一件兵器的平均時(shí)間大約是四分之一柱香左右。他這才幾個(gè)呼吸的時(shí)間，按說天佑不可能拿到武器。事實(shí)上天佑也確實(shí)沒拿到兵器，因?yàn)樗揪蜎]去找。

    一開場(chǎng)看到鄧彧鉆進(jìn)屋子，他就直接沖了過來，而且這小子故意在門口停了一下，等著對(duì)方先開門，然后上去就是一腳。

    猝不及防的鄧彧被一腳踹回了屋里，刀也脫手飛了出去。天佑順手接住了原地空轉(zhuǎn)了兩圈的長(zhǎng)刀，在鄧彧完全沒反應(yīng)過來的情況下上去就是一刀砍在了他的小腿上。

    訓(xùn)練兵器屬性發(fā)動(dòng)，鄧彧的左腿突然就沒知覺了，原本打算站起來的動(dòng)作一軟，直接就躺回了地上，然后天佑不管三七二十一，抄著長(zhǎng)刀就是一頓亂砍，鄧彧完全沒反應(yīng)過來怎么回事就被抽干了體力，直接昏迷了。

    一陣風(fēng)吹過，訓(xùn)練場(chǎng)外一片死寂，所有人都張著嘴、瞪著眼，一副不可置信的表情看著天佑。這小子還真把陪練給干掉了？而且……這開場(chǎng)才多長(zhǎng)時(shí)間??？你丫是化形期的妖怪變的吧？強(qiáng)也要有個(gè)限度??！

    白起也是愣了好半天才反應(yīng)過來，一看還在發(fā)呆的親兵，立刻喊道：“張松，還愣著干什么？上?。俊?/br>
    “啊？……哦……”迷糊了一下才反應(yīng)過來的張松趕緊跳入戰(zhàn)場(chǎng)，而白起這時(shí)候才對(duì)其他親兵道：“去兩個(gè)人把鄧彧抬出來。五鹿，你頂替鄧彧位置，先在場(chǎng)外等待輪換。張松你給我機(jī)靈點(diǎn)，再被干掉了看我怎么收拾你們?！?/br>