楊雷的話的確是說到鄭繪心里了，她性格要強(qiáng)，從不希望自己所帶的班級(jí)弱于其他班。這跟教師獎(jiǎng)金沒多大關(guān)系，而是一個(gè)多年帶班的班主任的尊嚴(yán)問題。

    鄭繪思忖著，組織語言的同時(shí)，也掂量了一下語氣，不冷不熱，說：“顧銘摸底考試考多少，要讀哪個(gè)班，都不是我說了算。別動(dòng)這些歪腦筋，該怎么考怎么考。至于檢討的問題，如果他去了一班，那就無需追究，可若你來了我的班，這個(gè)月月考，就拿真本事去應(yīng)付。”

    ——這話說的很圓滑，她自然希望顧銘能來二班就讀，但絕對(duì)不能直接說出來。

    說完，鄭繪就往前面走了，站在二班隊(duì)列的最前面，和一班的班主任低聲交談著什么。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，兩人面上有說有笑，一片和諧，眼神卻暗藏刀銳，倒像是武俠世界中，兩個(gè)頂級(jí)高手的高次元對(duì)決。

    “雷，你想害死我？雖然我有自信考前十，卻從未說過能考前三。還好鄭繪松了一些口，如果硬要我去考前三，可能吃不了兜著走?！鳖欍懞懿桓吲d，覺得楊雷不該擅作主張，冷著臉埋怨。

    楊雷賠笑：“這不是給你些動(dòng)力嗎。你想想看，我們兩個(gè)，一個(gè)讀書厲害，一個(gè)打架厲害，以后誰還敢招惹我們？”

    “歪理?！鳖欍憞K嘖幾聲，從牙縫中吐出這么兩個(gè)字來。

    開學(xué)典禮對(duì)顧銘來說只是一個(gè)過場(chǎng)，沒多少值得關(guān)心的事情。約摸就知道了兩件事情，其一：這個(gè)學(xué)校的校長叫張婷，兩個(gè)副校長分別是周明和楊華。其二：七年級(jí)成績第一名是一個(gè)叫陽珊的女生，她的分?jǐn)?shù)比第二名高了近三十分。

    午飯后，教室小憩了一會(huì)，便聽到預(yù)備鈴聲，是摸底考試要開始了。

    顧銘按著自己的考號(hào)找到考場(chǎng)，其實(shí)也是三樓的一個(gè)教室，一分鐘就能走到。順著黑板上的考號(hào)，顧銘找到自己的考座位，是教室靠窗邊上，居中的一個(gè)位置。

    考試順序并不因?yàn)閺南挛玳_考而錯(cuò)亂，依舊是：語文、理化、數(shù)學(xué)、政史、英語。因?yàn)槭浅跻?，并沒有理化，考試時(shí)間會(huì)相對(duì)短一些。

    關(guān)于考試時(shí)間規(guī)劃，黑板上也是寫得清清楚楚——

    第一堂考試，語文，2:00-4:00；

    第二堂考試，數(shù)學(xué)，4:20-5:50；

    第三堂考試，政史，8:30-10:00；

    第四堂考試，英語，10:20-11:50。

    顧銘一眼就看出這考試時(shí)長有問題，語文、數(shù)學(xué)、英語三科都比正規(guī)考試短了半個(gè)小時(shí)，不過無所謂，反正這次考試也沒打算考好，早點(diǎn)交卷還得個(gè)樂呵。

    待語文試卷發(fā)下來后，顧銘在裝訂線外寫下自己名字和考號(hào)，掃視了一下試題，基本上都會(huì)做，很簡單，懶得提筆，唯獨(dú)兩個(gè)古文學(xué)題異常有意思——

    其一：《兩小兒辯日》作者列御寇是道家主要代表人物，其中提及：孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”，實(shí)則是有對(duì)孔子儒家的諷刺。但這也恰恰反證了孔子《論語》中的一句真理___________。

    其二：諸葛孔明是三國時(shí)期著名文學(xué)家，政治家，軍事家，發(fā)明家，外交家，書法家，號(hào)臥龍。另一位與他齊名，號(hào)鳳雛的著名謀士是_______字________。

    兩個(gè)題，足有8分。顧銘一下就明白，這兩個(gè)題其實(shí)是給初一的尖子生拿分的。因?yàn)檫@兩個(gè)題，一般的學(xué)生做不出來。第一個(gè)題是腦子不夠靈活，想不出。第二個(gè)是超綱，鳳雛這個(gè)知識(shí)點(diǎn)從小學(xué)到初一上期，沒有任何課本提及過。

    顧銘想了一會(huì)，覺得自己也是優(yōu)生，有必要凸顯一下。于是就在第一題橫線上答：知之為知之，不知為不知，是知也；第二題的兩個(gè)橫線上分別答：龐統(tǒng)、士元。

    寫完之后，顧銘不想再拿分了，掃視了一下考場(chǎng)，兩個(gè)監(jiān)考老師，均是目光如電那種，顯然沒幾個(gè)人能在他們眼皮底下作弊。

    ——如果每個(gè)考場(chǎng)都監(jiān)考的這么嚴(yán)，雷爺啊，以后我想幫你作弊都難。

    顧銘如此想著，不知不覺中趴在課桌上睡著了。這里不得不提，顧銘的確很能睡，哪怕是冬天，只要想睡，就一定能睡著。

    迷迷糊糊中，顧銘感覺有人很用力地撞了自己一下，模糊的意識(shí)猛然驚醒。顧銘看清了撞自己的人，是之前站在前面的監(jiān)考老師，他是個(gè)男子，感覺上不到三十歲，面目冷峻，目光堅(jiān)毅，顯得十足帥氣。

    顧銘覺得現(xiàn)在很冷，也不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了，如果繼續(xù)睡肯定還會(huì)被那個(gè)帥氣的男老師弄醒。想了想，干脆把試卷翻個(gè)面，看了一下作文題目。這是一個(gè)話題作文，簡介很簡單：請(qǐng)以“心”為話題，寫一篇不少于600字作文，文體不限，詩歌除外。

    顧銘構(gòu)思了大概五分鐘，提筆開始書寫。

    作文題目：心的顏色。

    正文：心臟不僅是人類……

    剛寫了這么幾個(gè)字，顧銘就感覺眼前視線暗了一些，抬頭，發(fā)現(xiàn)之前那個(gè)帥氣的男老師走到了自己面前，把燈光擋了很多，就這般筆直站著，低著頭看自己寫作文。

    顧銘不喜歡寫作的時(shí)候被人看著，很影響思路，但現(xiàn)在是考試時(shí)間不能說話。所以，干脆就不寫了，抬頭和這個(gè)男老師大眼瞪小眼，對(duì)望著。

    這般持續(xù)了大概一分鐘，興許是男老師覺得無趣了，轉(zhuǎn)頭又走回講臺(tái)上坐下了。

    這回，顧銘可以放心大膽的寫了，雖然思路斷了一些，但思忖一小會(huì)就能銜接回來。一篇六百字作文中間幾乎沒有停頓，行云流水地寫了下來。更可貴的是，顧銘的字寫得尤為工整好看，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼帧?/br>
    完事不到五分鐘，外邊鈴聲響了，考試結(jié)束。全部考生帶上寫卷用品離開考場(chǎng)，剩下兩個(gè)監(jiān)考老師收卷。

    剛到走廊，隔壁考場(chǎng)的楊雷就不知從何處撲了過來，跳擁顧銘，驚喜地大叫道：“銘爺，奇跡發(fā)生了，這次的語文考題，我居然大部分都會(huì)做，尤其是龐統(tǒng)的那道題。”

    顧銘道：“廢話，只要你玩過《三國戰(zhàn)紀(jì)2》，就知道臥龍諸葛、鳳雛龐統(tǒng)，這有什么好驚喜的？”

    楊雷搖頭：“你聽我說，不止如此，我還會(huì)做很多題。那閱讀題的修辭手法，那個(gè)詩文補(bǔ)全等等，我都寫上去了?！?/br>
    顧銘不耐地推開楊雷：“是是是，我家雷爺是優(yōu)生，什么都會(huì)做?！?/br>
    顧銘和楊雷在走廊上的談話被剛好路過的陸思聽到了，她用纖細(xì)的手指戳了一下顧銘的背脊，見顧銘轉(zhuǎn)頭，這才問：“鳳雛那道題的答案是龐統(tǒng)？”

    原本顧銘被人戳了身后，很不開心，轉(zhuǎn)身看到來人是陸思后，一下心花怒放，趕緊回答：“對(duì)，龐然大物的龐，統(tǒng)治的統(tǒng)?！?/br>
    陸思蹙著眉點(diǎn)了一下頭，繼續(xù)問：“那么龐統(tǒng)的字是什么？”

    顧銘殷切回答：“士元，士氣的士，元旦的元。”

    得到答案之后，陸思輕輕地嘆了一口氣，然后抿嘴道：“顧銘，你果然很厲害?！?/br>
    不待顧銘回答，楊雷搶先插嘴：“陸班長，還有我，這個(gè)題我也會(huì)做?！?/br>
    陸思搖頭，“你沒有顧銘厲害，我的感覺中是這樣?！?/br>
    楊雷忽然就沮喪了——女生果然厲害，憑感覺就能判斷，而且這個(gè)判斷還是正確的。

    這時(shí)，顧銘抬手就是一拳，把楊雷轟開：“陸思，見笑了，這家伙就是這個(gè)怪德行，我為認(rèn)識(shí)他而感到羞恥。”

    陸思知道這是玩笑話，看著眼前兩人關(guān)系融洽的樣子，亦忍不住噗嗤笑出聲來，隨口說了一句：“你們彼此能成為這么要好的朋友，真幸運(yùn)?！?/br>
    話落的同時(shí)，鈴聲響了，陸思微笑地?cái)[了擺手，向她自己的考場(chǎng)走去了。

    顧銘則在心頭暗罵：明明是二十分鐘的休息時(shí)間，感覺都還沒說兩句話，鈴聲就響了，這就是所謂的相對(duì)時(shí)間概念？

    回頭，表情冷漠地兇了楊雷一下，警告道：“下次，我和陸思說話的時(shí)候，你再插嘴，我真戳你的肋。”

    楊雷知道顧銘有些不快了，便說：“安啦安啦，你我倆冤家，誰還沒壞過誰的事？以前我爸來游戲廳抓我，本來我都躲過去了，你非得叫一聲我的名字，害我被揍了個(gè)慘?！?/br>
    “這些雞毛蒜皮的陳年舊事就不要翻出來說了，我們都得向前看不是？”那次楊雷挨揍，顧銘的確是無心的，但現(xiàn)在提起來，仍是于心有愧，所以也就不跟他再追究這次的事情。話落的同時(shí)，也就徑直進(jìn)了考場(chǎng)。

    第二堂考試是數(shù)學(xué)，顧銘最拿手的科目。拿到卷子之后，掃視了一下試卷，顧銘百分之百肯定，自己能考一百四十分以上。雖然卷面上有一道相對(duì)較難的題，還有一道超綱的題，他同樣能信手拈來。

    顧銘寫好姓名考號(hào)后，故技重施，將最棘手的兩個(gè)題做了，然后趴在桌子上睡覺。

    這一次，帥氣的男老師沒有再來驚擾顧銘的清夢(mèng)。

    鈴聲再度響起時(shí)，顧銘驚醒，額上已經(jīng)遍布冷汗。