有的人，腦袋永遠(yuǎn)少根筋，俗稱愣頭青。當(dāng)自以為看清了眼前謎團(tuán)，就一個(gè)勁沖上去解決問(wèn)題。結(jié)果是，越解決問(wèn)題，越有問(wèn)題。

    顧銘想不明白，不知道自己又錯(cuò)在哪里。回頭看了一眼萬(wàn)澗，想等他過(guò)來(lái)再問(wèn)再解決?？墒?，走在前面的風(fēng)雪忽然回頭了，兇巴巴嚷嚷：“別以為我不知道剛才你故意放慢腳步，就是問(wèn)萬(wàn)澗該怎么做。你自己是豬嗎，說(shuō)什么做什么都非得問(wèn)別人？”

    說(shuō)完，風(fēng)雪快步往前走，穿過(guò)長(zhǎng)廊，沒(méi)入樓梯間，不見(jiàn)蹤影。

    顧銘的面色僵了一下，苦笑著小跑跟上去，決定不問(wèn)了。

    今天是這個(gè)月的最后一天課，接下來(lái)是月考和月假。正是如此，這一天幾乎全是自習(xí)，給學(xué)生時(shí)間準(zhǔn)備明后天的月考。

    這一天，風(fēng)雪幾乎沒(méi)搭理顧銘，自顧自看書，當(dāng)然，她看的書不是課本，而是小說(shuō)。反倒是最近不怎么搭理人的陸思變得活躍起來(lái)。

    所謂日月交替，此起彼伏，總有一處花開(kāi)遍野，可能就是這個(gè)意思。

    陸思先問(wèn)了顧銘兩個(gè)比較難的數(shù)學(xué)題，解析之后，就翻出她那個(gè)象征性的本子比劃一下，開(kāi)始寫紙條。

    陸思寫：不知不覺(jué)中，這學(xué)期就過(guò)了一個(gè)多月。之后是月考，你緊張嗎？

    顧銘寫：有什么好緊張的。我從來(lái)不怕考試，反正除了英語(yǔ)，什么都能搞定。

    陸思搖頭，覺(jué)得顧銘的想法不對(duì)，糾正：你該有點(diǎn)緊張感。既然你知道英語(yǔ)不行，就該惡補(bǔ)一番。

    顧銘不以為意，寫：恕我直言，我也不說(shuō)那些愛(ài)不愛(ài)國(guó)的歪理。我只說(shuō)，你覺(jué)得花一天時(shí)間反復(fù)記一個(gè)單詞，都還記不住人，有可能學(xué)好英語(yǔ)嗎？

    陸思盯著本子上的內(nèi)容愣住了，寫：你的英語(yǔ)真有這么差？我記得你還用英語(yǔ)和文雅對(duì)過(guò)話。

    顧銘面無(wú)表情地寫：對(duì)，的確對(duì)過(guò)話。我總共說(shuō)了what一個(gè)詞，你覺(jué)得我英語(yǔ)厲害嗎？

    陸思寫：可能你的腦細(xì)胞天生抗拒英語(yǔ)，學(xué)起來(lái)才如此艱難。

    顧銘寫：無(wú)所謂，反正每次我也能蒙個(gè)70分左右，加上其他科目的總分不會(huì)太低。

    陸思做了一個(gè)嘆氣的動(dòng)作，寫：可惜了。如果你英語(yǔ)能考140，就能和一班的陽(yáng)珊拼一下。

    陸思一提陽(yáng)珊，顧銘就回憶起了這個(gè)人。在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，聽(tīng)人議論過(guò)，她年級(jí)第一，分?jǐn)?shù)比第二名高30多分，是個(gè)狠人。思索一小會(huì)，寫：別說(shuō)140，給我個(gè)100分，我都超過(guò)她。

    陸思搖頭，面上盡是質(zhì)疑，寫：不知道你是高估了自己，還是低估了別人。陽(yáng)珊的存在，就像一座大山，沒(méi)人可以逾越，遑論你這個(gè)瘸子。

    顧銘不以為意，寫：等這次月考結(jié)束，你把我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)換成100分，再加上其他科目成績(jī)，算一下能不能超過(guò)她。

    陸思寫：好，到時(shí)候再說(shuō)。我們現(xiàn)在聊點(diǎn)別的，你和風(fēng)雪和好了？

    顧銘不太想和陸思聊風(fēng)雪的話題，畢竟這兩位大美女斗法之狠，不想卷入其中，寫：能不能不說(shuō)風(fēng)雪？

    陸思抿了抿嘴，再換個(gè)話題，寫：這次月假，你回家嗎？

    顧銘怔了，這個(gè)問(wèn)題，早前風(fēng)雪已經(jīng)問(wèn)過(guò)，也給出了相應(yīng)的回答。此刻陸思問(wèn)，顧銘如實(shí)寫：我不會(huì)回家，準(zhǔn)備在城里玩幾天。

    陸思寫：要不要去重慶玩，我可以招待你。

    顧銘委婉拒絕：不了，就四天假，不想浪費(fèi)太多時(shí)間在車上。

    陸思覺(jué)得這個(gè)理由顯得牽強(qiáng)，要追問(wèn)，寫：僅僅是不想坐車？

    顧銘抬手摁了一下額頭，整理好思路，寫：是的，我暈車，不過(guò)這只是其中一個(gè)原因。另一個(gè)更重要的原因是，我已經(jīng)答應(yīng)別人留在合川城里玩了。

    陸思問(wèn)：你答應(yīng)誰(shuí)了？

    顧銘從這簡(jiǎn)單的五個(gè)字中嗅到了火藥味，趕緊寫：當(dāng)然是雷爺啊。

    ——我沒(méi)騙人，我的確和雷爺說(shuō)好了，在合川城里玩，這是實(shí)話。

    顧銘如此想著，看了一下陸思遞回來(lái)的本子，上面的內(nèi)容是：你們?cè)诤洗ǔ抢餂](méi)有住處，無(wú)法放開(kāi)心去玩，要不直接跟我去重慶吧，可以坐校車來(lái)回，不用車費(fèi)。

    顧銘沉默了好久，決定撒謊：你放心好了，我媽給我打了一筆巨款，足夠我和雷爺住幾天旅館。

    陸思寫：?jiǎn)栴}就在這里啊。城市和小鎮(zhèn)的區(qū)別很大，入住旅館需提供身份證，我不認(rèn)為你們有。

    顧銘的嘴角輕輕抽動(dòng)，這個(gè)謊沒(méi)法圓上，只能硬著頭皮寫實(shí)話：抱歉，我先前說(shuō)了謊。我之前答應(yīng)的人是風(fēng)雪，假期我和雷爺都住她家。

    陸思盯著本子看了好久，面色很不好看，幾次捏筆，又幾次松開(kāi)，最后把本子遞過(guò)來(lái)的內(nèi)容是：你確定不是筆誤？

    顧銘苦笑，寫：這次是真話，沒(méi)筆誤。

    陸思快速寫道：你真的……算了，我和你說(shuō)不清楚。你不覺(jué)得你們兩個(gè)男生去人家女生家住著不合適嗎！而且，你和風(fēng)雪的關(guān)系真的就那么好？最開(kāi)始，你明明很討厭她。

    顧銘看著本子上的內(nèi)容，是書寫幅度極大的行書，筆走龍蛇，帶著一分灑脫感。但此刻顧銘覺(jué)得這所謂的灑脫感更像是怒火，斟酌著語(yǔ)言想回一句?？墒牵懰疾幌肜^續(xù)寫了，就在顧銘思考這會(huì)，把本子搶了回去。

    晚間，為防萬(wàn)一，顧銘、楊雷、萬(wàn)澗三人同行回宿舍，路上沒(méi)見(jiàn)徐寄風(fēng)，安全抵達(dá)。

    三人在陽(yáng)臺(tái)上抽完煙再回室內(nèi)，鄭鵬有些畏懼地說(shuō)：“顧銘，徐寄風(fēng)讓我給你帶個(gè)話。他說(shuō)，他約你在天臺(tái)上決斗，一對(duì)一單挑?！?/br>
    顧銘神色一沉，安靜著不語(yǔ)。

    楊雷就厲喝：“你沒(méi)腦子嗎？你只說(shuō)決斗，倒是說(shuō)個(gè)時(shí)間啊。”

    “呃、呃……他說(shuō)的月考結(jié)束后。”鄭鵬很怕楊雷，吞吞吐吐回答。

    楊雷想了想，說(shuō)：“他算個(gè)什么鳥。月考科目，他們要多一科物理，就是說(shuō)，還要你銘爺?shù)人?？?/br>
    鄭鵬不敢答話，繃著臉一個(gè)勁強(qiáng)笑。

    楊雷就說(shuō)：“明天，你去回他個(gè)話，說(shuō)他銘爺看不上他，要決斗，先過(guò)雷爺這關(guān)。聽(tīng)懂了嗎？”

    鄭鵬使勁點(diǎn)頭，不敢多語(yǔ)。

    “銘，你打不過(guò)他，如果他真要找你決斗，我去和他打。”楊雷看向顧銘，認(rèn)真說(shuō)道。

    顧銘搖頭，說(shuō)：“雷，雖然我覺(jué)得所謂的決斗很弱智，但我決定要上去打一下?！?/br>
    楊雷還想勸，但看到顧銘的冷漠眼神后，不再多說(shuō)。

    次日，早餐過(guò)后，月考開(kāi)始。

    不得不說(shuō)，學(xué)校對(duì)考試這方面做得非常嚴(yán)謹(jǐn)，不僅將考場(chǎng)布置規(guī)整，還將每個(gè)年級(jí)的學(xué)生打亂，以防作弊。

    顧銘找到考座時(shí)，坐下來(lái)左右看了一眼，周圍大多是陌生人，想來(lái)是其他年級(jí)的學(xué)生，偶爾看到一兩個(gè)臉熟的面孔，也是在班上不太熟悉的人。

    第一堂考試是語(yǔ)文，兩個(gè)小時(shí)?？季砼c答題卷分開(kāi)，都需寫上姓名、班級(jí)、考號(hào)。

    拿到試卷后，顧銘翻著考卷看了一眼，難度不小，但自信能考130以上。

    安靜做題大概一個(gè)小時(shí)后，有人踢自己的凳子，顧銘皺眉，回頭看了一眼，目光掃到他卷子上填的年級(jí)，是個(gè)八年級(jí)學(xué)生。

    ——神經(jīng)病，八年級(jí)的踢我凳子干什么，我又沒(méi)辦法幫他作弊。

    顧銘如此想著。語(yǔ)文考試結(jié)束，剛剛走出考場(chǎng)，那個(gè)學(xué)生跟來(lái)了。

    “你就是要和徐寄風(fēng)決斗的那個(gè)七年級(jí)學(xué)弟？”八年級(jí)學(xué)生反復(fù)打量顧銘后，覺(jué)得他弱不禁風(fēng)，忍不住嘲笑。

    顧銘冷眼看著他，不動(dòng)聲色。

    “不要這么緊張，我和徐寄風(fēng)不是一伙的，相反，我挺希望看他吃癟的樣子。這樣吧，只要你能想辦法打贏他，我就保你在我畢業(yè)前不受欺負(fù)?！卑四昙?jí)學(xué)生說(shuō)著，臉上有著陰險(xiǎn)的笑：“忘說(shuō)了，我叫劉欽文，八一班的。”

    待劉欽文說(shuō)完后，顧銘沉默著往走廊邊上走，覺(jué)得那人莫名其妙。

    月考比較正規(guī)，考試時(shí)間并不緊湊，下一堂考試要等下午。而且，月考期間，宿舍全天開(kāi)放。

    顧銘找到楊雷后，一同回宿舍，剛坐不久，萬(wàn)澗也回來(lái)了。于是，顧銘和他們說(shuō)了劉欽文的事情。

    “劉欽文啊，這個(gè)人我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，和徐寄風(fēng)是一個(gè)班的，兩個(gè)人都是奇葩?！被卦挼氖抢钗暮?，他一般不說(shuō)話，偶爾談到他感興趣的事情才開(kāi)口。

    顧銘問(wèn)：“怎么個(gè)奇葩法？”

    李文豪認(rèn)真解釋：“徐寄風(fēng)就不用說(shuō)了，死皮賴臉地纏著風(fēng)雪，做了許多丟人現(xiàn)眼的事情，比如進(jìn)女廁所，又比如在主席臺(tái)上唱征服。劉欽文更有意思，他喜歡他們班一個(gè)叫何婉的女生，可是何婉喜歡徐寄風(fēng)。神奇的四角關(guān)系中，何婉要求劉欽文阻攔徐寄風(fēng)去追風(fēng)雪。劉欽文居然答應(yīng)了，然后對(duì)徐寄風(fēng)任何形式追求風(fēng)雪的舉動(dòng)進(jìn)行全方位阻攔。這也是這學(xué)期開(kāi)學(xué)這么久，徐寄風(fēng)沒(méi)在風(fēng)雪面前晃的原因?！?/br>
    楊雷感覺(jué)名字太多，聽(tīng)得腦袋一片混亂，抓了抓頭，說(shuō)：“銘爺，我聽(tīng)不太懂，你翻譯一下?！?/br>