萬澗一覺睡了15個(gè)小時(shí)，第二天早上八點(diǎn)過醒來。正巧，顧銘和風(fēng)雪也醒了，要出去吃早餐，他便同行。

    三人吃飯時(shí)，顧銘提到錢的事情，說是收到了轉(zhuǎn)賬短信，早上六點(diǎn)過，伊耆戀把那一千三還回來了。后面還多發(fā)了一條彩信，是一個(gè)掩嘴笑的表情和一段文字：顧銘小弟弟，jiejie認(rèn)可你做我家天澗的朋友了。

    萬澗不以為意，淡淡說道：“她能轉(zhuǎn)賬并發(fā)彩信過來，說明她已經(jīng)睡醒了。風(fēng)雪還生氣嗎？生氣的話，可以打電話過去罵她，我完全支持?！?/br>
    風(fēng)雪大口吃著面條，一邊搖頭一邊含糊不清地說：“早氣過了，懶得再去罵她。今天要學(xué)臺(tái)球，看電影，買衣服，忙著呢，我才不想因?yàn)樗龎牧俗约盒那??！?/br>
    顧銘卻笑道：“你是不是也不太喜歡她故意挑逗人的語氣？”

    萬澗道：“她一直是這個(gè)樣子，我早習(xí)慣了，沒什么喜歡不喜歡的。我只是怕你們心頭不快，耿耿于懷，所以支持你們罵她，就當(dāng)解解氣。不過，我有種感覺，如果你們真去罵，可能越罵越氣?！?/br>
    顧銘問：“為什么？”

    萬澗猶豫一小會(huì)，坦誠說道：“我覺得憑你們兩個(gè)的本事，罵不過她……”

    兩人相視，均是忍俊不禁。

    飯后，顧銘和風(fēng)雪去了紳士臺(tái)球館，萬澗則在附近找了老半天的網(wǎng)吧，終于找到一個(gè)不要身份證的。不多想，上機(jī)，登錄qq，在好友列表里找到伊耆戀。

    不待萬澗發(fā)信息過去，她卻先發(fā)過來了：你是豬嗎，怎么睡了這么久？

    萬澗問：你為什么要和顧銘他們開這種玩笑？最初叫你打電話報(bào)平安，你沒打，之后還裝綁匪，把人家騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。也虧得他們心寬，不跟你計(jì)較，不然得罵死你。

    伊耆戀發(fā)來qq語音，萬澗接麥，耳機(jī)里聽到她的歡快笑語：“我就是知道他們要罵我，才沒敢接電話嘛?！?/br>
    萬澗不想和她繞彎子，冷冷說道：“你不要和我嬉皮笑臉的。我告訴你，他們是原諒你了，但我沒有。”

    伊耆戀回答：“你不要這么兇啊。聽你的語氣，好像是我不給出一個(gè)合理的解釋，你就要與我割袍斷義了一般?！?/br>
    萬澗道：“你想多了，我們之間的‘義’，不用割袍也能斷?！?/br>
    似乎伊耆戀聽出了危險(xiǎn)意味，知道再遮遮掩掩的，萬澗便會(huì)直截了當(dāng)?shù)貟斓魆q電話，接著刪掉好友，趕緊解釋道：“哎呀，你怎么就這么死腦筋啊。我擅作主張?jiān)囂剿麄?，的確是我的不對(duì)。但是，這也讓你看清了他們啊。事實(shí)證明，那個(gè)叫顧銘的小弟弟的確是個(gè)很耿直的朋友，一千三啊，對(duì)一個(gè)初中生來說已是一筆巨款，他卻毫不猶豫地轉(zhuǎn)給我了。”

    萬澗皺眉，沉聲道：“我相信自己的眼睛，只要是我看準(zhǔn)的朋友，在我遇到麻煩的時(shí)候，必定愿意鼎力相助，這一點(diǎn)毋庸置疑。所以，我不需要你的試探。如果你的解釋就這么一段沒用的廢話，那我只能對(duì)你說抱歉了?！?/br>
    “等等！”

    在萬澗快點(diǎn)下“掛斷”鍵時(shí)，伊耆戀忙出聲，接著委屈說道：“哎呀，人家雖然比你大那么一丁點(diǎn)，但也是女孩子嘛，總會(huì)吃醋的。我承認(rèn)，我有私心，我想證明我比顧銘更關(guān)心你，這一點(diǎn)是我不對(duì)，對(duì)不起。我都這么低聲下氣地道歉了，你該原諒我了吧。況且，你自己不對(duì)的地方也多了去了，總不能忽視掉你的過失，把全部的錯(cuò)誤都推給我吧。”

    萬澗話語依舊冰涼：“你證明你比他關(guān)心我的方式，就是想方設(shè)法證明他對(duì)我是虛情假意的嗎？我想不明白你這么大一個(gè)人，腦子里面裝的是些什么東西。還有，我有什么過失？”

    伊耆戀笑嘻嘻說道：“你的過失太多太多了，我現(xiàn)在掰著手指頭幫你數(shù)一下，你聽完可不要生氣喲?！?/br>
    萬澗道：“你盡管說，只要你能說出一條、我覺得是我犯的過失，我就原諒你?！?/br>
    伊耆戀有條不紊地?cái)?shù)著：“其一：既然你把顧銘當(dāng)成好朋友，就該親自打電話給他報(bào)平安，而不是叫我?guī)兔Γ黄涠耗銈兪峭嗤瑢W(xué)兼同寢室友，一起相處這么久了，就算你沒有手機(jī)之類的聯(lián)絡(luò)工具，也該加上他的qq好友，以備不時(shí)之需；其三：你一邊怕朋友擔(dān)心，一邊又做著令人擔(dān)心的事情，何其諷刺？失戀發(fā)泄而已，上上網(wǎng)就行了，你知道你上了多久的網(wǎng)嗎？足足兩天兩夜啊，誰能不擔(dān)心你；其四，最最最重要的其四：你不覺得你動(dòng)不動(dòng)就要和我絕交，太過無情了嗎？顧銘關(guān)心你，沒錯(cuò)，我完全承認(rèn)。可是你不能因?yàn)樗P(guān)心你，就忽視了同樣關(guān)心著你的我?。　?/br>
    萬澗認(rèn)真聽完，這四點(diǎn)被她說得滴水不漏，竟找不到半個(gè)反駁點(diǎn)，便只能承認(rèn)自己的過失，淡淡說道：“上《夢(mèng)幻西游》吧，一起玩?！?/br>
    “我早上號(hào)了，一直在長(zhǎng)安城里瞎轉(zhuǎn)悠，等著你呢?！币陵葢冁倚χ卮?。

    往后的幾天里，萬澗白天泡在網(wǎng)吧，晚上便回聽風(fēng)水岸睡覺。他很喜歡這種平靜而輕快的生活節(jié)奏，潛意識(shí)中，竟莫名升起一個(gè)奇怪念頭，便是希望每日都可以和伊耆戀玩游戲。

    10月7日，國慶假的最后一天，萬澗、顧銘、風(fēng)雪三人都得返校。在這之前，他們得先去一趟萬澗的老家，因?yàn)檫€有很多行李放在那邊，得去拿。

    當(dāng)天，文雅找來了。她捧著一個(gè)精致的小竹樓，而她的手上又一次遍布劃痕，證明這只竹簍是她親手砍竹、切竹、編織而成的。

    她說：“萬澗，對(duì)不起，我不能接受你，但你對(duì)我的好，我會(huì)一直記著。這只竹簍是我這幾天上山砍竹編出來的，現(xiàn)在送給你，希望你不要再次拒絕?！?/br>
    萬澗淡淡說道：“這么小的竹簍，連小孩子都背不上，遑論是我。”

    文雅便說：“這竹簍不是送給你背東西用的，而是留作紀(jì)念。”

    萬澗問：“你知道我快走了？”

    文雅抿嘴，半晌后輕輕點(diǎn)頭。

    萬澗開朗一笑，接過竹簍，捏在手上把玩一小會(huì)，平靜說道：“謝謝你的竹簍，我會(huì)一直記著你的，可惜我這里沒準(zhǔn)備禮物用以交換，沒什么可送的，也就留不了紀(jì)念品。若你一直都記得我，我會(huì)高興，若不記得了，我也不難過。”

    文雅重重點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身便往回跑，估計(jì)是在躲避風(fēng)雪。

    她走后，萬澗聽到風(fēng)雪一嘴的酸話，大概是說文雅在偷看顧銘，她不開心了。

    萬澗便問：“文雅不是一直正對(duì)著我嗎？她的眸子都沒動(dòng)過，怎么偷看顧銘啊？”

    顧銘附和：“我也如此疑惑著。”

    風(fēng)雪兇巴巴解釋道：“余光啊，懂嗎？她一直用眼角余偷瞟顧銘?！?/br>
    兩個(gè)男生對(duì)視，均不解，覺得風(fēng)雪在無理取鬧。

    ***

    返校時(shí)，學(xué)校很平靜，同年級(jí)的學(xué)生們都把自己關(guān)在教室里，閉門苦讀，為明年六月的中考發(fā)奮。

    次日，驚濤忽起。

    早cao時(shí)間，九年級(jí)學(xué)生被單獨(dú)列了一個(gè)大方隊(duì)，由周勇親自訓(xùn)練。

    先是簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，接著是四百米大cao場(chǎng)集體兩圈半，也就是一千米。跑下來僅有兩分鐘休息時(shí)間，便進(jìn)入高強(qiáng)度的臂力訓(xùn)練，跟著周勇數(shù)的數(shù)，集體俯臥撐，不管男女，只要有人偷懶，他走上去就是一腳，不分輕重的那種。

    大多數(shù)男生叫苦不迭，只能咬牙強(qiáng)撐，少許體弱、撐幾下就趴地上的，已經(jīng)吃了皮rou之苦。

    至于女生，早已趴下一大片，個(gè)個(gè)抱怨不停，有的還眼角噙淚，一副楚楚可憐的樣子。

    周勇踢了幾個(gè)女生后發(fā)現(xiàn)，這些妹子打不得，一踢就“暈倒”，便拉著嗓門大聲吼：“在這個(gè)男女平等的時(shí)代里，你們就甘愿落后那些男生嗎！我告訴你們，體育的分?jǐn)?shù)比你們學(xué)的語數(shù)外科目要好拿得多，你們讀一百篇文章，解一百個(gè)題，背一百個(gè)單次，可能都沒有做一百個(gè)俯臥撐拿的分多！

    那些叫苦抱怨的，統(tǒng)統(tǒng)給我閉嘴！還有那些裝暈的，也趕緊起來訓(xùn)練！”

    不得不說，分?jǐn)?shù)對(duì)這些應(yīng)屆考生而言，具備無窮無盡的魔力。早一刻還悲壯慘烈的地獄，下一刻成了飛虎隊(duì)的特訓(xùn)基地。

    周勇也算有負(fù)責(zé)，他看學(xué)生們都認(rèn)真訓(xùn)練了，便跟著做相應(yīng)運(yùn)動(dòng)，數(shù)量上只多不少，算是身體力行，做了榜樣。

    早自習(xí)期間，學(xué)生們個(gè)個(gè)腰酸背痛，頹然一片。

    可是，這還沒結(jié)束。下午的體育課，周勇變本加厲，訓(xùn)練強(qiáng)度又提高了一個(gè)層次，學(xué)生們幾乎都處于極度疲累的狀態(tài)，還得不到半刻休息。

    顧銘身子骨弱，但脾氣硬，一直咬牙強(qiáng)撐著，甚至都沒哼過一聲。

    訓(xùn)練之余，他發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)和自己一樣體弱之人，他也默不作聲地訓(xùn)練著，沒偷過懶。

    這人是李文豪，國慶假前報(bào)名參加5000米長(zhǎng)跑的小個(gè)子。

    顧銘看到他，立馬就想到了過幾天便會(huì)召開的全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，心中一陣憐憫，覺得這位室友會(huì)倒在鮮血橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)上。

    事實(shí)上，不只是顧銘這樣想，幾乎全班同學(xué)都有這類似的想法，覺得李文豪在嘩眾取寵。等他上了跑道，跑不了幾圈便會(huì)累趴下，丟人現(xiàn)眼。

    當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)生活，不會(huì)把更多的目光放在別人身上。關(guān)于李文豪的找死舉動(dòng)，旁人也就偶爾提出來說說，很少有人拿著此事大放厥詞。

    然而，九年二班就有這樣一個(gè)自詡“天資過人”、“骨骼驚奇”的王八蛋，人稱重慶三中學(xué)習(xí)“奇才”的柳健。

    不知這人是不是忘記吃藥了，追陸思不成，不加把力想其他辦法，反倒把注意力放在了李文豪身上。

    課間活動(dòng)時(shí)間，他把歷史書卷成筒狀，勉強(qiáng)充當(dāng)一個(gè)“話筒”，然后把“話筒”抵到李文豪的嘴邊，一臉燦爛的笑容：“李文豪同學(xué)，請(qǐng)問你對(duì)你的找死舉動(dòng)有和感想？”

    教室原本很安靜，他一說話，所有人都聽到了，也都往這邊看來。

    李文豪自顧自看書，并不理他。

    柳健干笑著說：“看來李文豪同學(xué)并不想回答這個(gè)問題，那我們換個(gè)問題問。請(qǐng)問你是如何產(chǎn)生‘輕生’的念頭的？”

    李文豪抬頭，眸子里有了怒色，仍不說話。

    這會(huì)，后面的顧銘看不下去了，起身，大步?jīng)_向前，一把搶過柳健手中的“話筒”，大罵道：“你個(gè)王八蛋是不是太久沒挨打，皮子又發(fā)癢了？”

    柳健露出一個(gè)詭異的笑，那表情似乎是說“你終于忍不住”了。

    他干咳兩聲，一臉無懼，淡淡說道：“我在采訪李文豪，與你何關(guān)？”

    他說話時(shí)，班上好多男生都圍了過來，都是以張韜為首的混混團(tuán)伙。這些人個(gè)個(gè)摩拳擦掌，看樣子是要?jiǎng)邮执蛉恕?/br>
    ——這家伙是故意去惹李文豪的，他的真正目的是想收拾我？

    顧銘咧嘴一笑，把手中的歷史書緩緩理平，隨口說：“歷史書啊。巧了，我多少算個(gè)歷史科代表，見不得你這種隨便糟蹋書的混蛋。要?jiǎng)邮质前桑俊惫垂词种割^：“來啊，我陪你！”

    說話時(shí)，萬澗，楊秋峰等人也圍了過來，把教室過道堵得水泄不通。

    眼見著兩堆人就要打起來了，陸思忽然一拍桌子，大聲說道：“不要在教室鬧！你們要打都出去打！”

    柳健立馬變了個(gè)臉，嘻嘻哈哈地說：“思思，你可別生氣，我和顧銘鬧著玩的。我們兩兄弟，怎么可能打得起來啊。”

    陸思沒回答，板著臉繼續(xù)看書去了。

    顧銘則作勢(shì)要吐。事實(shí)上，他聽到“思思”這個(gè)稱呼，真的有些胃疼，再聽到“兄弟”這個(gè)詞，險(xiǎn)些吐出來。

    兩方人都慢慢散去，這事暫且告一段落。

    顧銘坐回位子開始沉思，從先前的一幕可以確定，柳健這王八蛋在神不知鬼不覺的情況下，又把張韜等混混團(tuán)伙給收買了。若非班上還有楊秋峰等激烈的決斗者在，自己的處境反倒堪憂。

    可是，柳健為什么要主動(dòng)來找麻煩？他為什么能明目張膽地叫陸思“思思”，而陸思也只是勸架，沒有糾正這個(gè)稱呼。

    顧銘想不明白其中究竟，干脆不去想了。

    之前搶到柳健的歷史書，顧銘方才想起，自己好久沒和那位仁的不能再仁的老師開玩笑了。仔細(xì)想來，自從那次危險(xiǎn)的踏青活動(dòng)結(jié)束后，這一年多時(shí)間里，任義變得好嚴(yán)肅，早就丟掉了自身的玩味本性，成了恪盡職守的好老師。