“他們……是怎么回事兒？”田陽聰輕聲問田秋玲。

    田秋玲很不屑的向后掃了一眼，解釋：“甭搭理他們，還不是小霸王的狗腿子？從昨兒個(gè)放學(xué)就跟著咱們了，一準(zhǔn)兒憋著壞水呢，哼，你別怕，我以后天天喊著咱同村人跟你一塊兒上下學(xué)?！?/br>
    這姑娘好霸氣的哦！相處的時(shí)間長點(diǎn)兒，才能看出來。

    田陽聰止不住眉開眼笑的，為接收到的這些善意。

    只是李丹陽的小嘍啰尾隨，她還真沒放在心上，上輩子活到三十五六歲呢，屬于“老阿姨”級別的靈魂，不至于面對一群小屁孩兒生出“怕”的情緒來。

    她沒拒絕田秋玲挽著她的胳膊，也開始耐心解答同村學(xué)生的問題。

    “沒老師批改作業(yè)這事兒??？好辦！咱們互相批改唄！”

    “可咱們又不是老師……”

    “咱們也沒有改作業(yè)的紅筆??？”

    聽著七嘴八舌的議論聲，田陽聰覺得自己也幼稚了起來，她仰頭望天，指點(diǎn)著說：“天空飄來五個(gè)字兒，‘那-都-不-是-事’！”

    哈哈哈，這句話馬上要成為田家村小學(xué)的“網(wǎng)紅用語”。

    有兩道身影從身后疾掠而出，志得意滿的竄進(jìn)校園里了。

    “頭兒，老大，咱們今兒聽到有用的情報(bào)了！”

    難不成這是“諜中諜”游戲？地下組織？

    盡管這倆“間諜”根本不明白為嘛“那都不是事兒”……

    小霸王李丹陽果然智商高超，簡單詢問了一下這句話前面的鋪墊，立刻分析得出結(jié)論。

    “把兜里的錢都湊湊，去校門口把紅顏色的圓珠筆都買回來，要快！”

    哼哼，“王”在指揮，小嘍啰們在行動，非得悄摸的叫田陽聰那個(gè)毛丫頭知道厲害，心服口服跪地求饒……

    為毛兒得是悄摸的行動呢？那不是明著來那次沒占到便宜嗎？而且田陽聰現(xiàn)在能像老師那樣講課，還能把“王”這樣的熊孩子給講的聽懂了，他們心里，自然多出一點(diǎn)點(diǎn)兒敬畏之心來。

    不過，也就那么一點(diǎn)點(diǎn)而已。

    下晌兒三節(jié)課，都?xì)w田陽聰，她不好意思在校門口跟大姐二姐多停留，看見她倆一臉認(rèn)真應(yīng)對來消費(fèi)的小學(xué)生們，就點(diǎn)點(diǎn)頭往教室去。

    差點(diǎn)兒忘了正事兒呢！

    她又回去，伸手給田來男：“大姐，咱們來的時(shí)候還裝了幾只紅芯的圓珠筆，先都給我用用。”

    這就是她說的解決學(xué)生自己批改作業(yè)問題的辦法了。

    頂多就是她在講臺上重復(fù)講解答案，累點(diǎn)兒，可能鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)思考能力。

    田來男一臉喜色掩飾不住，拔高了聲音回答：“剛賣光了，全賣光了！下次進(jìn)貨得多進(jìn)點(diǎn)兒。”

    紅芯的圓珠筆，在一個(gè)只有小學(xué)三個(gè)年級的不完全學(xué)校，能賣光？

    上課的預(yù)備鈴聲響起來了，圍在小攤子前面嘰嘰喳喳問這問那的小學(xué)生也開始撒丫子往各自的教室跑，田陽聰再顧不上細(xì)問，扭身小跑去辦公室，跟老師借了兩支紅圓珠筆。

    原本計(jì)劃的批改作業(yè)的方法得修改，就兩只紅筆，全班分成兩組好了。

    田陽聰膽子大，敢作的很，一進(jìn)教室就安排男女生分組，分左右戰(zhàn)營對峙。

    小屁孩們，就沒有不喜歡這種紛亂變化動靜的，小霸王也跟著又笑又叫，費(fèi)時(shí)超過五分鐘，班里才座位就緒。

    原來老師排座位的原則，是遵循的更容易維持上課紀(jì)律，所以男女生穿插，調(diào)皮搗蛋的在老實(shí)孩子里穿插……

    現(xiàn)在好了，女生們個(gè)個(gè)面色緋紅嘴巴嘰嘰喳喳扎堆兒說話，男生們在教室的另外半邊兒會師互相捶打的轟攆的集體抱在一塊兒摔跤……

    千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，且聲音震耳欲聾。

    這么排座位，是要教學(xué)生集體造反的節(jié)奏??！

    田陽聰手中的黑板擦猛敲講桌面，發(fā)現(xiàn)場面失控，完全不起作用。

    于是拿了粉筆，在黑板上瀟瀟灑灑寫下“男女”兩個(gè)大字，“第一局”三個(gè)小字。

    耳朵里面亂糟糟的動靜終于小了些。

    小屁孩們也是有優(yōu)點(diǎn)的，昨天上課就發(fā)現(xiàn)了，他們喜歡成組的比賽，喜歡得勝。

    田陽聰宣布第一局比賽內(nèi)容規(guī)則，然后男女生的數(shù)學(xué)作業(yè)本互換，每組發(fā)一支紅色圓珠筆，批改吧，保證批改正確，再加上所費(fèi)時(shí)間定輸贏。

    教室里面又亂了。

    女生這邊情況好些，就連喜歡跟田陽聰過不去的李莉莉都萬般熱情的投身到批改作業(yè)的偉大事業(yè)中了。

    “大家分開檢查作業(yè)，全做對的先給我劃勾，做錯的用鉛筆輕輕的畫個(gè)標(biāo)志再給田秋玲，她專門畫差號，這樣速度快。”

    田陽聰作為裁判，忍不住微微點(diǎn)頭。李莉莉心眼小事兒多喜歡說東家道西家，但是組織領(lǐng)導(dǎo)能力還是有的。

    男生那邊自然以小霸王李丹陽為首，田陽聰一看過去，就無語了。

    雖說男生群體亂成幾個(gè)“蛋”，但是“蛋”內(nèi)還算有秩序，成績好的男生手握“勾差”符號大權(quán)，成績差的充當(dāng)狗腿子角色，把作業(yè)本逐一翻開了往前遞……

    可……他們?yōu)楹文芊殖蛇@么多小組來批改？

    最簡單樸素的細(xì)塑料桿圓珠筆，田陽聰眼熟的很，是她家攤子上出售的沒錯兒。

    李丹陽一邊做男生組的總指揮，一邊觀察著田陽聰?shù)膭屿o呢。

    看到“敵人”眼神落在圓珠筆上，小霸王得意的做出貌似獰笑的表情。

    “中二”是種病，還有人提前得了。

    謝謝?。?/br>
    田陽聰雙手抱拳，心里笑的稀里嘩啦。

    第一局，男生勝了，勝在批改時(shí)間上。

    人家未雨綢繆提前自備了精良武器嘛！

    “(^o^)/(^o^)/”，狂喜的男生們拍桌子打板凳學(xué)狼叫，又是耗時(shí)五分鐘以上，才勉強(qiáng)安靜下來。

    田陽聰耳朵里面又在轟鳴，還得繼續(xù)行使教師的職責(zé)。

    “接下來我講新課，中間會隨時(shí)出題，允許搶答。答對的給本組加一分，答錯的減一分，第二局比賽，開始！”

    世界一下子安靜了。

    幾十雙眼睛聚焦到田陽聰臉上，幾十雙耳朵支棱著傾聽著……

    老天爺，你看清楚了嗎？這才應(yīng)該是上課學(xué)生的精神面貌??！