“果果不在！”

    唐凌開(kāi)了免提，蘇瑤的聲音一下子就傳到了唐果的耳朵里。

    雖然聽(tīng)不懂蘇瑤和唐凌的對(duì)話，但看到他們斗嘴的樣子，唐果很開(kāi)心的就加入了進(jìn)來(lái)。

    她這一句掩耳盜鈴的話，瞬間惹得兩人笑噴了。

    尤其是兩人笑的時(shí)候，唐果還一副get不到兩人笑點(diǎn)的表情，不過(guò)持續(xù)了片刻之后，唐果就被唐凌的笑聲給帶歪，樂(lè)呵呵的笑起來(lái)。

    蘇瑤聽(tīng)著電話里一大一小那酣暢的笑聲，心中一暖，似乎心底一切不順，都被這笑聲給吹得煙消云散。

    她是人，即使內(nèi)心再?gòu)?qiáng)大，也要尋找到一個(gè)港灣休憩。

    面對(duì)謠言，她總是會(huì)主動(dòng)屏蔽掉，但人總有松懈的時(shí)候，心房總有放棄抵御的時(shí)候。

    而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候來(lái)臨，蘇瑤總會(huì)想到唐果，如今，令她內(nèi)心安定的地方又多了一個(gè)。

    那個(gè)名叫“家”的地方。

    “果果，你要表演什么呀！”

    不知不覺(jué)中，蘇瑤的語(yǔ)氣都變了，和跟唐凌說(shuō)話的時(shí)候完全不一樣。

    “果果要表演……”唐果眼睛滋溜一轉(zhuǎn)，“不告訴mama！嘻嘻！”

    “好哇，果果居然敢瞞著mama，mama要傷心了！”蘇瑤故作心痛。

    “果果要給mama一個(gè)驚喜，所以現(xiàn)在不能說(shuō)！”唐果急忙解釋。

    “那mama就要好好看看果果的表演咯！”蘇瑤給足了鼓勵(lì)，但也沒(méi)有給唐果太大的壓力。

    她一直都希望唐果開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)什么壓力，也沒(méi)什么負(fù)擔(dān)，有夢(mèng)想就去追，失敗也不要?dú)怵H。

    可能這樣的教育在某些方面有一定的缺陷，但作為母親，她并不希望唐果每天都過(guò)得愁眉苦臉。

    這一點(diǎn)唐凌倒是和蘇瑤有共同點(diǎn)，甚至唐凌比蘇瑤更為嚴(yán)重，他護(hù)女兒的程度可以說(shuō)比蘇瑤更為夸張。

    至于其他家庭所謂的挫折教育，在他這里完全行不通！

    “放心吧，有我教果果，到時(shí)候絕對(duì)讓你眼前一亮！”唐凌得意洋洋。

    蘇瑤白了一眼，勸說(shuō)著唐果，“果果，千萬(wàn)不要學(xué)你爸爸知道嗎？做人要實(shí)事求是，不能說(shuō)大話！”

    “爸爸可厲害了，他不會(huì)說(shuō)大話的！”唐果身為唐凌的小迷妹，捧場(chǎng)起來(lái)那也是無(wú)人能及。

    唐凌聞言，更是得意萬(wàn)分，恨不得現(xiàn)在就跟蘇瑤開(kāi)個(gè)視頻聊天，看看她此刻的表情。

    “嘿嘿，果果說(shuō)得對(duì)！”

    蘇瑤氣不打一處來(lái)，這才幾天啊，唐果就開(kāi)始向著唐凌了！

    吃醋的蘇瑤特別不服氣，“你爸爸什么都不會(huì)，他根本教不了你，mama會(huì)得東西可多了，你想學(xué)的話，mama全都教給你！”

    “喂，什么叫我什么都不會(huì)，士別三日當(dāng)刮目相看，我現(xiàn)在已纟……”

    唐凌說(shuō)到一半，突然意識(shí)到了什么，話語(yǔ)就這么戛然而止！

    得意之后，忘了形！

    唐凌知道自己又戳到蘇瑤的痛處了！

    但出乎他意料的是，蘇瑤竟然絲毫不介意，語(yǔ)氣似乎根本沒(méi)有什么變化。

    “就你那五音不全，肢體僵硬的條件，你能教果果什么？”

    唐凌心中一暖，立刻還嘴，“你就等著看吧，到時(shí)候果果會(huì)是班上最出色的小朋友，我說(shuō)的??！”

    “嗯嗯，果果是第一！”唐果猛點(diǎn)頭。

    蘇瑤會(huì)心一笑，“好好好，第一就第一，但是別太累，記得晚上早點(diǎn)睡，不要鬧的太晚！”

    “知道了！”唐果杵在手機(jī)旁，嘴巴湊了上去。

    “那就這樣，mama去拍戲了，果果再見(jiàn)！”蘇瑤道。

    “mama再見(jiàn)！么?。?！”唐果對(duì)著手機(jī)吧唧了一口。

    蘇瑤滿意的掛斷了電話，全身心投入角色中。

    這一邊，唐凌收起手機(jī)，帶著唐果出了店門。

    “果果，mama好像不太相信我們能拿第一??！”唐凌牽著唐果，走在前往幼兒園的路上。

    唐果抬頭，興奮道，“果果一定會(huì)拿第一的！mama一定會(huì)特別驚訝！”

    “沒(méi)錯(cuò)，不能讓mama小瞧了我們！”

    “嗯嗯！”

    今天來(lái)到幼兒園的小朋友們，明顯比之前活潑許多。

    在幼兒園門口的時(shí)候，這些小朋友看到其他小朋友，直接就甩掉了爸爸mama的手，跟小伙伴一起交流自己要表演的是什么。

    唐果看到之后，也是丟下唐凌，跑到了鄭萌萌身邊。

    “萌萌，你是不是要表演吹口琴呀？”

    自從唐果送給鄭萌萌一個(gè)小人之后，鄭萌萌就特別黏唐果，在幼兒園更是形影不離，再加上她個(gè)子小，又喜歡哭，唐果就自然而然的扮演著大jiejie的形象。

    “對(duì)呀，果果你呢？”

    唐果大眼睛呲溜一轉(zhuǎn)，小聲湊到鄭萌萌耳邊說(shuō)了兩句。

    鄭萌萌頓時(shí)一臉羨慕，“果果，我也想學(xué)跳……”

    唐果立馬捂住鄭萌萌的嘴，認(rèn)真道，“這是秘密，我只告訴你一個(gè)人了，不能說(shuō)出去哦！”

    鄭萌萌呆呆地點(diǎn)頭，眼睛眨了兩下表示自己知道了。

    鄭萌萌的mama看到兩個(gè)小家伙關(guān)系這么密切，也是高興不已，尤其是之前鄭萌萌回家?guī)Щ貋?lái)一個(gè)人偶之后，鄭萌萌的mama一直想找機(jī)會(huì)謝謝唐凌。

    “謝謝您送給萌萌的禮物，一定很貴重吧！”萌萌媽笑道。

    “這是果果送的，和我沒(méi)關(guān)系！”唐凌笑道。

    “話是這么說(shuō)，但人偶畢竟還是您做的，我們多少還是要補(bǔ)償一點(diǎn)！”萌萌媽說(shuō)著，便將手伸進(jìn)了錢包中。

    萌萌媽很氣，看得出來(lái)她們一家家教應(yīng)該挺嚴(yán)格的，是那種不輕易接受別人恩惠，時(shí)刻與他人保持一定距離的教育方式。

    鄭萌萌的內(nèi)向和膽小，可能更多的就是源自這樣的教育。

    倒不是說(shuō)這樣的教育不好，只能說(shuō)弊端太明顯了。

    人與人之間的相處，本就是互相幫助，哪怕是朋友間，也是通過(guò)幫忙建立起來(lái)的感情。

    中國(guó)本就是一個(gè)關(guān)系社會(huì)，朋友多雖然不一定是好事，但是朋友少有的時(shí)候真的是寸步難行。

    唐凌雖然沒(méi)有教果果這方面的東西，但果果在這方面似乎天生就有一種天賦，可以說(shuō)應(yīng)該歸于人格魅力。

    這方面有他當(dāng)年的風(fēng)范！

    所以說(shuō)，女兒像爸是不會(huì)錯(cuò)的！

    唐凌自豪之時(shí)，也阻止了萌萌媽的行為。

    “你真的希望她們兩個(gè)小家伙之間的友誼夾雜著金錢嗎？”

    萌萌媽動(dòng)作一滯，表情凝重了起來(lái)……

    (本章完)