劉晉笑了笑，不以為意的說(shuō)道。

    “請(qǐng)恩師過(guò)目~”

    黃錦泉一聽(tīng)，連忙拿出自己的八股文恭敬的說(shuō)道。

    劉晉仔細(xì)的將黃錦泉的八股文看完，嗯，當(dāng)然是裝著看完的，縱然是融合了這個(gè)身體原主人的記憶，劉晉在這方面的水平也是有限的很，不過(guò)他有金手指，利用金手指的能力一查，立即就知道黃錦泉這片八股文有諸多的瑕疵。

    “童源，你看看吧?！?/br>
    劉晉看完也是講黃錦泉的八股文拿給童源看，童源鄭重的接過(guò)黃錦泉的八股文仔細(xì)的看了起來(lái)。

    “你自己給自己評(píng)價(jià)下，你覺(jué)得這篇八股文寫(xiě)的如何？”

    等童源看完，劉晉對(duì)黃錦泉問(wèn)道。

    “學(xué)生慚愧，自認(rèn)為已經(jīng)盡力寫(xiě)出了自己的所能寫(xiě)出最好的八股文?！?/br>
    黃錦泉倒是很直接的說(shuō)道。

    “你覺(jué)得他的這篇八股文寫(xiě)的如何？”

    劉晉點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭又問(wèn)向童源。

    “黃兄這篇八股文文筆老練，用詞得體，只是有幾處不夠?qū)φ?，平仄也不過(guò)整齊，押韻也……”

    童源雖然在這方面水平是不如黃錦泉，但一些明顯的瑕疵，他還是能夠清楚的看出來(lái)。

    “你這篇八股文在為師看來(lái)是很難通過(guò)鄉(xiāng)試的，雖然破題承題方面沒(méi)有什么問(wèn)題，圍繞著核心點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，但有幾處瑕疵太過(guò)明顯，像這一處……”

    劉晉有金手指幫忙，點(diǎn)評(píng)起來(lái)自然頭頭是道，說(shuō)的黃錦泉整個(gè)人都傻眼了，一邊仔細(xì)的聽(tīng)，也是一邊對(duì)著自己的八股文認(rèn)真的對(duì)照。

    至于一旁的童源那更是雙目連連閃爍著光芒，還真是看不出來(lái)，劉晉平時(shí)的表示根本就不像是一個(gè)博學(xué)多才的人，但這點(diǎn)評(píng)起八股文來(lái)，竟然也能夠頭頭是道，讓人心服口服。

    “童源，將你的八股文拿出來(lái)吧?！?/br>
    點(diǎn)評(píng)完了黃錦泉的八股文，劉晉也是對(duì)童源吩咐道。

    “恩師~我的實(shí)在是無(wú)臉見(jiàn)人。”

    或許是因?yàn)閯x點(diǎn)評(píng)的太過(guò)犀利了，以至于童源都不敢將自己寫(xiě)的八股文拿出來(lái)了。

    “怕什么?！?/br>
    劉晉笑了笑說(shuō)道，童源無(wú)奈只能夠?qū)⒆约核龅陌斯晌哪媒o劉晉和黃錦泉看了起來(lái)。

    劉晉和黃錦泉仔細(xì)的看完，兩人幾乎同時(shí)微微搖頭，如果說(shuō)黃錦泉的八股文還有一絲希望能夠通過(guò)鄉(xiāng)試的話(huà)，前提是同屆的其他人水平都不高，這矮個(gè)子里面選高個(gè)子的情況下，還有希望通過(guò)鄉(xiāng)試的。

    那童源寫(xiě)的這篇八股文幾乎是沒(méi)有任何希望通過(guò)鄉(xiāng)試，他一直跟在劉晉的身邊，多少受了劉晉的影響，在八股文當(dāng)中竟然出現(xiàn)了白話(huà)，這絕對(duì)是不可原諒的，因?yàn)榘斯晌淖钪匾囊粋€(gè)要求就是做八股文的時(shí)候要盡量模仿孔子、孟子等先賢說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。

    “我給你看看我寫(xiě)的八股文吧~”

    劉晉微微搖搖頭，黃錦泉考上舉人還是有希望的，多試幾次，用心苦讀一番，運(yùn)氣好還是有機(jī)會(huì)的，至于童源，這水平實(shí)在是太差強(qiáng)人意了，根本不適合考科舉。

    不過(guò)這童源在數(shù)學(xué)方面的天賦是真心不錯(cuò)，很多數(shù)學(xué)方面的內(nèi)容，劉晉一教就會(huì)，學(xué)的很快，甚至于還能夠自己有所研究。

    很顯然童源是用錯(cuò)地方的人才，又足以說(shuō)明科舉考試其實(shí)是對(duì)人才的扼殺，死盯著幾千年前古人所過(guò)的一些話(huà)，一些東西，研究來(lái)研究去的，始終逃離不離儒家的條條框框，沒(méi)有人任何的進(jìn)步，對(duì)社會(huì)發(fā)展根本就沒(méi)有任何的作用。

    華夏歷史上最后的兩個(gè)封建王朝死氣沉沉，沒(méi)有一絲的朝氣和活力，很大程度上就是因?yàn)閷?duì)思想的束縛，對(duì)人才的制約，科舉考試到了最后的兩個(gè)朝廷，幾乎是已經(jīng)走進(jìn)了死胡同，越考越死。

    當(dāng)然這并不能說(shuō)考科舉的這些人就真的沒(méi)本事，事實(shí)上能夠在科舉考試上脫穎而出的都是人才，都是聰慧過(guò)人之輩。

    只是這些人才浪費(fèi)在了科舉考試上面，讀來(lái)讀去，始終脫離不了幾本破書(shū)，這就嚴(yán)重的阻礙了社會(huì)的發(fā)展了。

    只是劉晉現(xiàn)在無(wú)力改變這一點(diǎn)，而且還必須去適應(yīng)這一點(diǎn)，所幸的是還有金手指。

    劉晉講自己做的八股文拿給黃錦泉和童源兩人看，兩人仔細(xì)的看完也是齊聲的對(duì)劉晉說(shuō)道：“666，恩師牛叉，恩師厲害……”

    劇本錯(cuò)了，應(yīng)該是。

    “恩師之文章大氣恢弘，氣勢(shì)磅礴，更是氣象萬(wàn)千，學(xué)生拜服。”

    這是兩人發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)，這金手指寫(xiě)出來(lái)的八股文自然無(wú)可挑剔的，兩人根本就找不出任何的瑕疵，這讓兩人不得不對(duì)劉晉佩服萬(wàn)分。

    “一般般吧，我再給你看一篇?！?/br>
    劉晉笑了笑搖搖頭，接著又拿出了一篇，這片是天順六年北直隸鄉(xiāng)試的第一名所寫(xiě)的八股文。

    黃錦泉和童源兩人看完之后，也是忍不住再次齊聲的嘆服。

    “這篇是天順六年北直隸鄉(xiāng)試第一名所寫(xiě)的八股文，想必你們看完之后也是受益匪淺，我這里讓人收集了很多的歷年鄉(xiāng)試、會(huì)試金榜題名的優(yōu)秀文章，你們先好好的看一看?！?/br>
    看到兩人的樣子，劉晉笑了笑，再次拿出了一本書(shū)——，這可是劉晉花了大價(jià)錢(qián)讓人去整理出來(lái)的，算是這個(gè)時(shí)代科舉考試專(zhuān)業(yè)性的資料了，類(lèi)似于后世三年高考五年習(xí)題之類(lèi)的。

    兩人拿到書(shū)，隨便翻^_^中的內(nèi)容寫(xiě)的非常詳細(xì)，兩人僅僅只是一看就獲益匪淺，以前寫(xiě)八股文總是覺(jué)得無(wú)從下手，但是隨便看一看這個(gè)之后，整個(gè)人就如同醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)一般。