“招工部的工匠來(lái)問(wèn)問(wèn)？”

    張懋想了想說(shuō)道。

    “不，我們應(yīng)該去大明建筑工程學(xué)院這邊走走、看看，和建筑工程學(xué)院的教授們聊一聊、問(wèn)一問(wèn)，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)?！?/br>
    “工部的工匠，他們的造橋技術(shù)是遠(yuǎn)不如建筑工程學(xué)院的，現(xiàn)如今，我大明的公路、鐵路的建設(shè)，大部分都是建筑工程學(xué)院的教授、學(xué)生們領(lǐng)隊(duì)完成的?！?/br>
    劉晉搖搖頭提議道。

    不能說(shuō)工部的工匠技術(shù)就真的不行，而是工部的這些工匠，技術(shù)大多數(shù)都是祖?zhèn)飨聛?lái)的，盡管有很多精湛的技術(shù)。

    但是在創(chuàng)新方面是遠(yuǎn)不如劉晉建立起來(lái)的諸多學(xué)院。

    劉晉所創(chuàng)辦的諸多學(xué)院，參照的是后世的高等教育，所招收的學(xué)生又都是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)性基礎(chǔ)教育出來(lái)的學(xué)生。

    他們所學(xué)的東西都非常的廣泛，天文、地理、物理、化學(xué)等等諸多學(xué)科都要學(xué)習(xí)，同時(shí)又要學(xué)習(xí)大明諸多傳統(tǒng)的技藝，兩者互相集合，這才有了現(xiàn)如今大明科技技術(shù)的突飛猛進(jìn)，能夠不斷的研究出各種各樣的新機(jī)器出來(lái)。

    造長(zhǎng)江大橋可是一個(gè)系統(tǒng)性的工程，指望傳統(tǒng)的這些工匠，根本就不可能完成，還是要看建筑工程學(xué)院的人。

    “嗯~”

    弘治皇帝微微點(diǎn)頭，他也是知道劉晉麾下這些學(xué)院的厲害，鐵路都能夠修建起來(lái)，一條鐵路的修建也是極其復(fù)雜的工程，一直以來(lái)也都是建筑工程學(xué)院的教授、學(xué)生來(lái)完成的。

    “去建筑工程學(xué)院?！?/br>
    ……

    大明建筑工程學(xué)院坐落于京城南區(qū)新城這里，和大明皇家理工學(xué)院、大明理工學(xué)院、大明化學(xué)院、大明機(jī)械學(xué)院等等諸多高校聚集在一起，形成了一片龐大的高校片區(qū)。

    每一座學(xué)院的占地面積都極大，投資浩大，校園環(huán)境極其的優(yōu)美，每年都要招收大量的學(xué)生，為大明源源不斷的培養(yǎng)理工科人才，促進(jìn)大明在科技與技術(shù)領(lǐng)域的迅猛發(fā)展。

    弘治皇帝、劉健、李東陽(yáng)、劉晉、張懋一行人身穿便服來(lái)到了大明建筑工廠學(xué)院，行走在優(yōu)美的校園之中，隨處可見(jiàn)大量的學(xué)子拿著書(shū)本在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

    這個(gè)時(shí)期和后世是完全不一樣的。

    后世之人，很多人對(duì)于讀書(shū)根本就不上心，不用功，甚至于覺(jué)得讀書(shū)無(wú)用，大學(xué)生都在給小學(xué)生打工之類的。

    這個(gè)時(shí)期就不一樣，一直以來(lái)讀書(shū)都是一件極其奢侈的事情，唯有真正有錢(qián)的家庭才能夠供應(yīng)孩子讀書(shū)，一般的家庭根本就供應(yīng)不起。

    再者讀書(shū)人在這個(gè)時(shí)代享有超然的地位，縱然是一個(gè)秀才，也擁有諸多的特權(quán)，遠(yuǎn)不是普通的老百姓能夠相比的。

    一旦能夠考上舉人、高中進(jìn)士的話，那就是真的一飛沖天，朝為田舍郎，暮登天子堂了，尊貴非凡。

    大家對(duì)于讀書(shū)人也是相當(dāng)?shù)木磁澹揪蜎](méi)有人會(huì)說(shuō)讀書(shū)無(wú)用，也不可能會(huì)出現(xiàn)說(shuō)舉人、秀才給泥腿子打工的事情。

    所以劉晉創(chuàng)辦新學(xué)，給普通的貧寒子弟提供了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是這些孩子，還是孩子的父母以及身邊的人，所有人都會(huì)告訴你，要好好讀書(shū)，珍惜機(jī)會(huì)。

    你要是不好好學(xué)，學(xué)校里面老師的戒尺會(huì)告訴你什么叫嚴(yán)格，回到家里面，父母的混合雙打又會(huì)告訴你什么叫恨鐵不成鋼。

    再要是調(diào)皮搗蛋，學(xué)校直接將你開(kāi)除出去，不想讀書(shū)就早點(diǎn)滾蛋，別浪費(fèi)資源和時(shí)間。

    所以這個(gè)時(shí)期的學(xué)生，讀書(shū)都是極其刻苦，每一個(gè)人都在拼命的學(xué)習(xí)，珍惜這難得的機(jī)會(huì)，不敢有所懈怠。

    不僅僅是因?yàn)樽x書(shū)的機(jī)會(huì)難得，學(xué)校的要求嚴(yán)格，家里面寄托了父母的希望，而且是因?yàn)樽x好書(shū)之后，他們確實(shí)是能夠獲得一個(gè)好的未來(lái)。

    劉晉所辦的新式教育，只有小學(xué)、中學(xué)和高等院校三個(gè)級(jí)別，其中中學(xué)畢業(yè)考試的時(shí)候，如果考不上好的成績(jī)，那就沒(méi)有辦法進(jìn)入劉晉所創(chuàng)辦的諸多高等院校之中繼續(xù)深造， 只能夠出來(lái)工作。

    一般中學(xué)出來(lái)工作的時(shí)候僅僅只有十幾歲的樣子，不過(guò)他們都讀書(shū)識(shí)字，又都會(huì)算數(shù)，還懂很多基本的常識(shí)，故而也是很受諸多工廠、作坊、商行的歡迎。

    招進(jìn)來(lái)，先跟著老師傅學(xué)兩年，到了差不多20歲左右的時(shí)候，基本上也都能夠獨(dú)當(dāng)一面了，成為工廠、作坊、商行等等之類的中流砥柱了。

    真正厲害的還是能夠考進(jìn)高等院校的這些學(xué)生，他們?cè)谶@個(gè)沒(méi)有應(yīng)試教育的年代里面，純粹就是靠著自己的天賦考進(jìn)高等院校，可以說(shuō)都是天才。

    在這高等院校之中，他們繼續(xù)進(jìn)行深造，同時(shí)也是肩負(fù)了研究的使命，研究科技與技術(shù)，一般他們出來(lái)的話，基本上都是大商行、大工廠、高等院校、研究機(jī)構(gòu)等給搶走，一畢業(yè)，基本上都可以獲得很不錯(cuò)的工作和待遇，生活是絕對(duì)不要犯愁的。

    特別是這大明建筑工程學(xué)院的學(xué)生，因?yàn)樗麄兪菍ｉT(mén)研究建筑工廠，現(xiàn)如今這大明在大搞基建，城市發(fā)展又極其的迅猛，對(duì)他們這些建筑工廠的專業(yè)人才需求非常的旺盛。

    你建房子需要他們這些人去設(shè)計(jì)、去把關(guān)吧，畢竟現(xiàn)在的大樓隨隨便便都好幾層，可不是以前的泥土房。

    你修路建橋需要他們吧，沒(méi)有他們，你的路和橋就根本不可能修得好，有了他們這些專業(yè)的人才，不僅僅可以修的更好，還可以節(jié)省大量的銀子出來(lái)。