那個(gè)新生在做著俯臥撐，教官在一旁大聲地訓(xùn)斥著。

    天色還沒(méi)黑，所以喻城很清楚地看清了那個(gè)做著俯臥撐的人。

    “這小鬼長(zhǎng)成什么樣了？”喻城低聲道，“也不抬抬頭讓我看看?！?/br>
    正當(dāng)喻城想要走得近一點(diǎn)，看看能不能通過(guò)什么角度看到這名新生的正臉時(shí)。

    教官讓他站了起來(lái)。

    趴在地上的學(xué)生慢慢站起身，也就是這名學(xué)生站直了后，喻城看清了全臉。

    第7章 見(jiàn)面

    是一個(gè)濃眉大眼，國(guó)字臉形梳著的寸頭小男生。

    喻城看完后，暗暗地松了口氣，又覺(jué)得有幾分可惜。

    松口氣是因?yàn)樗麑?duì)突然的離開(kāi)也不知道怎么解釋，覺(jué)得可惜是聽(tīng)到宋敬水這個(gè)熟悉的名字時(shí)，還以為是那個(gè)脾氣臭臭的孩子。

    確實(shí)挺懷念的。

    見(jiàn)不是他所認(rèn)識(shí)的宋敬水，喻城轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    也就沒(méi)聽(tīng)到，那個(gè)學(xué)生眼角通紅，有些不服氣跟教官吼，“我就是個(gè)傳話的！懲罰我干什么！是不是沒(méi)懲罰到宋敬水教練你心里不爽？”

    三分鐘前，宋敬水被教官叫到了馳騁cao場(chǎng)。

    教官看著他什么表情都沒(méi)有，一副高冷的樣子，他就覺(jué)得不爽。

    怎么著，長(zhǎng)得帥就隨意裝屁了是不？

    教官越看越氣，剛想叫他繞著cao場(chǎng)跑個(gè)五六圈。

    哪知早有人知道教官無(wú)故體罰新生，還是體罰又帥又優(yōu)秀的宋敬水。

    有個(gè)女生連忙去找了導(dǎo)員，導(dǎo)員便叫了另個(gè)男生把宋敬水帶回來(lái)。

    所以喻城看到的是被導(dǎo)員委任的男生，而不是真正的宋敬水，宋敬水現(xiàn)在在一教和導(dǎo)員談話呢。

    等喻城回到宿舍，一臉懷疑他們眼神的神情，“你們是不是都近視了？看人自帶美顏濾鏡？”

    方明沉迷打著游戲沒(méi)說(shuō)話。

    田耀在做新生入學(xué)的表格，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就一臉懵逼地回應(yīng)了個(gè)“啊”？

    朱小輝推了推眼鏡，一臉正兒八經(jīng)，“我近視，可我戴眼鏡。”

    言下之意就是能看清楚人。

    喻城懶得吐槽他們口中的[校草級(jí)別]、[男神現(xiàn)身]的大一新生宋敬水。

    說(shuō)真的，喻城照了照一旁的鏡子，哪里有他帥？

    鏡子里的人有著白皙細(xì)膩的皮膚，頭發(fā)的顏色更淡了些，清秀俊朗的面容，眸光清透瀲滟。

    欣賞夠了，喻城回到了他的床，對(duì)著方明道：“來(lái)打幾把游戲，小明帶我飛。”

    方明語(yǔ)氣輕快，爽快地說(shuō)了句：“好嘞！老喻我拉你。”

    等晚上八點(diǎn)以后，田耀做完表格，站起身伸展了一下身體，突然想起了一件事：“喂，兄弟們，明天糟老頭子的課！”

    朱小輝不解地看他，“我們知道啊，那又怎么了？”

    “那糟老頭子留了作業(yè)，你們做沒(méi)？”

    看著游戲屏幕的方明瞬間抬起頭，“臥槽完了，我沒(méi)做?！?/br>
    朱小輝也皺起了眉頭，撓了撓頭，“我也忘記了。”

    田耀更不用說(shuō)。

    上完課跟放飛自我似的，更別提還能記著留什么作業(yè)。

    眾人紛紛把目光放到喻城身上，用著可憐巴巴的眼神，就像乞求幫助的流浪小狗一樣。

    喻城頭都沒(méi)抬，屋內(nèi)一旦沉默的時(shí)候，就知道所有人都在看他。

    “喻哥？你作業(yè)做了沒(méi)？”

    修長(zhǎng)的手指在屏幕點(diǎn)著，他懶懶地抬了下眼皮，“做了。”

    “給我們瞧瞧好嗎？”田耀一臉諂媚。

    喻城從書(shū)架中找出一個(gè)本子，放到了桌子上，過(guò)程什么的我都寫(xiě)好了，你們應(yīng)該能一看就懂。

    三個(gè)人拿過(guò)來(lái)就是一通研究。

    五分鐘過(guò)后，三個(gè)人愣是沒(méi)研究明白，一人一個(gè)理解方法聽(tīng)得喻城頭疼。

    喻城實(shí)在受不了三個(gè)小笨蛋互相爭(zhēng)執(zhí)著，問(wèn)題是爭(zhēng)執(zhí)沒(méi)什么，但是每個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)的問(wèn)題和方向都不對(duì)。

    喻城下了床，拿個(gè)凳子坐到了他們身旁。

    兩分鐘后，大致講了一遍，喻城看著他們眉頭緊鎖的樣子。

    “聽(tīng)懂了嗎？”

    幾個(gè)人除了朱小輝懂了點(diǎn)，另兩個(gè)人一臉懵逼地?fù)u頭，“喻大佬，你再細(xì)化一下。”

    五分鐘后，兩個(gè)人還是沒(méi)怎么懂。

    在哀嚎的同時(shí)還在感嘆為什么教的這么深?yuàn)W，甚至比糟老頭子講得還難懂，兩遍了還是不懂。

    “一般人都聽(tīng)不懂你講的東西?！狈矫骺粗种械谋咀?，沉默。

    田耀跟著點(diǎn)點(diǎn)頭。

    喻城也沒(méi)生氣，喝了口水，一臉平靜地道：“不啊，我高一的時(shí)候還當(dāng)過(guò)輔導(dǎo)老師呢，教了一年半，那孩子次次考試全校第一?！?/br>
    朱小輝詫異地看著他，“真的假的？”

    田耀仰頭嘆息，“你都是怎么給他講的??？”

    方明把手機(jī)放在桌面上，“要么是你給那孩子講了好幾遍，要么是那孩子本身就很聰明?！?/br>
    喻城摸了摸鼻子，“每個(gè)定義只講一次，舉例子講就完事了。”

    “？？？”只講一次？

    眾人還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，喻城語(yǔ)不驚人死不休，“他的任務(wù)就是刷題，每天每科最少三套題。”

    喻城想起他給那孩子買的卷子應(yīng)該就花了大幾千，一大兜一大兜那么買，那孩子由剛開(kāi)始的震驚后來(lái)變得麻木。

    “那你就在一邊看著？”

    喻城很認(rèn)真地?fù)u了搖頭，“我在他旁邊看著，看累了就玩會(huì)游戲……”