第五十三章 規(guī)劃四之私有化
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“說(shuō)私有化就不得不說(shuō)公有制。”辛奇掃了一眼在座的人,見(jiàn)他們都正襟危坐豎耳傾聽(tīng),滿意的一笑接著道 “我們現(xiàn)在就是公有制,也就是所有的東西包括房子、莊稼、食物、各種用具、各種牲畜,包括我們身上穿的衣服都是大家共同擁有的。這你們應(yīng)該能明白吧?” 這個(gè)解釋已經(jīng)相當(dāng)明了了,大家都點(diǎn)頭表示明白。 “那么我在來(lái)說(shuō)一下私有,私有和共有是對(duì)立的。個(gè)人獨(dú)自擁有的東西,就是私有的。打個(gè)比方,你的命屬于你自己,這就是私有的。” “私有化就是把公有的東西交給個(gè)人,變成他獨(dú)自擁有的東西。比如,大家的刀劍等武器從此就屬于自己的了,未經(jīng)過(guò)你的允許別的人不能使用?!?/br> “我反對(duì)?!眲傉f(shuō)到這里,賽維特就猛地從椅子上站起來(lái),語(yǔ)氣激烈的道。 “我也反對(duì)。” “我也反對(duì)?!?/br> 緊接著,包括蠻石、暮星等人都開(kāi)始反對(duì)。甚至連一項(xiàng)以辛奇馬首是瞻的阿卡奇、里維加茲等人都出聲反對(duì)。 “為什么要反對(duì)?”辛奇卻沒(méi)有生氣,反而笑著問(wèn)道。 他確實(shí)沒(méi)有生氣,不但沒(méi)有生氣還很高興。這代表著這些人終于不再是應(yīng)聲蟲了,而是開(kāi)始有了自己的想法。 “這……”賽維特等人一愣,然后面面相覷都說(shuō)不出話來(lái)。 是啊,為什么要反對(duì)?他們根本就說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。什么公有制什么私有化,他們都是第一次聽(tīng)說(shuō)這樣的詞。 雖然勉強(qiáng)理解了意思,但也只是停留在字面上的理解,對(duì)于這兩種制度具體代表的東西一無(wú)所知。 把公有變成私有具體有什么好壞,會(huì)帶來(lái)什么影響更是完全不知道。他們反對(duì)只是下意識(shí)的,本能覺(jué)得這不對(duì)。 “把大家的東西變成個(gè)人的,這……就是不行?!辟惥S特也開(kāi)始耍起了無(wú)賴。 “對(duì),這樣不行?!逼渌艘哺娂娖鸷濉?/br> “哈哈……別急,聽(tīng)我說(shuō)?!毙疗娲笮ζ饋?lái),忽然覺(jué)得這些人也聽(tīng)可愛(ài)的,“我不是說(shuō)把所有的東西都私有化,只是把一部分東西私有化,目的是讓大家的生活更加的方便?!?/br> 辛奇的威信起到了作用,大家都安靜下來(lái)聽(tīng)他解釋。 “我們就以武器為例。我的武器打造出來(lái)之后一直是我一個(gè)人在使用,別的人都不會(huì)隨便觸碰。你們的也一樣對(duì)吧?!?/br> 見(jiàn)大家都點(diǎn)頭,辛奇繼續(xù)說(shuō)道“事實(shí)上這個(gè)武器已經(jīng)是屬于個(gè)人所有的,現(xiàn)在我們只不過(guò)是把這個(gè)事情確定下來(lái)?!?/br> “之前所有的武器都是公有的,很多人都不愛(ài)惜。臟了也不清理,鈍了不打磨。用刀劍隨便去砍樹(shù)木砍石頭,導(dǎo)致?lián)p壞。因?yàn)槭枪械?,他們也不心疼,壞了再去鐵匠鋪換一把就行。” “如果武器私有了呢。你的武器就是你的,壞了就沒(méi)有了。鐵匠鋪不會(huì)在給你第二把,想要新的就必須要付出更多的努力來(lái)?yè)Q取。” “這樣一來(lái),大家是不是就會(huì)更加愛(ài)惜自己的兵器,減少損壞?損壞減少了,鐵匠鋪的人就沒(méi)有那么忙了。他們就可以做更多的事情?!?/br> 聽(tīng)到這里鐵矛、希伯來(lái)兩人,作為鐵匠鋪的負(fù)責(zé)人更是深有感觸,就差舉雙手雙腳贊成了。辛奇順勢(shì)讓兩人為大家講了一下實(shí)際情況。 當(dāng)大家聽(tīng)過(guò)他們的講述之后才知道,原來(lái)聯(lián)盟對(duì)于金屬器具的損耗嚴(yán)重到了這種程度。對(duì)辛奇的私有化也就有了更多的了解。 “在說(shuō)說(shuō)房屋。我剛才說(shuō)要實(shí)行婚姻制度,那如果一男一女結(jié)婚了,讓他們住在哪里?還和大家擠在一起睡覺(jué),想一想是不是很不方便?” 辛奇開(kāi)始講解私有化更深一層的用處“如果是你們,和別人結(jié)婚了,你們是愿意和大家擠在一起住,還是兩個(gè)人住一個(gè)房間?” “好好想一想,你和你喜歡的人在一起‘運(yùn)動(dòng)’,一大群人在旁邊看著聽(tīng)著是什么感覺(jué)?” 說(shuō)到這里,所有人不論男女都忍不住打了個(gè)激靈。以前還沒(méi)覺(jué)得,現(xiàn)在聽(tīng)辛奇這么一描述,簡(jiǎn)直無(wú)法直視啊。 這其實(shí)要得益于辛奇這一年多來(lái)的教育。他早就開(kāi)始培養(yǎng)這群原始人的羞恥心自尊心,現(xiàn)在終于見(jiàn)到成效了。 當(dāng)然,還有一部分原因是原始人經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展,已經(jīng)有往文明方向發(fā)展的意思了。 比如部分人已經(jīng)開(kāi)始尋找固定配偶,比如不能大庭廣眾之下‘做運(yùn)動(dòng)’等等。辛奇只是加快了這個(gè)過(guò)程,并不算是強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)。 這下所有人都不反對(duì)了,再次紛紛點(diǎn)頭。 “而且我說(shuō)的是簡(jiǎn)單私有化,不是全部私有化。而且就算是簡(jiǎn)單的私有化,也不是一次性完成,而是分批一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)?!?/br> “比如,先把武器和衣服私有化。衣服會(huì)磨損,每隔一段時(shí)間可以換一套新的;武器會(huì)磨損,我們也規(guī)定多長(zhǎng)時(shí)間可以更換一次。期間要是壞了就自己修,或者付出更多勞動(dòng)換取?!?/br> “房屋也不是分給所有人,只有結(jié)婚的人才可以有單獨(dú)的房子居住,沒(méi)有結(jié)婚的和繼續(xù)擠在一起住。” 把婚姻制度和私有化同時(shí)提出來(lái),辛奇早就有所謀劃。 不管是婚姻制度還是私有化,可以說(shuō)和大多數(shù)原始人的認(rèn)知都是相違背的。即便說(shuō)服了聯(lián)盟高層,也不能保證低下的人不會(huì)陽(yáng)奉陰違。 有的人可能覺(jué)得婚姻制度不錯(cuò),但反對(duì)私有化,比較公器私有太超出他們認(rèn)知了。 有些人可能覺(jué)得私有化不錯(cuò),但婚姻制度不好,束縛了他們的自由交配權(quán)。把兩者結(jié)合起來(lái),反對(duì)的人就能減少不少。 除此之外還有兩個(gè)好處。一是把同意的人和反對(duì)的人分開(kāi),減少不必要的矛盾。 二是讓那些反對(duì)的人親眼見(jiàn)到私有化和婚姻制度的優(yōu)越性,讓他們自動(dòng)改變想法。引誘他們改變立場(chǎng)。 這其中的深意也就只有賽威特能勉強(qiáng)想到一些,其余人毫無(wú)所覺(jué),只知道點(diǎn)頭。 私有化這一點(diǎn)不出意外再次獲得了所有人的認(rèn)同。至于那些東西私有,怎么推廣留待后面仔細(xì)商量。今天只是提出一個(gè)大致的規(guī)劃。 “現(xiàn)在說(shuō)第七個(gè)問(wèn)題,撫育弱小的事情?!币患虑榻Y(jié)束,辛奇開(kāi)始說(shuō)下一件事情。 “先說(shuō)說(shuō)小孩子,我們藍(lán)星聯(lián)盟現(xiàn)在擁有十歲以下的孩子六十四名,還有五十多名孕婦也要在這個(gè)冬季產(chǎn)子。這么多孩子不能在和以前那樣放任他們亂跑了,必須要統(tǒng)一管理起來(lái)?!?/br> 百年大計(jì)教育為本,教育要從娃娃抓起,發(fā)展文明也要從娃娃抓起。把聯(lián)盟所有的孩子集中在一起按照他的想法進(jìn)行教育,這也是他早就想做的事情。 也是一直拖到今天各方面條件都成熟了才提出。 “把所有的孩子按照年齡的不同劃分成不同的階段,每個(gè)階段實(shí)施不同的教育?!?/br> “三歲以下的跟著母親。三歲之后集中到一起由專門的人教他們各種知識(shí)。” “三歲之后也分成好幾個(gè)階段。三歲到六歲之間的只用教他們簡(jiǎn)單的數(shù)字,教認(rèn)識(shí)東西,教說(shuō)話。” “六歲到十歲主要教認(rèn)字寫字,教給他們更多的技巧。比如打獵的技巧,種莊稼、放牧牲畜等等。也要夾雜一定量的鍛煉身體?!?/br> “等到了十歲就可以正式教他們格斗術(shù),讓他們親自去cao作一些東西。比如打鐵、燒制陶器、種莊稼放牧等?!?/br> 還有一點(diǎn)辛奇沒(méi)有說(shuō),那就是所有的孩子都必須會(huì)說(shuō)泰坦語(yǔ)也就是通用語(yǔ),必須從小學(xué)習(xí)圣經(jīng)。 等這一批孩子長(zhǎng)大,創(chuàng)世神教才能真正的占據(jù)主流地位。 “好好好,太好了,我同意?!?/br> “這個(gè)辦法太好了,我怎么就沒(méi)有想到。” “從小就教孩子們學(xué)習(xí)各種知識(shí),長(zhǎng)大了就是一把好手。” 這個(gè)提議根本就沒(méi)有人反對(duì),幾乎辛奇剛說(shuō)完所有人都是眼前一亮,然后齊聲贊同。 “既然大家都同意,那事情就這么定了。等開(kāi)春修建房子的時(shí)候先把孩子們學(xué)習(xí)用的房間修建好?!睂?duì)大家的反應(yīng),辛奇非常滿意。 “在說(shuō)另一件事情,把這么多孩子聚集在一起總要有人負(fù)責(zé)才行,總不能就放在那里讓他們自學(xué)。我決定讓聯(lián)盟里身體不好,不適合勞作的人來(lái)負(fù)責(zé)這件事情?!?/br> 聞言所有人都沒(méi)有說(shuō)話,而是默默的看向了坐在角落里的安隆。而一臉消沉的安隆也是驚訝不已。 失去一條手臂這樣的傷勢(shì)對(duì)原始人來(lái)說(shuō)基本就意味著死亡,只能說(shuō)要感謝木芽。她發(fā)現(xiàn)了好幾種治療外傷的藥物,勉強(qiáng)保住了他一條命。 即便如此也在床上躺了好幾個(gè)月,最近才算勉強(qiáng)能下地走動(dòng)?,F(xiàn)在臉色還是一片蒼白。 這還要感謝那個(gè)和三七很類似的藥材,這種藥最補(bǔ)血,否則光損失的血?dú)舛寄芤怂拿?/br> 失去手臂之后他整個(gè)人都變得消沉了,再也沒(méi)有當(dāng)初的意氣風(fēng)發(fā)。辛奇安慰過(guò)他兩次,沒(méi)有什么效果,后來(lái)也就沒(méi)有在多說(shuō)。 倒不是放棄了他,而是有了更好的安排。就是讓他來(lái)帶這些孩子。真人小jiejie在線服務(wù),幫你找書陪你聊天,請(qǐng)微信搜索熱度網(wǎng)文或rd444等你來(lái)撩~