這在別人看來(lái)，都覺(jué)得這孩子確實(shí)和別的孩子不一樣。光是這份沉得住氣的性子，就知道是讀書(shū)的好苗子啊。

    不能進(jìn)辦公室去問(wèn)孩子，于是林國(guó)華和林國(guó)安這兩個(gè)家長(zhǎng)就被圍觀了。

    特別是林國(guó)安這個(gè)當(dāng)?shù)模芸炀统闪吮娙说闹行?。打?tīng)這孩子咋學(xué)的，咋養(yǎng)的，咋就這么聰明呢?平時(shí)吃了啥啊，還是咋教的啊

    林國(guó)安笑的咧嘴。

    對(duì)對(duì)對(duì)，是我兒子當(dāng)然是親生的!

    我就這么一個(gè)兒子，這孩子在精不在多，我就養(yǎng)一個(gè)，我好好培養(yǎng)。以后準(zhǔn)成才。

    他媽是個(gè)知青，城里來(lái)的知識(shí)分子，聰明啊。我?我當(dāng)然也聰明，我當(dāng)初念書(shū)那會(huì)兒是我們生產(chǎn)隊(duì)小學(xué)最出名的。后來(lái)是耽誤了。

    咳咳咳林國(guó)華一直在邊上咳嗽。

    很快張校長(zhǎng)拿著出好的試卷來(lái)了，都是老師親筆寫(xiě)的試卷，還熱乎呢。

    林晚掃了一眼，這題目出的還挺細(xì)致啊。但是都很簡(jiǎn)單。絕大部分都是基礎(chǔ)題。只要是學(xué)了都會(huì)做。

    這升學(xué)考試很簡(jiǎn)單啊。

    林晚感覺(jué)到了作為一個(gè)學(xué)霸的爽快。

    學(xué)霸，就是面對(duì)任何考試都是游刃有余的。甭管啥題目都覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。

    朱校長(zhǎng)道，現(xiàn)在十點(diǎn)了，給你兩個(gè)小時(shí)，好好考吧。

    林晚就低著頭開(kāi)始寫(xiě)字。

    看到自己兒子寫(xiě)字了。林國(guó)安就讓其他家長(zhǎng)都別說(shuō)話了，別打擾他聰明兒子發(fā)揮。

    剛剛林晚在王小蘭辦公室考試的時(shí)候林國(guó)安沒(méi)看到，這會(huì)兒偷偷的看著里面，看到自己兒子埋頭寫(xiě)字的樣子，他覺(jué)得特別好看?？粗貏e有模有樣的。

    他真的生了個(gè)聰明兒子啊。瞧瞧這小子多聰明啊，比他這個(gè)當(dāng)老子的強(qiáng)多了。

    這一刻，林國(guó)安突然眼睛有些熱，想哭。

    好想找孩子他媽聊聊，可惜孩子他媽沒(méi)來(lái)。

    試卷都是各個(gè)年級(jí)的基礎(chǔ)題目，題雖然多，但是真的簡(jiǎn)單。很多都是試卷上考過(guò)的題型。

    朱校長(zhǎng)給了兩個(gè)小時(shí)，但是林晚實(shí)際上根本用不著。加上檢查的時(shí)間，兩張?jiān)嚲?，林晚一共只用了一個(gè)小時(shí)二十分鐘。

    試卷由朱校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)親自批閱。

    不到二十分鐘就批改出來(lái)了。

    和剛剛一樣，因?yàn)榫砻娓蓛簦由狭滞碜舟E寫(xiě)的好，所以作文沒(méi)有扣分。所以語(yǔ)文這次也考了個(gè)一百分。數(shù)學(xué)沒(méi)有扣分點(diǎn)，同樣是一百分。

    林晚頓時(shí)覺(jué)得自己被系統(tǒng)給坑了。

    之前自己每次考試，系統(tǒng)總能想方設(shè)法的給他扣分?？蓪?shí)際上學(xué)校的老師多好啊。能不給扣分就不扣分。

    然而實(shí)際上是，朱校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)認(rèn)為，這孩子這么小，而且還沒(méi)接受過(guò)學(xué)校的正規(guī)教育，竟然能學(xué)這份上。已經(jīng)很難得了。所以即便作文寫(xiě)的不是特別精彩，但是只要還不錯(cuò)，他們就不舍得扣分。

    試卷成績(jī)一出來(lái)，王小蘭就驚喜的看著林晚。

    這孩子真沒(méi)說(shuō)大話!

    朱校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)對(duì)視一眼，都覺(jué)得有些不可思議。

    這孩子還這么小，沒(méi)接受過(guò)正規(guī)教育啊。就算提前學(xué)了，也不可能學(xué)這么好。

    看林晚安安靜靜的坐在那里，一點(diǎn)兒也不驕不躁，朱校長(zhǎng)對(duì)他印象好得不得了，眼神也變得特別的溫和。然后拿起一本教輔書(shū)，隨便翻開(kāi)一頁(yè)遞給林晚，你將這上面的東西默寫(xiě)下來(lái)。

    默寫(xiě)?林晚覺(jué)得這學(xué)校真是一個(gè)比一個(gè)會(huì)折騰人。不過(guò)他還是挺慶幸這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)沒(méi)有那么先進(jìn)，要不然搞一些專(zhuān)業(yè)的測(cè)試IQ的東西出來(lái)，他可要露餡兒了。

    林晚認(rèn)命的用心看書(shū)，全神貫注的看了兩遍，然后點(diǎn)頭表示看完了。

    張校長(zhǎng)給他遞過(guò)去一本空白作業(yè)本，讓他自己寫(xiě)。

    林晚低頭就開(kāi)始回憶起來(lái)。剛剛才看的東西，這會(huì)兒記的特別清楚，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都記住了。于是他一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)的就將資料上的東西默寫(xiě)下來(lái)了。還給排了版。

    看到紙上工整的字跡和排版，朱校長(zhǎng)和其他兩位校長(zhǎng)這會(huì)兒看林晚，就像看著個(gè)寶貝疙瘩一樣的。

    這記性也太好了吧。

    這會(huì)兒他們已經(jīng)完全相信了，這個(gè)孩子確實(shí)是用暑假的時(shí)間就學(xué)完了這些知識(shí)。這樣的記性，學(xué)習(xí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就該這么簡(jiǎn)單!

    平復(fù)了一下心情之后，朱校長(zhǎng)道，請(qǐng)孩子的家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，學(xué)校這邊要和他們溝通一下。

    王小蘭立馬去門(mén)外讓林國(guó)安和林國(guó)華進(jìn)屋里。然后將這兩人給朱校長(zhǎng)他們介紹了一番。

    朱校長(zhǎng)道，林國(guó)安同志啊，你們家的孩子培養(yǎng)的好啊。

    林國(guó)安笑瞇了眼，伸手摸了摸自己兒子的小腦袋。

    還成，其實(shí)就隨便培養(yǎng)的，他自己挺會(huì)長(zhǎng)。聰明孩子就是讓人省心。

    對(duì)，晚生同學(xué)確實(shí)挺聰明的。所以想了解一下他平時(shí)是怎么學(xué)的，這對(duì)他以后接受教育有幫助。

    他兒子咋學(xué)的，林國(guó)安還真不知道，這都是孩子他媽管的。

    當(dāng)然，作為一個(gè)好父親，咋能不知道呢。他正經(jīng)道，就是按書(shū)上教的，他記性好，一學(xué)就會(huì)。他和別的孩子不一樣。

    朱校長(zhǎng)點(diǎn)頭，是這樣的，為了孩子的成長(zhǎng)好，我呢有兩種安排，看你們自己選擇。