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林晚點頭。是啊，他以前也以為學霸真的不用學習?，F(xiàn)在才知道，人家不是沒學，是偷偷的提前學了。 他敢保證，陳建設(shè)早上在路上讀的肯定是背誦內(nèi)容! 學霸都是戲精啊! 陳建設(shè)道，好了，趕緊讀書，林晚同學，你也趕緊讀書。你從進來到現(xiàn)在，連書都沒翻過。 林晚心道你也挺關(guān)注我的。那我也不能讓你失望了。 他道，我已經(jīng)背誦下來了。 陳建設(shè)一臉驚訝，張曉華再次接受打擊。 林晚語出驚人道，其實也沒啥了不起的，我來學校之前，就將課本全部背誦完了。我只是比你們提前學了而已。 陳建設(shè)微微張嘴。你說真的?我不信，不可能全部背誦下來。他頂多就是提前知道老師交代的任務(wù)，才能提前背誦的。咋可能背誦那么多呢? 他拿起語文書隨便翻了一個篇幅較長的文章，你這個會了? 林晚直接閉著眼睛開始背誦。 等他背誦完了之后，另外三人都吃驚的看著他。 林晚道，我只是提前學了而已，真的。 張曉華佩服道，你好自覺啊，你咋這么自覺呢。我連現(xiàn)在都不想背誦。 林晚笑著道，認真學習才能學好知識。 陳建設(shè)再沒有剛剛背誦完了課文之后輕松的模樣了，而是壓力山大的抱著書繼續(xù)翻找需要背誦的課文。 李曉娟也開始認真讀書，畢竟被一個比自己小的孩子比下去真的挺丟人的。 看著大家的反應(yīng)，林晚心里特別開心。 大家一起努力學習的感覺真好啊。都一起拼命學習吧，不要放松自己。 因為得到了老師的默認，所以林晚上課的時候可以不用聽課本基礎(chǔ)知識了，而是可以學老師給的輔助資料。 不過學習的過程還是覺得吃力，林晚發(fā)現(xiàn)自己只有一個選擇，邊學習系統(tǒng)提供的其他書籍，邊學五年級的輔助資料。用學習其他書籍賺取的智力，方便自己更容易掌握這些難度加深的知識。 林晚本來還想鉆空子，學內(nèi)容比較少的學習資料。結(jié)果系統(tǒng)明顯比他聰明，早就分好區(qū)了，只能在特定的區(qū)域里面選擇書籍學習，才能獎勵能量點。 為了盡快得到能量點補充智商，林晚充分的利用了自己的記憶力，全部都挑選需要記憶的文學方面的書籍。 這種書籍基本上都是靠記憶就行了，然后加上一些思維能力，就能考出不錯的成績。 通過學習一篇散文集，林晚一天就獲得了3個能量點。林晚打開自己的能量點看了看， 記憶力(200)：144 觀察力(200)：91 注意力(200)：102 思維力(200)：111 想象力(200)：85 平均智力值：106.6(普通智力90110) 想象力實在太差，林晚將能量點全部都加在了想象力上面。 想象力這一欄變成了88。 雖然還是很低，不過好歹已經(jīng)緩慢上漲了。 發(fā)現(xiàn)了這個好法子之后，林晚就白天的時候在課堂上學習輔導資料，晚上的時候在系統(tǒng)空間里面學系統(tǒng)提供的書籍。 將近一個星期的時間，林晚又學完了三本書，獲得了9個能量點。分別給觀察力加上4點，給想象力加上5點。 記憶力(200)：144 觀察力(200)：95 注意力(200)：102 思維力(200)：111 想象力(200)：90 平均智力值：108.4(普通智力90110) 林晚欣慰的看著自己心情汗水灌溉下，茁壯成長的智商，差點兒留下了難過的淚水。還差1.6個能量點，就能脫離普通人智力范疇了。 第二天，林晚高高興興的去上課。 正上著課呢，就聽到公社的大喇嘛突然響了起來，里面?zhèn)鱽砹诉煅实穆曇簦尹h我軍我國各族人民敬愛的偉大領(lǐng)袖于一九七六年九月九日零時十分在北京逝世。 一瞬間，林晚覺得時間像是暫停了一樣。 老師拿著課本沒反應(yīng)了，班上的學生們都驚訝的張嘴看著窗外。 連張曉華都看著林晚，一臉不知道如何是好的驚恐。 約莫過了一分鐘時間，朱校長臉上露出悲痛的神色，將課本放下，一句話沒說，緩步的走出了教室。 其他同學也有很多人趴在桌上哭了起來。更多的人是露出不知所措的神色。 林晚也是愣了這么一會兒才反應(yīng)過來。太陽落山了。 不管后人如何評判，他確實是給窮苦老百姓帶來了光明的太陽。 作為這個時代的窮苦老百姓，聽著偉人的故事長大，林晚感受到了胸腔里傳來的悲傷，眼淚也不受控制的往下流。 第18章 V后第四更 因為這事兒，學校也提前放學了，還給學生們放了半天假。 畢竟老師們都沒心情上課了，孩子們也不想聽課。整個鎮(zhèn)上都彌漫著悲傷的情緒。 這還沒到中午，林國安自然不會來接人了。林晚自己背著書包網(wǎng)家里走。 林晚是知道未來的變化的，所以雖然悲傷，但是也并沒有其他人那種不知所措的感覺。 畢竟這個世界，不管誰走了，依然要運轉(zhuǎn)。 他突然想起了自己。 偉人走了，還有人懷念，感傷。自己呢，一無是處，默默無聞的普通人。