等著戰(zhàn)原熏吃完早餐之后，眾人也就差不多可以準(zhǔn)備出發(fā)了。

    因?yàn)榘逶禄圻€要收拾碗筷與準(zhǔn)備板月彌彥的便當(dāng)，所以會(huì)要晚點(diǎn)出發(fā)。

    于是還是老的組合，藍(lán)隨、戰(zhàn)原熏、香川靜梓三人朝著學(xué)校而去。這是藍(lán)隨高一生涯的第二個(gè)學(xué)期，也同樣是戰(zhàn)原熏和香川靜梓高一生涯的第二個(gè)學(xué)期。

    因?yàn)椴挥梅职?，所以也是可以慢悠悠的朝著學(xué)校而去。

    只不過(guò)，這一路上也是夠麻煩的。

    “沙沙”

    風(fēng)吹拂著樹(shù)叢之間綠葉，發(fā)出獨(dú)特的奏鳴之聲。泡上一壺清茶，閉目聽(tīng)著這樣的奏樂(lè)想來(lái)是極為悠然之事。

    不過(guò)，在戰(zhàn)原熏和香川靜梓的耳中就是另外一會(huì)事情了。

    一瞬之間，身體緊繃兩女做好隨時(shí)可以攻擊的姿態(tài)，決定著等下究竟是主動(dòng)采取攻勢(shì)，還是防守反擊。

    不過(guò)，還未等她們決定好，頭頂之上就是倆下重?fù)簟?/br>
    “疼”

    “你干嘛?！?/br>
    藍(lán)隨收回手刀，看著迷惑不解的倆女，嘆了口道：“你們到底是修煉個(gè)什么玩意，洞察是需要其廣闊的視野，而不是見(jiàn)疑急發(fā)！”

    “但是，在那個(gè)世界里面，每次一聽(tīng)到這種動(dòng)靜就是猴子老師們來(lái)教訓(xùn)我們了?！彪p手捂著頭的靜梓反駁著藍(lán)隨話(huà)語(yǔ)。

    “咚！”

    藍(lán)隨再一次手刀敲在靜梓的頭頂之上，也沒(méi)管女孩瞇著眼睛喊疼的樣子。淡然的放下手后道：

    “你既然知道也知道在另外一個(gè)世界，那么現(xiàn)在就給我調(diào)整回來(lái)?！?/br>
    “哪有你的那般簡(jiǎn)單?！毕愦o梓嘟囔著。

    “不簡(jiǎn)單也要變得簡(jiǎn)單起來(lái)，你們總不希望，因?yàn)槟銈兠舾械纳窠?jīng)而導(dǎo)致”

    “而導(dǎo)致血流成河，斷肢叢生是吧?！?/br>
    香川靜梓搶白道。

    畢竟這樣的話(huà)，從她和戰(zhàn)原熏回來(lái)開(kāi)始，藍(lán)隨就一直在念叨這幾句話(huà)了。

    藍(lán)隨皺著，仍舊是不放棄地道：

    “要知道普通的人類(lèi)可”

    “可受不了我們的一擊?！?/br>
    正在朝下山路途走得穩(wěn)當(dāng)?shù)膽?zhàn)原熏也是忍不住搶白道：“隨君，你真的就沒(méi)有其它的語(yǔ)句可以換一下的嗎？”

    聽(tīng)得這話(huà)，藍(lán)隨下巴抬起，換成一副自得的表情：

    “我要真的改了，你們倆能把這話(huà)給背下來(lái)?！?/br>
    完，就從兩女的身邊走過(guò)，一副特高冷的模樣，或者稱(chēng)之為欠揍！

    于是，戰(zhàn)原熏和香川靜梓對(duì)視一眼后沖了上去。

    然后

    藍(lán)隨也沒(méi)有用一些比她們還要高端一些的手段、術(shù)法，僅僅只是靠著拳腳一招一式，一下一下的回?fù)艋厝ァ?/br>
    那邊接下香川靜梓的一拳，躲過(guò)戰(zhàn)原熏的長(zhǎng)刀，立馬就還給香川靜梓一拳，戰(zhàn)原熏一手刀。倆女忍痛，卻也是沒(méi)有絲毫放棄的舉動(dòng)，繼續(xù)進(jìn)行著挑戰(zhàn)bss一般的舉動(dòng)。期望于自己高端的cao作，和不放棄的信念，能夠把bss的血條磨空。

    然而，在等級(jí)的差距面前，戰(zhàn)原熏和香川靜梓的攻擊的確就像是幼兒園的朋友揮舞著她們的拳頭向著一位大學(xué)生發(fā)起攻擊。

    雖氣魄十足，不過(guò)并沒(méi)有什么卵用就是。

    藍(lán)隨一個(gè)沖步，雙手開(kāi)弓，直接擊打在兩女的腹部之上，讓她們瞬間體會(huì)到一種疼到昏厥絞痛感。

    不過(guò)，好似是在這個(gè)暑假之中體驗(yàn)過(guò)太多次，也是讓她們還能夠承受不至于真正昏厥過(guò)去。只不過(guò)在這個(gè)瞬間，身體已經(jīng)是無(wú)法自主的行動(dòng)。

    而她們的身后就是即將到底的臺(tái)階。

    以她們現(xiàn)在的實(shí)力，自然是知道自己身后的情景，然而兩女卻是把雙眸闔下，好似篤定著什么。

    “真是的，你們就這么相信我會(huì)去接住你們的樣子，讓我都沒(méi)有什么成就感。”藍(lán)隨的身影陡然出現(xiàn)于倆女的背后，伸出雙手來(lái)?yè)沃齻兗磳⒀鲋瓜碌纳眢w。

    “嘻嘻。”

    香川靜梓傻里傻氣的笑著。

    戰(zhàn)原熏轉(zhuǎn)過(guò)疲憊的身體，在藍(lán)隨的臉上捏了一下。

    “這算什么，獎(jiǎng)勵(lì)？”

    藍(lán)隨心中模糊的想著。

    不過(guò)，戰(zhàn)原熏又怎么可能給予藍(lán)隨解釋呢。身體稍稍緩過(guò)來(lái)些后，就拉著香川靜梓的手朝著平常等待著公交車(chē)的地方而去。

    讓藍(lán)隨一人在原地摸著鼻子，品了品戰(zhàn)原熏的動(dòng)作。最后搖頭失笑，跟隨上兩女的步伐。

    此時(shí)，陽(yáng)光正好，風(fēng)景宜人。

    仿佛約定俗成一般，在下來(lái)深山之后，倆女沒(méi)有再動(dòng)手實(shí)驗(yàn)自己在這個(gè)暑假之中的成果。而藍(lán)隨依著他的懶散性子也不去當(dāng)倆女的陪練。

    所以，一直到達(dá)教學(xué)樓以后，三人都像是普通的學(xué)生一般，換著自己的靴子。香川靜梓在那里著什么，戰(zhàn)原熏則是一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)著她口中的事件。

    藍(lán)隨用著死魚(yú)眼觀(guān)察著四周，其周身頹廢的氣息，隔絕著人群的靠近，仿若咸魚(yú)般。

    三人在教學(xué)樓大廳換好鞋子，在樓梯間暫別。

    藍(lán)隨來(lái)到自己的教室之中，把書(shū)包放好之后，整個(gè)人趴在桌子上面懶得理會(huì)教室之中，男男女女之間經(jīng)歷一個(gè)暑假后的熱鬧交談。

    什么，我暑假又去了那里。

    遇見(jiàn)了，什么樣的男孩（女孩）之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。

    并沒(méi)有太多的感觸，只是覺(jué)著聽(tīng)在耳中，感覺(jué)到麻煩。麻煩在于自己的耳朵為什么會(huì)接收到此類(lèi)的信息。

    終究，藍(lán)隨與高中生的生活，似乎是帶著格格不入。

    “嘩啦鏘。”

    教室前門(mén)被拉響的聲音。再來(lái)則是門(mén)扉被心關(guān)上的聲音與著沉重的腳步聲一步步走上講臺(tái)。

    “同學(xué)們，請(qǐng)回到座位上面坐好?！?/br>
    藍(lán)隨抬起頭來(lái)，看著那個(gè)帶著眼鏡，高高瘦瘦的身影。穿著得體但是絕不吸引人的衣服，話(huà)語(yǔ)之中總是帶著些深沉模樣。

    連眼神的黑色瞳孔仿若一攤死水。

    這就是藍(lán)隨他們班的班主任。

    三浦修。

    名字不特別，相貌不特別，教學(xué)水平也一樣平平淡淡。很正常的一個(gè)人物，卻又感覺(jué)到一絲不協(xié)調(diào)的樣子。

    不過(guò)，這個(gè)世界中，每個(gè)人或許都有自己獨(dú)特的故事，所以也沒(méi)有什么好奇怪的。

    只見(jiàn)他，拿起之前放在講臺(tái)上面的點(diǎn)名冊(cè)。

    其實(shí)，也沒(méi)有好看的，畢竟在這個(gè)教室之中，坐的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)那闆r下，唯一個(gè)空位置總是讓人感覺(jué)到有些顯眼。

    “恩，班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)嗎？”

    “嘩啦！”

    三浦修的話(huà)音剛剛落下，就聽(tīng)得教室前門(mén)再次被拉響的聲音。還有的是，一個(gè)少女帶著微微喘息的聲音：

    “實(shí)在抱歉，我來(lái)晚了！”