上午第叁節(jié)課結(jié)束的課間，陳蓉蓉正跟鄰座的同學(xué)聊著天，不想?yún)s忽然收到了顧惟的消息。

    她還以為是有什么要緊事，因?yàn)轭櫸牟辉谶@種時(shí)間找她。誰(shuí)知把消息點(diǎn)開一看，才發(fā)現(xiàn)豈止是不要緊，那根本就是一句抱怨。大意是她做的粥偷工減料，這才過了叁個(gè)小時(shí)，他現(xiàn)在餓得要死。

    要不是及時(shí)掩住嘴，她險(xiǎn)些忍不住笑聲出來。想不到顧惟竟然會(huì)給她發(fā)這樣的消息——她裝著是行政老師找她有事，躲開同學(xué)們的目光，跑到走廊的拐角上給他回信：

    “你只吃了一口呀?！?/br>
    然后顧惟的消息就秒回了過來。真的是秒回，他開了一早上的會(huì)，直到現(xiàn)在會(huì)議都沒還結(jié)束，這會(huì)兒整個(gè)人又煩又餓又無(wú)聊，還沒辦法加餐，于是堂而皇之地玩起了手機(jī)。

    消息是一張照片，似乎是在車上拍的，照片正中是她的飯盒，里頭的粥吃得干干凈凈，除開照片以外，下頭還附了一句“手藝不錯(cuò)”。

    陳蓉蓉歡欣雀躍得簡(jiǎn)直不能自已，同時(shí)，又覺得有些對(duì)不住他。飯盒里的粥她盛了兩個(gè)人的份，沒想到顧惟還是吃不飽……

    這倒確實(shí)不是她的錯(cuò)。顧惟的工作強(qiáng)度太大，又不像她似的有課間休息，連軸轉(zhuǎn)了叁個(gè)小時(shí)，吃什么都該餓。而且，兩人的飲食習(xí)慣也各不相同。就算是兩人份的粥，里頭也幾乎都是碳水，脂肪和蛋白質(zhì)不夠，所以經(jīng)不起消耗。不過顧惟發(fā)這條消息并不是真的想抱怨她，他純粹就是在冗長(zhǎng)的會(huì)議期間找她閑聊放松罷了。

    “我這周都很忙?！?/br>
    言下之意是這周大概都見不到面了。其實(shí)，這個(gè)禮拜也是圓夢(mèng)班的期中考試周，所以顧惟說忙，她不僅沒有任何失落，反倒還很受安慰。倘若放在以往，不管是忙是閑他都不會(huì)主動(dòng)告訴她，因?yàn)闆]那個(gè)必要，他也不在乎見不到面的時(shí)間里她會(huì)怎么想。

    接著這條消息之后，他又問她周末有沒有時(shí)間，她連忙發(fā)出了肯定的答復(fù)。

    “那請(qǐng)我吃飯吧，在家里?！?/br>
    她兩手捧住屏幕，連呼吸都屏住了。若非如此，手機(jī)簡(jiǎn)直像要從激動(dòng)的指縫間滑落下去似的。她想了好多回復(fù)，認(rèn)認(rèn)真真地敲進(jìn)輸入框里，卻又一一刪除，最終只問了一句他愛吃什么？

    上課鈴打響的瞬間，顧惟的消息又回了過來。她沒有立即返回教室，而是偷偷躲在角落里，翻來覆去地看他最后那句回復(fù)。那回復(fù)里的每一個(gè)字里都洋溢著幸福的喜悅，好像怎么也看不夠似的。

    他說：

    “做你的拿手菜就好?！?/br>
    后來的這一周真可謂冰火兩重天。期中考試前她還能盡力壓抑住對(duì)顧惟的思念，有時(shí)候復(fù)習(xí)累了，想想一旦考試結(jié)束就能請(qǐng)他到家里來，渾身上下便立刻充滿了干勁?？墒谴娇荚嚱Y(jié)束，她的頭腦反而再也沒有過清閑的時(shí)刻，若非強(qiáng)迫自己看書學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直每一秒都要思考周末該如何籌備，甚至連幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)買菜，家里該如何打掃布置都逐一規(guī)劃得清楚明白。

    好不容易熬到了周六，她幾乎是踩著開門的時(shí)間跑進(jìn)了菜市里。盡管顧惟并沒有說過他愛吃什么菜，可是從他的習(xí)慣來看，口味應(yīng)該偏于清淡，以海鮮河鮮還有牛rou為主，其次是禽rou，水果蔬菜也向來搭配得十分均衡。她想著每樣都買上一些，最后貪心不足，兩手竟然提了將近二十斤重的菜，上樓的時(shí)候險(xiǎn)些平衡不住身體。她一面在樓梯上搖搖晃晃，一面試著從小挎包里掏出家門鑰匙。忽然間，頭頂上響起了一個(gè)意想不到的聲音：

    “這是買了一個(gè)禮拜的菜嗎？”

    她驚訝地抬起頭，瞧見隔壁家蒙滿灰塵的大門竟然一反常態(tài)地敞開著。一個(gè)瘦高清雋的青年站在門前，鏡片后的一雙眼睛正盯著她笑。

    盡管叁年未見，對(duì)方的名字仍是瞬間就從腦海中浮現(xiàn)出來。豈止是名字，許多以為早已忘卻了的回憶——兒時(shí)的伙伴、游戲的場(chǎng)景、還有那些純真美好的音容笑貌，全都紛紛繁繁地涌上了心頭，而且，鮮活得仿佛就在昨天。

    她連勒得發(fā)白的手指都完全忘記了，幾乎是歡呼似的叫了一聲“楊青哥！”。

    早在陳蓉蓉懂事以前，印象中似乎就已經(jīng)有了這么一位聰明親切的鄰家哥哥。楊青的家庭條件并不算差，之所以不得不忍受集資房的居住環(huán)境，完全是因?yàn)檫@里離他的高中只有十五分鐘的路程，上下學(xué)比較方便。后來他順利考入大學(xué)，一家人也用不著再跟著吃苦受罪，于是便迅速搬離了這間居住了二十來年的老房子，去到寬敞漂亮的新式小區(qū)里生活。

    叁年前，即便陳蓉蓉年紀(jì)不大，卻也已經(jīng)有了永別的概念。她知道有些是死去的永別，譬如她的父親；有些則是活著的永別，譬如楊青。他們一家喬遷新居的當(dāng)天，楊父楊母的喜悅之情實(shí)在是溢于言表。那不僅是因?yàn)樾膼鄣膬鹤涌忌狭死硐氲拇髮W(xué)，同時(shí)也是為了終于擺脫長(zhǎng)年以來桎梏著他們生活的枷鎖。那時(shí)她就明白楊青也和其他的玩伴一樣，只能永遠(yuǎn)留在童年的回憶里。如今久別重逢，她的心情實(shí)在是激動(dòng)得難以言喻。

    盡管自己也拎著一個(gè)塞得很滿的帆布袋子，楊青卻還是主動(dòng)接過她手里的重物，方便她開門進(jìn)屋。陳蓉蓉把他讓進(jìn)客廳以后，連那十來斤的菜和rou都顧不上收拾，忙不迭給他倒水泡茶，還翻箱倒柜地想把印象中最后兩包川紅工夫找出來給他喝。楊青笑得不行，說她十六歲的小姑娘簡(jiǎn)直老成得像個(gè)六十歲的老太太。不過找了小半天也還是一無(wú)所獲，他就叫她別忙活了，她卻偏不肯聽。于是只好把這個(gè)倔脾氣的小姑娘招呼到身邊，說有東西要給她，她這才訕訕地消停下來。

    他從帆布袋里抽出一個(gè)同樣花紋的帆布袋，  向陳蓉蓉遞去：

    “這個(gè)送給你。”

    陳蓉蓉看看袋子里的東西，顯出一些不明所以的神色。里頭裝著一件文化衫，幾張明信片，還有書簽和導(dǎo)覽手冊(cè)之類，都是楊青大學(xué)里的紀(jì)念品。他笑著解釋說自己今天是回高中母校宣講，也就是為現(xiàn)在在讀的大學(xué)招攬人才。這些紀(jì)念品他帶了好幾套，打算宣講的時(shí)候作為獎(jiǎng)品分發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生。

    “那……那我怎么能要呢？我沒有去聽宣講呀……”

    “你聽了呀?！睏钋嘈Σ[瞇地瞧著她，當(dāng)場(chǎng)給自己的大學(xué)做起了宣傳：

    “歡迎報(bào)考T大。百年名校雙一流，每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子都值得擁有?！?/br>
    陳蓉蓉噗嗤一聲笑了出來。然而她一笑，楊青反而收斂了嬉笑的態(tài)度，一本正色道：

    “我不是在開玩笑，是真心誠(chéng)意地歡迎你。T大是一所很好的大學(xué)，你可以考慮看看?！?/br>
    T大的金屬書簽像一根發(fā)簪似的，彎曲的一端刻著簡(jiǎn)潔明了的?；?。她小心翼翼地?fù)崦；丈系幕y，低垂的目光中流出仰慕。

    “我沒有楊青哥那么優(yōu)秀，不知道能不能考得上……”

    “你比我優(yōu)秀多了，至少我小的時(shí)候從沒考過年級(jí)第一?！?/br>
    說罷，他又揶揄起陳蓉蓉：

    “我記得你也沒考過除開年級(jí)第一以外的名次吧？”

    雖然是件頗值得驕傲的事情，可是叫人當(dāng)面提起，總歸還是有些不好意思。陳蓉蓉紅了臉，小聲說道：

    “那都是以前……”

    “難道現(xiàn)在不是了？”

    “早就不是啦?！?/br>
    她忽然抬起頭來，臉上綻開一副明朗的笑容。

    不知為何，在楊青看來那副笑容明朗得有些刻意，仿佛是為了掩蓋某種事實(shí)。他并不知曉，陳蓉蓉說的不是，并非是指她考不到第一名，而是指她已經(jīng)沒有了所謂的年級(jí)。跟她同級(jí)的大部分學(xué)生，他們和她不一樣。

    她似乎也意識(shí)到了自己故意掩飾的拙劣，又擔(dān)心楊青問起自己的學(xué)校，于是連忙轉(zhuǎn)移了話題。

    “楊青哥應(yīng)該快畢業(yè)了吧？”

    “還有半年?！?/br>
    “那畢業(yè)以后是工作，還是繼續(xù)考研究生呢？”

    “我的導(dǎo)師跟日本的學(xué)者有一些合作，所以我打算到日本去留學(xué)?！?/br>
    這個(gè)話題明顯挑起了陳蓉蓉的興趣。對(duì)于這樣的興趣，楊青十分理解。其實(shí)不僅是陳蓉蓉，任何一個(gè)勤學(xué)苦讀的后輩流露出同樣的興趣，他覺得自己都能理解。畢竟十年寒窗，為的就是考一個(gè)好的大學(xué)，謀一份好的前程。因此他毫不藏私，詳盡地對(duì)她訴說起自己的情況。

    楊青是T大建筑學(xué)專業(yè)，導(dǎo)師是古建筑保護(hù)方向。他在大學(xué)期間跟著導(dǎo)師走訪過許多地方，主要是為了考察古建筑的保存及搶修工作。或許是耳濡目染，也可能是生來有緣，他本人對(duì)古建筑研究也展現(xiàn)出極大的熱情。他的導(dǎo)師是業(yè)界大拿，自然不會(huì)平白埋沒一個(gè)滿腹才華又熱情洋溢的年輕人。原本是打算直接把他收作研究生，可恰好常年合作的一位日本教授正在招募博士，師生二人都覺得這是個(gè)拓寬視野、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是兩邊一拍即合，楊青就這么定下了赴日深造的計(jì)劃。

    沒什么營(yíng)養(yǎng)的小劇場(chǎng)：【楊青——一個(gè)學(xué)術(shù)男神的自我修養(yǎng)】

    【男神跟大家打個(gè)招呼吧~】

    楊青：“（笑）高考結(jié)束的各位同學(xué)，預(yù)祝你們都能取得理想的成績(jī)。也歡迎大家報(bào)考T大。”

    【男神……我們這是個(gè)私人頻道（麻煩不要打廣告），能請(qǐng)你說一點(diǎn)自己的事情嗎？】

    楊青：“嗯……我是T大建筑學(xué)專業(yè)，古建筑保護(hù)方向。走訪古建筑是一件很逍遙的事情，可以到處游山玩水。感興趣的同學(xué)，歡迎你們報(bào)考T大建筑系?！?/br>
    【……（竟然無(wú)言以對(duì)）】

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