“下一場(chǎng)比賽，因?yàn)槁窔v班棄權(quán)一人。根據(jù)比賽規(guī)則，方元作為最后出場(chǎng)的學(xué)員，可以選擇與王璃班的最后出場(chǎng)的學(xué)員加賽一場(chǎng)，是否選擇加賽？”

    “是?！狈皆ё秩缃?。雙眼木訥站在擂臺(tái)上，等待著李峰的上臺(tái)。

    赫林從座位上起來(lái)，從容的走上了擂臺(tái)。這次沒(méi)弄意境之類的‘特效’，因?yàn)椴恍枰恕?/br>
    “方元，敬請(qǐng)賜教?！?/br>
    “李峰，敬請(qǐng)賜教。”

    兩人修習(xí)同樣的劍法，就不用再說(shuō)劍法的名字了。這算是同種傳承內(nèi)部的較技。所以上古禮儀中會(huì)去了中間劍法名稱的部分，以視兩個(gè)同門(mén)間的親近。

    “準(zhǔn)備。三、二、一。對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始。”

    方元是少年班出身，而且選擇的是入門(mén)比較簡(jiǎn)單的《碧濤劍法》，還是一個(gè)劍癡，修為境界很高，已經(jīng)打通了十五道經(jīng)脈了。所以也到了高級(jí)劍士，并且比李峰還要多三個(gè)經(jīng)脈。

    按對(duì)戰(zhàn)上的習(xí)俗，境界高的方元選擇攻，境界低的選擇守。

    當(dāng)然，也可以根據(jù)自己的情況，選擇打破這個(gè)習(xí)俗。比如擅長(zhǎng)防守的錢(qián)浴和擅長(zhǎng)進(jìn)攻的趙鼎，就可以選擇對(duì)自己最有利的方式，開(kāi)始比賽。

    這只是習(xí)俗，不是規(guī)則。

    方元?jiǎng)傞_(kāi)始用的是基礎(chǔ)劍技，每一招的速度都很快，運(yùn)用的很玄妙。赫林運(yùn)用的同樣是基礎(chǔ)劍技，見(jiàn)招拆招。

    只見(jiàn)兩個(gè)人在擂臺(tái)上你來(lái)我往，雙方以極快的速度過(guò)招。普通的劍士根據(jù)看不清他們的動(dòng)作。甚至擂臺(tái)上出現(xiàn)了殘影，同一時(shí)間出現(xiàn)了好幾個(gè)對(duì)戰(zhàn)的影像。

    路歷班……

    “不是說(shuō)劍癡同級(jí)無(wú)敵嗎？怎么打成了平手？”宋琳驚嘆道，作為同班，沒(méi)有人比他們更了解劍癡方元的變態(tài)。

    “這就是李峰的水平？太強(qiáng)大了。竟然和劍癡戰(zhàn)成這個(gè)地步。真是個(gè)變態(tài)?！鳖櫺畜@訝道，看著擂臺(tái)上的兩個(gè)變態(tài)，感覺(jué)他們兩個(gè)根本不是劍士。他們的戰(zhàn)斗力，在劍士級(jí)都是無(wú)敵了吧。關(guān)鍵是一次出現(xiàn)了兩個(gè)同級(jí)無(wú)敵的變態(tài)。這個(gè)世界太瘋狂了。

    “《基礎(chǔ)劍法》怪不得會(huì)成為最佳的筑基劍法。這個(gè)基礎(chǔ)劍法，就算在劍士級(jí)同樣可以當(dāng)做基礎(chǔ)劍技使用。是最常用的劍技?！焙閱㈥P(guān)心的是兩個(gè)人運(yùn)用的基礎(chǔ)劍技能，太精妙了。

    路歷老師儒雅的氣質(zhì)終于沒(méi)有了，只剩下陰郁之氣。

    ‘這個(gè)李峰，到底是哪里來(lái)的一個(gè)變態(tài)。戰(zhàn)斗意識(shí)也太強(qiáng)了吧。根本不是十六七歲的少年所能擁有的戰(zhàn)斗意識(shí)。這只能是天賦異稟了。

    這種罕見(jiàn)的戰(zhàn)斗意識(shí)類的天才，能超過(guò)劍癡的，我好像只有在書(shū)籍上見(jiàn)過(guò)，現(xiàn)實(shí)中從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這次算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

    這次的冠軍，飛了。還以為這次爭(zhēng)取到了一個(gè)劍癡學(xué)員，就可以獲得排位賽的冠軍了，沒(méi)想到竟然還是落空了?！?/br>
    路歷老師看的明白，方元已經(jīng)使出了全力！而李峰可以從容應(yīng)對(duì)，說(shuō)明沒(méi)有使用全力！就算李峰什么也不做，只要應(yīng)對(duì)得當(dāng)，就會(huì)獲得勝利。真是不甘心??！

    劉強(qiáng)班……

    “靠，果然老師分析的對(duì)，李峰這個(gè)人果然是同階無(wú)敵。連同級(jí)無(wú)敵的劍癡都戰(zhàn)成了平手，真變態(tài)?！表n寂嘴巴最臭，脾氣最沖，曾經(jīng)對(duì)劉強(qiáng)老師分析李峰的話半信半疑，現(xiàn)在信了八成了。

    “若是我上臺(tái)，接不下任何一個(gè)人的三招，就會(huì)落敗?！绷_同以代入的方法分析道

    “兩個(gè)人好厲害啊！”沈琴雙眼冒紅心，花癡女一樣的說(shuō)道。

    “的確，真是意外的強(qiáng)?。　痹L(fēng)陰著臉，目光沉凝，不知道在想什么。

    蔣寒目光呆滯的望著擂臺(tái)。這就是自己的對(duì)手，太強(qiáng)了，強(qiáng)大到讓蔣寒感到絕望。

    劉強(qiáng)望著擂臺(tái)上的兩個(gè)天驕，心中分析道

    ‘劍癡果然是劍癡。對(duì)基礎(chǔ)劍技的解讀，擁有自己獨(dú)特的方式！再加上強(qiáng)大的控制力得以將劍技百分之百的發(fā)揮出來(lái)。一般情況下，真是同級(jí)無(wú)敵。

    可惜，遇到了更加變態(tài)的李峰。若說(shuō)劍癡是感性到了極致的劍客，那么李峰就是理性到了極致的劍客。劍癡感性到了極致，看起來(lái)好像一個(gè)傀儡一樣，李峰理性到了極致，卻看起來(lái)像是一個(gè)普通人，真是有趣?！?/br>
    王璃班……

    “于昆，你確定李峰是劍癡？”錢(qián)浴不確定的問(wèn)道

    “以前以為是，現(xiàn)在確定了不是。見(jiàn)到了真正的劍癡，才明白李峰不是劍癡。只是，李峰似乎比劍癡還厲害?！贝藭r(shí)雖然方元主攻，但是久攻不克，明顯李峰占據(jù)了上風(fēng)。

    “是啊！我也有同感。感覺(jué)李峰比方元還厲害?？墒?，劍癡不是同級(jí)無(wú)敵嗎？怎么李峰可以比劍癡還厲害？”錢(qián)浴不解的問(wèn)道。

    “我也不知道。我們才是劍士。放在上古時(shí)代，連劍道的門(mén)都還沒(méi)入呢？！我們不知道也屬正常?！?/br>
    “說(shuō)的也是?！笨粗夼_(tái)上兩人的戰(zhàn)斗，搖了搖頭說(shuō)道：“感覺(jué)同他們生活在同一個(gè)時(shí)代，真是可悲。我們可能永遠(yuǎn)活在他們的陰影之下?！?/br>
    “是啊！”于昆看著比賽發(fā)出同樣的感概。

    畢瑤的感觸可能是最深的。擂臺(tái)上的那個(gè)劍癡方元?jiǎng)倓偱c自己交過(guò)手。自己完全不是對(duì)方的對(duì)手，一招都沒(méi)有接住，就被秒殺了。

    可是同班的李峰上臺(tái)，竟然與方元戰(zhàn)了一個(gè)平分秋色的局面。這樣的對(duì)比，讓畢瑤清晰的明白自己與兩人的差距，如云泥之別，如天地之隔。

    同時(shí)，原風(fēng)灌輸?shù)乃枷耄俅纬霈F(xiàn)了更大的裂痕。

    趙鼎雙眼緊緊的盯著擂臺(tái)上的對(duì)戰(zhàn)，雙拳緊握，眼神慢慢的變得堅(jiān)定。

    王璃老師看著李峰的身影，眉心微顫，心中震驚的感嘆道：‘這是自己的學(xué)生嗎？這也太厲害了吧！我可從來(lái)沒(méi)有額外的教導(dǎo)過(guò)李峰??！只是引導(dǎo)他感知到了海浪意境而已。其它的都是他自己的本事！李峰的天賦真是太好了！’

    四周的學(xué)生議論的聲音響起。

    “天啊！這個(gè)不是真的吧。說(shuō)好的劍癡同級(jí)無(wú)敵呢？”

    “我的三觀受到了沖擊?！?/br>
    “那個(gè)人是什么天賦，竟然可以和劍癡打成平手？”

    “那么強(qiáng)大的一個(gè)人竟然是免試班的！真是沒(méi)道理?。　?/br>
    “這個(gè)不是真的吧！是假打吧？”

    “這是劍士級(jí)別的對(duì)戰(zhàn)？感覺(jué)自己好像不配做一名劍士。上臺(tái)被秒的命，這有一個(gè)大意境的差距吧！”