第一三四章晉級(jí)劍師
一個(gè)月后,赫林終于完成了劍意的孕育,正式成為一名劍師??梢陨暾埑蔀楸趟畡ψ诘耐忾T弟子了。 這就是本命飛劍?劍意誕生,本命飛劍也算是真正的完成了。本命飛劍好像自己身體的一部分一樣,但是又不相同。根據(jù)自己的理解,劍意與自己的靈魂息息相關(guān)。 本命飛劍的催動(dòng)與其它身體部位不同,是需要消耗劍氣的。而且,它還在成長。劍意現(xiàn)在還處于一種虛幻的狀態(tài),還需要不斷的劍氣和領(lǐng)悟來強(qiáng)化它??磥韯熂?jí)的修煉,就是不斷的修煉劍意了。 飛劍飛劍,不飛怎么叫飛劍呢? 擁有意識(shí)對(duì)飛劍進(jìn)行控制。發(fā)現(xiàn)飛劍并不能離體飛劍,于是將飛劍放在腳下,當(dāng)飛行滑板使用。因?yàn)閷?duì)劍氣,對(duì)身體的強(qiáng)大控制力,很快就學(xué)會(huì)了踏劍懸浮起來。 他慢慢的在一米高的半空中慢慢的飛行。聽到有人來了,才落下來。宿舍門打開,王璃老師進(jìn)來。 “李峰你出關(guān)了,怎么這么快?這才一個(gè)月左右吧。是出什么事了嗎?” 王璃老師對(duì)李峰還是很關(guān)心的,打飯什么的瑣事,都是王璃老師在打理,所以才不敲門就進(jìn)來,并且很快發(fā)現(xiàn)了李峰的異常。 常理來說都是需要三四個(gè)月的時(shí)間的,可是李峰竟然一個(gè)月就出關(guān)了,自然讓王璃老師以為他有什么意外發(fā)生了。 “沒事,只是找到了一種可以縮短時(shí)間的方法,所以一個(gè)月就完全了劍意的孕育。老師,你看……” 說著,再次在宿舍里踏劍低空飛行。王璃老師驚呆了,知道自己的這個(gè)學(xué)生是一個(gè)妖孽,但是沒想到竟然這么妖孽,竟然想出了一個(gè)辦法可以縮短‘百日筑基’的時(shí)間。 她是劍師,自然也經(jīng)歷過‘百日筑基’,明白那是一種什么樣的折磨。經(jīng)歷過一次的人,絕對(duì)不會(huì)希望經(jīng)歷第二次。 擁有這樣的痛苦經(jīng)歷的劍客在數(shù)萬年的歷史上多的數(shù)不勝數(shù)。多少天才對(duì)此進(jìn)行過研究,可是沒有一個(gè)成功過,沒想到自己的學(xué)生竟然成功了。 ‘天??!自己竟然是這樣一個(gè)天才劍客的老師,若是李峰以后成名了,在死后作傳時(shí),自己是不是也可以流芳百世了!’ “老師,老師……” “啊——,李峰有什么事?”王璃老師從走神中回過神來,有些不好意思有問道 “我想問一下,劍宗外門弟子的手續(xù)如何辦理?去哪里辦理?” “哦,對(duì),你現(xiàn)在晉級(jí)劍師了,的確需要去碧水劍宗的外門基地——海龍群島辦理手續(xù),成為正式的外門弟子。嗯,你拿好你的身份令牌就可以了,其它的命劍,府主證明之類的我去拿去申請,你等等我,很快的,我和你一起去?!蓖趿Ш芸炀头磻?yīng)過來,數(shù)著需要準(zhǔn)備的東西,就要起身離開。 “老師,不用了,你告訴我怎么做,我自己去就可以了?!?/br> “呵呵,你自己去還真不行,必須班主任帶你去才行。命劍不能交給本人攜帶和保管,這也是規(guī)矩!”王璃老師說完,很快就離開了。 “命劍……有趣的東西。”赫林本能的對(duì)命劍有了一絲反感。第一次知道它時(shí)只是好奇居多,而此時(shí)卻是有了一絲反感。 一件東西在不同超凡等級(jí),對(duì)它的存在產(chǎn)生了不同的態(tài)度,的確是一個(gè)有趣的東西。 不過,對(duì)自己的主意識(shí)應(yīng)該沒有影響才對(duì)。只要對(duì)主意識(shí)沒有影響,赫林就可以從容應(yīng)對(duì)。通過推理,應(yīng)該對(duì)靈魂有很強(qiáng)的影響。 靈魂,對(duì)任何生命都是很重要的一部分,甚至是生命體最根本最重要的組成之一。但是對(duì)于赫林這樣的意識(shí)形態(tài)的降臨者來說,就顯得不那么重要了。 王璃老師果然很快就回來了,對(duì)赫林道 “上來,我載你去?!?/br> “老師,不用了吧,我現(xiàn)在也能飛行了。我自己來?!?/br> “哈哈……你現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)修劍師級(jí)別的劍法,沒有凝煉出劍罡,最多是浮空,如何做到快速飛行?好了,快上來,海龍群島離得并不遠(yuǎn),很快就到了。”王璃老師調(diào)笑了一句,解釋了原因,催促李峰快點(diǎn)上來。 赫林這才明白,沒有轉(zhuǎn)修劍師級(jí)別的劍法,自己現(xiàn)在還不能算是一個(gè)完全的劍師呢。 也沒有矯情,麻利的踏上了飛劍。 一刻鐘左右,他們飛到了一個(gè)群島上空。島嶼有七個(gè),彎曲著連成一線,類似北斗七星,又有些像是華夏神龍的形狀。 這就是海龍群島了?!這個(gè)名字起的,果然形象生動(dòng)。 隨著靠近海龍群島,王璃的飛劍不斷降速,最后停止在一個(gè)島嶼的前方千丈外的半空中。 “來人止步,碧水劍宗外門所在之地,請通報(bào)身份。” 一個(gè)聲音從下面?zhèn)鱽怼?/br> 王璃老師低聲抱怨道:“這些死板的家伙,每次都這么麻煩,他們自己也不嫌煩嗎?” 然后高聲回應(yīng)道:“劍士學(xué)府一年級(jí)免試班老師王璃,帶領(lǐng)學(xué)員李峰來此辦理外門弟子入門手續(xù)?!?/br> “一年級(jí)?這么快就有天才學(xué)員晉級(jí)劍師了!”那人一陣驚呼道,然后看到一個(gè)藍(lán)袍青年劍客從下面踏著飛劍上來,與王璃持平。 “鄭浩我一聽聲音就是你。你還在守山門?” “是??!沒辦法,師命難為!走吧,我?guī)銈兿氯ァ!?/br> 說著,就在前面引路,王璃老師在后面跟著飛行。 飛行中,赫林發(fā)現(xiàn)懷中的身份令牌顫動(dòng)了一下,說明,有外物激發(fā)了身份令牌。赫林拿出身份令牌查看時(shí),引路的鄭浩解釋道 “那是海龍群島的天然劍陣在確認(rèn)你的身份。你的感應(yīng)倒是靈敏。怪不得才一年級(jí)就可以提前畢業(yè),晉級(jí)正式外門弟子了?!?/br> 說到李峰,王璃老師立刻有話說了,驕傲的說道:“那是,你不看是誰的學(xué)生?!” “跟你一個(gè)大馬哈有什么關(guān)系?你不誤人子弟就不錯(cuò)了。我看還是李峰的天賦高?!?/br> “你……”王璃老師想反駁,但是好像說的有道理,自己的確沒有教李峰很多的東西,反而因?yàn)榈谝淮萎?dāng)老師,有很多東西都是在李峰提醒后教授的。 赫林在旁邊看著,這個(gè)鄭浩對(duì)王璃老師表現(xiàn)得很是親切,王璃老師和他的關(guān)系很不一般啊。通過王璃老師見到此人后的態(tài)度變化就可見一斑。想看的書找不到最新章節(jié)?咳咳咳,這都不是事兒,推薦一個(gè)公眾號(hào),這兒有jiejie幫你尋找最新章節(jié),陪你尬聊!微信搜索熱度文或rd444