順其自然，如果能留住，那就留

    如果留不住那就是他們沒有做一家人的緣分。

    你們晚上想吃什么?我來做。趙一陽敲了敲門，站在門外道。

    聞聲，安如夏扯開嗓門兒道：我想吃辣死人不償命的東西!我現(xiàn)在沒胃口!

    不行!

    趙一陽脫口而出，甚至有些動(dòng)怒，姐現(xiàn)在懷著寶寶怎么能吃辣死人不償命的東西?不行不行，他得做清淡的。

    我給你燉雞湯!

    安如夏哭笑不得，不行，我就要吃辣死人不償命的東西!

    不行!我就要給你燉雞湯，愛吃不吃!趙一陽難得強(qiáng)勢(shì)霸道。

    不吃就不吃!反正她又不在家里吃，只是開個(gè)玩笑而已。

    倏地，趙一陽忍不住推門而入，眉頭緊鎖，姐你怎么能不吃?姐夫你趕緊說說姐!

    封祈年無奈一笑，眉宇間溢出寵溺，沒事，待會(huì)兒我們要回老宅吃飯，就你自己在家吃。

    emmmm

    趙一陽忍不住給了安如夏一個(gè)白眼，攤上這么一個(gè)跟小孩子一樣的姐，也真是夠了。

    我還是會(huì)熬雞湯，等姐回來喝。

    安如夏從床上坐起，眼神灰常真摯，能不能給我在雞湯里撒一把辣椒?

    不能!

    雞湯里撒辣椒，也真不怕被嗆死。

    趙一陽氣呼呼走出臥室，連個(gè)余光也沒給安如夏。他有一種錯(cuò)覺，他就像是姐的老媽子，各種伺候姐。

    你看他，太小孩子氣了。安如夏嗔怪道。

    封祈年搖搖頭，伸手捏了捏她的鼻子，到底是誰小孩子氣，誰心里有數(shù)。

    喵~

    年糕糕溜進(jìn)來了，光潔的尾巴一搖一搖，輕輕一躍，直接跳進(jìn)安如夏懷里，喵~喵~

    你可以走了，我現(xiàn)在不需要你。安如夏大手一揮，示意封祈年可以出去了。

    封祈年厲眼一瞪，年糕糕連忙往安如夏懷里躲，驚恐地叫了幾聲。

    你先休息，待會(huì)兒回老宅。

    等到他離開臥室，安如夏又癱回床上，繼續(xù)拿起復(fù)習(xí)資料看。

    姐夫，我問你件事兒?jiǎn)h。趙一陽穿著圍裙，從廚房里探出腦袋。

    第六百四十六章老師，求求你放過我!

    修長(zhǎng)的兩條腿加在一起，油然而生的尊貴氣勢(shì)讓人無法忽略，封祈年看著手上雜志，余光睨了趙一陽一眼，我知道你想問什么，不過還是別問的好。

    一字一句聽似輕飄飄，但卻跟塊重石一樣砸在趙一陽心頭，連帶空氣也變得有些稀薄。

    趙一陽咂咂嘴，確實(shí)沒把想問的話說出口。

    姐夫待會(huì)兒回來之前記得給我打個(gè)電話，我會(huì)提前熱雞湯。

    傭人正在有條不紊地準(zhǔn)備晚飯。

    樓上書房時(shí)不時(shí)傳來驚天地泣鬼神的哀嚎，衛(wèi)鶴鶴雙手揉亂頭發(fā)，一臉絕望地看著面前的試題。

    家庭教師一臉無奈，這些題不難的，只要你按我講解的解題思路來進(jìn)行，沒問題的。

    可我就是覺得很痛苦!辣么多公式，我要怎么記得住?絕望已經(jīng)從臉上衍生到衛(wèi)鶴鶴心里，對(duì)于學(xué)習(xí)，她真的是已經(jīng)盡力了，奈何學(xué)習(xí)就是不眷顧她。

    我不想學(xué)了!我不想補(bǔ)課了!

    一拍桌子一起身，衛(wèi)鶴鶴雙手撐在桌上如饑似渴凝視書房門，為防她補(bǔ)課補(bǔ)到半截就逃跑，封老爺子特意命人反鎖了書房門，補(bǔ)課時(shí)間不到，是不會(huì)開門的。

    老師，我們一起殺出去好不好?

    家庭教師是真的覺得很無奈，他還是頭一次見到衛(wèi)鶴鶴這種如此厭學(xué)的學(xué)生，先坐下，等心情靜下來，我們?cè)倮^續(xù)。

    靜下來?

    在學(xué)習(xí)面前靜下來?

    對(duì)她衛(wèi)鶴鶴來說是一輩子都不可能的事好不好?

    老師，求求你放過我!

    衛(wèi)鶴鶴用哀求的眼神盯著家教老師。

    家教老師頭疼扶額，衛(wèi)小姐，大家都是為了你好，還請(qǐng)你不要太過于抗拒。學(xué)習(xí)是件很快樂的事，衛(wèi)小姐應(yīng)該用愉快的心情去接收才對(duì)。

    衛(wèi)鶴鶴雙手發(fā)力，虧得四哥還讓她期末考試考進(jìn)全班前三，根本不可能的好不好?簡(jiǎn)直比登天還難。

    如何愉快接收學(xué)習(xí)?求解!

    家教老師啞然，回想他自己當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)光，好像并不是特別快樂，大多時(shí)候都是被父母逼著去學(xué)習(xí)。

    據(jù)他所知，眼前的這位衛(wèi)小姐沒有父母，再加上封家過于寵溺衛(wèi)小姐，才有了衛(wèi)小姐現(xiàn)在這個(gè)性子。

    咔嚓

    書房門被從外面打開，衛(wèi)鶴鶴立馬乖乖坐回椅子上，一副好學(xué)生的樣子。

    封老爺子眼神示意家教老師先出去，偌大的書房就只剩下他和衛(wèi)鶴鶴兩個(gè)人。

    封老爺子步履蹣跚坐在藤椅上，瞥了眼桌上的試題，如何?

    不如何。

    衛(wèi)鶴鶴灰常耿直，她現(xiàn)在心里灰常不爽，恨不得一把火燒了這些試題。

    在我那個(gè)年代，想要進(jìn)入學(xué)校上課學(xué)習(xí)是極其困難的事，社會(huì)在進(jìn)步，現(xiàn)在的孩子大多都能接受學(xué)校的良好教育，可也還是有孩子不能接受，鶴鶴，要珍惜你現(xiàn)在所擁有的。封老爺子語重心長(zhǎng)。