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程越也不自覺(jué)地跟著露出一抹笑意。 【程越:好看?!?/br> 【張婷婷學(xué)姐:對(duì)吧?】 【張婷婷學(xué)姐:等小越軍訓(xùn)結(jié)束我請(qǐng)你們?nèi)ミ@里吃!】 【張婷婷學(xué)姐:對(duì)了,能不能幫我問(wèn)問(wèn)安明玉,看他喜不喜歡吃日料?】 程越剛剛彎起的嘴角緩緩落下。 【程越:好?!?/br> 【張婷婷學(xué)姐:那就這么說(shuō)定啦![貓頭wink]】 【程越:好?!?/br> “哎,程越,你洗嗎?水還是熱的?!睏铋_淼從浴室里出來(lái)喊他。 程越放下手機(jī):“洗,馬上來(lái)。” 和安明玉床頭抵著床頭睡一晚上的感覺(jué)沒(méi)有想象中那樣糟糕,對(duì)方睡覺(jué)很安靜,幾乎是關(guān)燈就沒(méi)有什么動(dòng)靜了,弄得程越自己翻身都不太好意思。 翌日一早,他從床上下來(lái),安明玉已經(jīng)收拾好自己正準(zhǔn)備出門。 楊開淼突然從床上坐起來(lái):“大事不妙大事不妙!” “安明玉!程越!你們快看那個(gè)傻逼貼子!樓主又更新了?!?/br> 程越點(diǎn)開貼吧。 最新消息發(fā)布于三分鐘前,又是偷拍的幾張照片。 是他和安明玉昨晚在食堂一起吃面的場(chǎng)景。 他抬頭,看到安明玉微不可察地蹙了一下眉頭:“別理他,過(guò)幾天我找人把這貼子處理掉?!?/br> 程越陡然想起張婷婷之前也這樣說(shuō)過(guò)。 但很明顯她找的人似乎沒(méi)派上用場(chǎng),這個(gè)樓主至今依舊活躍,貼子已經(jīng)成了W大貼吧最耀眼的一道風(fēng)景,每天都被頂在熱門上掛著。 “別看了?!卑裁饔窀彩诌^(guò)來(lái)蓋住他的屏幕,“洗漱完一起吃早飯,楊開淼?!?/br> “哎哎哎,來(lái)了來(lái)了,我不看了。”楊開淼從床上幾步跳下來(lái)。 程越見(jiàn)狀也把手機(jī)收了起來(lái)。 上午的訓(xùn)練和往常不太一樣,幾個(gè)班都坐在地上拉歌,歡聲笑語(yǔ)鬧了幾個(gè)小時(shí)。 程越中午獨(dú)自去了圖書館,上次他和安明玉只是匆匆討論了一下沒(méi)久留,他看中了不少書,打算午休時(shí)間都泡在里面。 圖書館距離東區(qū)cao場(chǎng)比較近,下午程越來(lái)得很早,他們平時(shí)集合的地方只能看到教官和兩三個(gè)學(xué)生。 他剛走過(guò)去,教官就迎面朝他跑來(lái):“哎!同學(xué),你是不是叫程越?” 程越愣了愣:“是。” “你過(guò)來(lái)一下?!苯坦倥牧伺乃暮蟊?。 程越跟著他走到cao場(chǎng)旁邊的角落里。 教官低下頭,小聲道:“你們輔導(dǎo)員說(shuō)找你有事要談,下午的訓(xùn)練你可以不來(lái)了,成績(jī)照常算你的?!?/br> “輔導(dǎo)員?” “對(duì),他說(shuō)在辦公室等你。” 其余的信息教官?zèng)]有再講,程越心里有點(diǎn)不安。 他到教務(wù)處大樓按照樓層指引找到了輔導(dǎo)員的辦公室,敲門。 “請(qǐng)進(jìn)?!焙芸炀陀袀€(gè)低啞的男聲回復(fù)。 程越推開門。 辦公室里只有一個(gè)人,是負(fù)責(zé)他們這個(gè)年級(jí)的輔導(dǎo)員于勤,在剛開學(xué)報(bào)道的那天見(jiàn)過(guò)一面。 很年輕,臉有點(diǎn)長(zhǎng),非常瘦,整個(gè)人顯得有些脫像。 “程越?是程越嗎?”于勤抬頭問(wèn)他。 “是的,老師。” “來(lái)來(lái)來(lái),進(jìn)來(lái)吧,把門關(guān)一下?!?/br> 他的態(tài)度看上去還算友好,程越稍微放下心來(lái),關(guān)門走過(guò)去。 于勤把鋼筆蓋上,下巴輕輕一抬:“找個(gè)地方坐?!?/br> 程越看了一眼周圍,全是老師們用的老板椅。他拉過(guò)角落里一把塑料凳子坐下。 “程越啊,你是……你父母是做什么的?”于勤撐著手問(wèn)。 “……”程越抿了一下唇,“我父母過(guò)世了,老師?!?/br> “哦哦哦,是的是的,我想起來(lái)了?!?/br> 辦公室里沉默了片刻。 于勤又道:“現(xiàn)在住在宿舍還習(xí)慣嗎?三人寢,跟室友相處得怎么樣?” 程越:“挺好的,室友……都很好?!?/br> 似乎是對(duì)他中間微小的停頓趕到不滿,于勤眼睛瞇了瞇:“那最近學(xué)校里有關(guān)你和你室友的一些傳言,你知道嗎?” 果然是要說(shuō)這個(gè)。 程越的手下意識(shí)捏緊椅子邊緣:“知道?!?/br> 于勤“嗯”了一聲:“老師知道你跟安明玉都是健健康康的好孩子,對(duì)了,你不是本地的吧?Z市來(lái)的?” 程越點(diǎn)頭:“對(duì)?!?/br> 于勤往后靠進(jìn)椅背里:“Z市好像今年就能升成縣級(jí)市了,從這里考到B市不容易啊?!?/br> 程越?jīng)]接話。 “老師肯定相信你是個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生,但是這種事情呢,有句話叫什么來(lái)著?人言可畏,是不是?”于勤道,“這畢竟也不是對(duì)你一個(gè)人而言,影響到的同學(xué)還有你的兩個(gè)室友,尤其是安明玉,我想他肯定也不愿意無(wú)故被人說(shuō)閑話嘛,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?” “對(duì)?!?/br> 看他態(tài)度很好,于勤語(yǔ)氣也放緩和了許多:“我呢,這次叫你來(lái)不是指責(zé)你,這件事情發(fā)生了,指責(zé)任何人都沒(méi)有用,咱們得想辦法解決嘛,是不是?” 程越點(diǎn)頭:“是?!?/br> “嗯?!庇谇谘劬澠?,眼角的魚尾紋折出幾道折痕,“所以老師給你個(gè)建議,咱們學(xué)校在西北區(qū)還有個(gè)宿舍樓,環(huán)境很安逸,都是單人單間的,適合你這樣喜歡學(xué)習(xí)的好孩子?!?/br> “程越啊,你考慮一下,要不要搬過(guò)去住?”