林非凡再重?fù)粢舨?，第一時(shí)間放入臉盆中，頓時(shí)水花四濺……

    濺了王琴琴一臉的水。

    周圍同學(xué)一陣哄笑，王琴琴連忙縮回脖子，尷尬地擦著臉上的水，瞪著林老師，撅起嘴巴，眼睛水汪汪的……

    哼！你是故意的吧？林老師，你好壞！

    趁其他同學(xué)還沒(méi)有停住笑，林非凡以極低的聲音問(wèn)王琴琴：“你身體好了嗎？”

    王琴琴頓時(shí)羞紅了臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    上課問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，林老師，你真是壞透了！

    這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎能還沒(méi)好呢？早好了呢。

    王琴琴之所以很害羞，是有原因的……

    開(kāi)學(xué)初上第一節(jié)體育課時(shí)，王琴琴以肚子疼為理由請(qǐng)假，逃避上體育課。

    第二次上體育課時(shí)，王琴琴又說(shuō)肚子疼，要請(qǐng)假，林非凡不同意了，說(shuō)肚子疼也要去上體育課。

    那次體育課訓(xùn)練量比較大，上到一半時(shí)，王琴琴臉色蒼白，大口喘氣，坐在地上都站不起來(lái)。

    林非凡發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么啦？”

    王琴琴委屈地說(shuō)：“我是真的肚子疼?！?/br>
    林非凡頓時(shí)十分愧疚，親自送王琴琴到寢室休息，還特地去倒了一杯熱水給王琴琴喝。

    第三次上體育課時(shí)，王琴琴已愛(ài)上體育課了，沒(méi)再請(qǐng)假，主動(dòng)來(lái)了。

    林非凡卻不放心了，擔(dān)心地問(wèn)：“王琴琴，你肚子疼嗎？”

    當(dāng)時(shí)王琴琴回答說(shuō)：“哪會(huì)一直肚子疼呢？早好了呢?！?/br>
    而今天，當(dāng)著這么多人的面林老師還在問(wèn)身體是否好了，人家不是說(shuō)早好了嗎？林老師，你還是不相信么？

    王琴琴低著頭，有點(diǎn)兒走神了……

    真的不能撒謊啊，撒謊的人說(shuō)真話時(shí)，別人都不相信了……

    林非凡伸出手，呈掌狀往下壓了壓，教室里立馬安靜下來(lái)。

    坐在后面的王柏達(dá)模仿了一下這個(gè)動(dòng)作，他覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作瀟灑漂亮極了，他想在上課的時(shí)候也采用這個(gè)動(dòng)作來(lái)提醒同學(xué)們安靜下來(lái)。

    專心聽(tīng)講的李團(tuán)結(jié)也把這個(gè)動(dòng)作記在了心里，他覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作真是特別有效……

    林非凡問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道我剛才跟王琴琴在說(shuō)什么嗎？”

    個(gè)個(gè)搖頭，確實(shí)看到了林老師跟王琴琴有互動(dòng)，但沒(méi)聽(tīng)到他在說(shuō)什么內(nèi)容。

    楊股長(zhǎng)瞪大了眼睛，納悶不解，跟女生說(shuō)悄悄話還公布于眾，還問(wèn)大家聽(tīng)到內(nèi)容沒(méi)有，難道這也是上課的一個(gè)部分么？這個(gè)環(huán)節(jié)有必要嗎？

    林非凡繼續(xù)說(shuō)：“王琴琴距離我很近，我說(shuō)的話她聽(tīng)到了，而離我遠(yuǎn)一些的你們卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，那么說(shuō)明了人聽(tīng)到聲音的響度除了跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)以外，還跟什么有關(guān)呢？劉明峰，你來(lái)說(shuō)說(shuō)?！?/br>
    大個(gè)子劉明峰抓了抓頭皮，平時(shí)是個(gè)大老粗，在物理課堂上卻顯得很靦腆，小心翼翼地說(shuō)：“還跟距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)?！?/br>
    “回答正確，請(qǐng)坐下！”林非凡繼續(xù)解釋道，“距離聲源越遠(yuǎn)，響度越小，這與聲波的集中程度有關(guān)，越集中響度越大，距離發(fā)聲體遠(yuǎn)，聲波分散，響度就變小了?！?/br>
    那么怎樣增大響度呢？

    除了增大聲源的振動(dòng)幅度和離聲源更近些兩種方法外，還有其他方法嗎？

    林非凡突然喊了聲：“李老師，你肚子餓了嗎？”聲音比較小。

    學(xué)生個(gè)個(gè)笑著回頭望。

    這一下子把李團(tuán)結(jié)弄慌張了，他并沒(méi)有聽(tīng)清林非凡講了句什么話，只知道是在針對(duì)他。

    一直在認(rèn)真聽(tīng)課呀，怎么就被點(diǎn)名批評(píng)了呢？

    林非凡雙手握成喇叭狀，對(duì)著李團(tuán)結(jié)的方向，故意大聲喊道：“李老師，你肚子餓了嗎？”

    聲音好大好大喲！

    哈哈，原來(lái)是為了配合做演示實(shí)驗(yàn)??！

    李團(tuán)結(jié)招招手笑道：“不餓不餓，聽(tīng)林老師的課，廢寢忘食呢，那會(huì)餓呀？”

    林非凡總結(jié)說(shuō)，通過(guò)喇叭形的筒傳聲，可以減少聲音的分散，達(dá)到增大響度的目的。

    響度又稱音量或聲量，度量單位是分貝，符號(hào)為db分，0db并不是完全沒(méi)有產(chǎn)生聲音，而是人耳聽(tīng)覺(jué)的下限，是人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音。

    人較為理想的安靜環(huán)境是30-40db，并不是越安靜越好。

    科學(xué)家曾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)人密閉在一個(gè)非常安靜的環(huán)境中，采用隔音性能良好的材料讓外界的聲音傳不進(jìn)去。

    開(kāi)始時(shí)，這個(gè)人很平靜，能悠閑地看書(shū)，很享受的樣子，但過(guò)了一段時(shí)間后，他煩躁不安，頻繁走動(dòng)，最后竟然暴跳如雷，捶墻撞門，像發(fā)瘋的樣子……

    70db會(huì)干擾人與人之間的交談，影響工作效率。

    長(zhǎng)期生活在90db以上的噪音環(huán)境中，聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響，并會(huì)帶來(lái)神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病。

    如果突然暴露在高達(dá)150db的噪音環(huán)境中，鼓膜會(huì)破裂出血，雙耳完全失去聽(tīng)力。

    美國(guó)軍方試飛超音速飛機(jī)，飛機(jī)飛過(guò)一家養(yǎng)雞場(chǎng)的上空，轟轟隆隆……

    結(jié)果導(dǎo)致養(yǎng)雞場(chǎng)在一天之內(nèi)死掉了一萬(wàn)多只雞，飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音高達(dá)到120db～130db，那么多的雞活活被吵死了……

    所以，為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)90db；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)70db，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)50db。

    坐在后面的方永志都聽(tīng)呆了，講到這部分知識(shí)的時(shí)候，他只把課本上的幾十字讀一讀，要求同學(xué)們記下來(lái)，而林非凡侃侃而談講了這么多。

    無(wú)非就是說(shuō)明一下聲強(qiáng)等級(jí)對(duì)人的生活產(chǎn)生的影響，林非凡竟像是在講精彩的故事，讓學(xué)生都聽(tīng)的入了迷……

    令方永志大跌眼鏡的是，接下來(lái)，林非凡還真講了一個(gè)故事，

    但這故事很普通，幾乎是人人都聽(tīng)過(guò)的童話故事。

    夏天的一個(gè)晚上，兩只小白兔在家里等mama，它們等了很久很久，mama還是沒(méi)有回來(lái)，它們太想mama了。

    這時(shí)候，傳來(lái)了輕輕的敲門聲，小白兔meimei準(zhǔn)備開(kāi)門，小白兔哥哥趕緊阻止她說(shuō)：“不能開(kāi)門，先問(wèn)清楚是誰(shuí)?！?/br>
    于是，小白兔meimei說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”

    門外的大灰狼咽了一下口水，輕聲說(shuō)：“快開(kāi)門，我是外婆，給你們帶好吃的大白菜來(lái)了?！?/br>
    小白兔哥哥聽(tīng)了聲音之后緊張地說(shuō)：“meimei，別開(kāi)門，它不是外婆，它是大灰狼！”

    ……