（明早修改）

    江依丹道：“我也覺得刺激性不夠大，但史校長堅持采用這套獎勵制度。史校長的主意也有道理，學(xué)校財力有限，獎勵標準定得太高，只怕學(xué)校到時沒錢發(fā)獎金?！?/br>
    林非凡說：“合理的獎勵方案有很好的區(qū)分度，考得越好，獎金越多，最好能成幾何級上升；考得很差，則一分錢都沒有。我覺得發(fā)放的獎金可以不受目前學(xué)校賬戶上經(jīng)費的限制，學(xué)校中考成績拔尖，會有立竿見影的效果，一定能吸引大量學(xué)生回流，甚至有外片區(qū)的學(xué)生過來借讀，一旦學(xué)生數(shù)增長上來了，還愁沒錢發(fā)獎金嗎？”

    江依丹興奮道：“這主意好??！今年中考的獎勵方案已經(jīng)在全校教師會上通過了，相比往年，獎金有大幅提高，就不再修改了。我打算把排名前十的學(xué)校的中考獎勵方案全找過來看看，再結(jié)合你的想法，制定出新的中考獎勵方案，在明年的中考中正式實施?！?/br>
    林非凡提醒說：“應(yīng)盡快制定出獎勵方案，越早出臺越好。”

    “要到明年才實施，不用太著急吧？”

    “獎勵方案的本質(zhì)作用在于激勵，優(yōu)秀的成績不能一蹴而就，需要時間。要盡早讓老師看到希望，給老師足夠的誘惑力，那么老師們會早些行動起來，也就越容易創(chuàng)造出優(yōu)秀的成績。”

    江依丹瞪大眼睛看著林非凡，疑惑道：“林非凡，你畢業(yè)還沒到一年，應(yīng)該是個咋也不懂的毛頭小子，為什么你的教育理念與眾不同，給人耳目一新的感覺！”

    林非常笑道：“歪打正著吧，選擇讀《教育學(xué)》本科，對我的幫助很大，改變了我對教育的一些看法，有了很多新的認識?！?/br>
    江依丹點點頭，欣慰道：“將來你一定是個好校長！我沒看錯人！”

    “非凡，今晚到我那里去吃飯?！?/br>
    不見其人，先聞其聲。

    門外傳來了李團結(jié)的喊聲。

    林非凡走到房門口，只見李團結(jié)小跑著過來了。

    “又去呀？”林非凡笑著說。

    開學(xué)以來，只要來鏡湖初中上晚自習(xí)不回家，李團結(jié)必來喊吃晚飯。

    李團結(jié)道：“今晚有剁椒魚頭，紅燒鯽魚，甲魚湯，全都是剛宰殺的，新鮮得很。”

    “你釣的？”

    “不是！我好幾個月沒釣魚，都戒了。以前的老釣友送來的，現(xiàn)在還沒煮熟，六點準時過去?！?/br>
    林非凡用手指偷偷往房間里指了指，向李團結(jié)使眼色。

    房間里還有別人呀？

    不能叫這個吃飯，不叫那個。

    都是同事嘛。

    李團結(jié)立即會意，跑到走廊上，往房間里望，發(fā)現(xiàn)了江依丹，“哎呀，江校長，你也在這里呀！我正要找你呢，今晚到我那兒去吃飯。有新鮮魚，不是我釣的，是別人送的?！?/br>
    江依丹撇嘴道：“算了，我還是不去吧，原本就不在被邀請之列，去了也不受歡迎?！?/br>
    “……”李團結(jié)一下子啞口無言了，尷尬得手足無措。

    林非凡拍拍李團結(jié)的肩膀說：“李老師，你趕緊回去煮魚，我保證江校長一起過去?！?/br>
    “好！我等著你們，江校長大駕光臨，我多燒個菜?！崩顖F結(jié)說完后，轉(zhuǎn)身飛快地跑開了，跟逃跑似的。

    李團結(jié)走后，林非凡問：“我怎么感覺你們倆的關(guān)系最近有點僵呢？王佳欣昨天還曾叫我想辦法緩和一下江老師和李老師的關(guān)系。”

    江依丹生氣道：“確實有點僵！我都不想讓他再站上初二（一）班的講臺，讓他上了幾節(jié)課，就嘚瑟起來了。自開學(xué)以來，李團結(jié)至少在我這里講過十次，叫我把初二（一）班的語文課和班主任還給他，我不同意，他居然耍陰謀詭計，設(shè)法籠絡(luò)人心，想鼓動初二（一）班的班干以及部分學(xué)生家長向我施壓。他計劃還沒有實施，王佳欣在第一時間就向我報告了。你說說，語文課和班主任能還給他嗎？他那個水平，不行！”

    “語文課確實不能，只能讓他當你的助教，跟著你學(xué)。班主任倒是可以，他現(xiàn)在不釣魚，有時間陪著孩子們。班主任只要勤快，不怎么要具備理論層面的東西，他以前又曾做過初二（一）班的班主任，對孩子們也很熟悉。李團結(jié)有這些想法，說明有進取心，值得鼓勵?！?/br>
    “我跟你的想法相反，再過段時間，語文課可以給他，我可以一直幫著他，不會差到哪里去。但班主任必須給你留著，我對初二（一）班將來的中考成績寄托了很大希望，只有你才能完成任務(wù)。再說，我答應(yīng)了孩子們，我只是暫時做初二（一）班的班主任，到了初三，林老師一定會做他們的班主任！要是出現(xiàn)變故，會嚴重挫傷孩子們學(xué)習(xí)的積極性?！?/br>
    “江校長，初二（一）班明年真能考全縣第一嗎？”林非凡很不自信地說。

    江依丹一臉嚴峻，道：“由我給你管理半年，然后初三交給你管理一年，肯定會實現(xiàn)心中目標！全校要想明年超過實驗中學(xué)完全不可能，必須要有一個班的成績單列算時能超過實驗中學(xué)，要讓鏡湖初中的老師知道，只要足夠努力，沒有做不到的事情。也要讓教育局，還有實驗中學(xué)的一些人知道，我江依丹，比馮剛?cè)A更強！我們的最終目標就是要全面超過實驗中學(xué)?！?/br>
    努力奮斗創(chuàng)造出好的教學(xué)成績，不僅僅關(guān)乎學(xué)校的聲譽，還涉及到個人的榮與辱。

    校際之間的競爭，牽涉到人與人之間的比拼。

    林非凡心頭又增了幾分壓力，長吁了一口氣，說：“你等一下一起去李團結(jié)那里吃飯嗎？他煮魚的廚藝，那真是一流！”

    “不去！再好吃我都瞧不上?！苯赖蒯斀罔F地說。

    林非凡笑了笑，道：“李團結(jié)請的人不止我一個，大部門都是初二（一）班的授課老師，我覺得你作為初二（一）的班主任，應(yīng)該找一些機會多跟授課老師交流。要想全班綜合成績拿全縣第一，僅憑我的物理成績和你的語文成績是不行的，還得其他學(xué)科老師一起努力。今天借李團結(jié)家的飯菜，能增進班主任與授課老師之間的感情，這是多好的一件事！豈能錯過？”

    江依丹抿著嘴唇，眨了眨眼睛，深吸一口氣，“我去！不去白不去！”

    林非凡笑道：“這就對了嘛！等一下你就知道了，李團結(jié)煮魚的廚藝真心很不錯。走吧，我們倆現(xiàn)在就過去，學(xué)學(xué)他的廚藝?！?/br>
    ……