進(jìn)入五月份，按照林非凡的計(jì)劃，王天保開(kāi)始向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議，將鏡湖小學(xué)并入鏡湖初中。

    哪知首次向嶺南鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)孫福天提建議時(shí)，就被孫福天罵得狗血淋頭。

    孫福天說(shuō)王天保不識(shí)好和歹，是叛徒，肯定是被林非凡洗腦了。

    孫福天的反應(yīng)很強(qiáng)烈，完全在王天保的意料之中，鏡湖小學(xué)歸屬于嶺南鎮(zhèn)中心小學(xué)，提建議要把鏡湖小學(xué)分離出去，作為嶺南鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng)，自然會(huì)反對(duì)。

    接著，王天保來(lái)到鎮(zhèn)教委，向鎮(zhèn)教委主任劉富亮提出要求，既然不能重建鏡湖小學(xué)，那么請(qǐng)把鏡湖小學(xué)并入鏡湖初中吧。

    因?yàn)殓R湖初中做了那么多的房子，空著也是空著，倒不如讓鏡湖小學(xué)的學(xué)生有個(gè)安全上課的地方。

    劉富亮的態(tài)度更加惡劣，痛罵王天保是個(gè)什么東西，竟敢對(duì)鎮(zhèn)教委指手畫(huà)腳，提出如此不著邊際的無(wú)理要求。

    王天保一根筋走到底，又去嶺南鎮(zhèn)政府向虞鎮(zhèn)長(zhǎng)反映，還去教育局找局長(zhǎng)反映，可惜兩次都沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到孫局長(zhǎng)。

    最后只好拜托局長(zhǎng)辦公室主任轉(zhuǎn)交給孫局長(zhǎng)一封信，信中詳細(xì)說(shuō)明了鏡湖小學(xué)校舍情況以及提出將鏡湖小學(xué)并入鏡湖初中的建議。

    與此同時(shí)，王天保積極跟鏡湖小學(xué)各個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，為第二套方案提前作準(zhǔn)備，隨時(shí)取得家長(zhǎng)的大力支持，給上級(jí)部門(mén)施壓……

    快要期末考試了，孫福天和劉富亮突然來(lái)到鏡湖小學(xué)，召開(kāi)全校教師會(huì)議。

    大家剛剛坐定，劉富亮冷著臉說(shuō)：“王天保本來(lái)是一個(gè)老實(shí)本分的人，但現(xiàn)在變成了一個(gè)難纏的上訪專業(yè)戶，三番五次向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出無(wú)理要求，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作指手畫(huà)腳。這背后的原因是什么，想必大家心里很清楚！”

    林非凡道：“劉主任，我們心里還真不清楚，麻煩你說(shuō)仔細(xì)點(diǎn)。”

    “就是因?yàn)槟銇?lái)了，把王天保教壞了！”劉富亮猛拍了一下桌子，橫眉豎眼，怒氣沖天，“大家別被林非凡利用了，充當(dāng)炮灰！你們知道林非凡為什么慫恿王天保去上訪要求把鏡湖小學(xué)并入鏡湖初中嗎？是因?yàn)榱址欠沧约合牖冂R湖初中工作，順便還要把他的女朋友劉慧慧一起帶過(guò)去！這白日夢(mèng)做的真美！”

    一直撇嘴斜睨著劉富亮的劉慧慧，頓時(shí)開(kāi)心地笑了，“劉主任，我不是林非凡的女朋友！”

    眾人大驚，都看著劉慧慧。

    劉富亮愣了半響，隨即笑道：“還是劉慧慧老師英明，能看清林非凡的真面目。大家看看，連林非凡的前女友都與林非凡劃清界線，由此說(shuō)明林非凡是怎樣的一個(gè)人，就是個(gè)大騙子！你們不要再聽(tīng)信林非凡的讒言，跟著林非凡鬼混，必定要倒霉，別落得個(gè)王天保一樣的下場(chǎng)！”

    眾人大驚，王天保是什么下場(chǎng)？

    “呃，你們還不知道?！眲⒏涣僚ゎ^對(duì)坐在旁邊的孫福天說(shuō)，“孫校長(zhǎng)，你把對(duì)王天保的處分決定給他們講一下?！?/br>
    孫福天緊皺眉頭，看了王天保一會(huì)兒，目光復(fù)雜，半天后才緩慢說(shuō)道：“鑒于王天保頻繁上訪，提出違背教育規(guī)律的無(wú)理要求，在鎮(zhèn)教委的強(qiáng)烈要求下，嶺南鎮(zhèn)中心小學(xué)決定免去王天保的校長(zhǎng)職務(wù)?！?/br>
    劉富亮陰笑著說(shuō)：“不是免去，是撤職！同時(shí)扣發(fā)王天保本學(xué)期的全部考勤和獎(jiǎng)金。”

    林非凡騰地站起來(lái)，沖到劉富亮面前，怒目而視，“憑什么？你們這是亂彈琴，冤枉好人！王校長(zhǎng)的做法是為鏡湖小學(xué)全體學(xué)生的安全著想！”

    王天保趕緊跑過(guò)去，擋在林非凡和劉富亮之間，“非凡，別發(fā)脾氣。這么多年了，我真的很累了！正好離開(kāi)這個(gè)位置好好歇一歇。做完小的校長(zhǎng)，只有cao心的份，沒(méi)什么好處?！?/br>
    “不過(guò)，雖然不做鏡湖小學(xué)的校長(zhǎng)，我還是要向上級(jí)部門(mén)反映鏡湖小學(xué)面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。”王天保轉(zhuǎn)身對(duì)劉富亮說(shuō)，“四棟瓦房子，有三棟是危房，隨時(shí)有倒塌的危險(xiǎn)。我反復(fù)提要求，不僅是為鏡湖小學(xué)的孩子著想，也是為你們做領(lǐng)導(dǎo)的著想，要是出了重大安全事故，你們做領(lǐng)導(dǎo)的，吃不了兜著走！”

    “這已經(jīng)輪不到你cao心了！”劉富亮嘲笑道。

    拿出手機(jī)看了看時(shí)間，林非凡突然跑出門(mén)外。

    再不出發(fā)，鏡湖初中第三節(jié)物理課，就趕不上了。

    “哈哈——”劉富亮抬起手臂，指向門(mén)外，“大家現(xiàn)在明白了吧，跟著林非凡瞎混，能混出名堂嗎？一看苗頭不對(duì)，林非凡就逃跑了！”

    孫福天面無(wú)表情宣布，任命姚旺菊為鏡湖小學(xué)的校長(zhǎng)。

    哪知姚旺菊斷然拒絕，她說(shuō)鏡湖小學(xué)的校長(zhǎng)非王天保莫屬。

    場(chǎng)面陷入僵局，孫福天一臉尷尬。

    算上林非凡，鏡湖小學(xué)一共八個(gè)人，四個(gè)國(guó)家公職教師，四個(gè)代課教師。

    姚旺菊不愿當(dāng)校長(zhǎng)，總不能讓鐵下心想把鏡湖小學(xué)分離出去的林非凡和劉慧慧當(dāng)校長(zhǎng)吧？

    那豈不是助林非凡一臂之力？

    其他的都是代課教師，如果讓一個(gè)代課教師當(dāng)校長(zhǎng)，其他老師會(huì)聽(tīng)從安排嗎？

    劉富亮指著坐在最前排的李松貴說(shuō)：“你叫什么名字？”

    李松貴慌忙站起來(lái)，鞠了一躬，說(shuō)：“劉主任好！我叫李松貴，是代課教師，88年來(lái)鏡湖小學(xué)，代課十年了?！?/br>
    劉富亮眉毛一挑，道：“就由你來(lái)做鏡湖小學(xué)的校長(zhǎng)吧。”

    李松貴一臉驚愕，轉(zhuǎn)身看著王天保不知如何是好。

    “噗——”有人忍不住笑出了聲。

    一個(gè)完小校長(zhǎng)，由中心小學(xué)校長(zhǎng)任命，一個(gè)學(xué)期補(bǔ)貼100元，待遇比一個(gè)班主任還要差，并沒(méi)有多大的吸引力。

    但是，要做的事是卻非常多。

    小小的一個(gè)完小，不可能設(shè)二級(jí)機(jī)構(gòu)，教務(wù)、后勤、教師工作安排、學(xué)生政治思想教育等等，所有事情，校長(zhǎng)一個(gè)人全包了。

    因?yàn)槔掀旁谕赓嵙隋X(qián)，以李松貴自己的話講，他是因?yàn)楹荛e才來(lái)當(dāng)授課老師的。

    李松貴平時(shí)工作不積極，上課都是馬馬虎虎，過(guò)一天算一天，對(duì)教務(wù)方面的安排更是一竅不通。

    所以，聽(tīng)到這個(gè)搞笑的任命，有人笑出了聲。