方晚晴收拾好情緒后去到了葉松老師的辦公室里和他商談?wù)湛赐碜孕薜氖乱恕?/br>
    葉松聽(tīng)她說(shuō)完后露出了一個(gè)古怪的表情：“你確定要帶晚自修嗎？”

    方晚晴以為對(duì)方是不放心她的能力，正打算有理有據(jù)地搬出一套說(shuō)辭來(lái)說(shuō)服他，葉松老師卻笑著道：“方小姐，我不是怕你添亂，而是很歡迎你的加入，這樣也能讓其他老師們多個(gè)調(diào)劑換班的時(shí)間了?！?/br>
    方晚晴客氣地笑道：“這很好啊，我一定會(huì)照看好同學(xué)們的?！?/br>
    葉松問(wèn)道：“方小姐準(zhǔn)備帶周幾的晚自修？”

    方晚晴回道：“恩……就從今晚開(kāi)始吧?！?/br>
    葉松聞言詫異了下，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭道：“好的，我會(huì)去通知英語(yǔ)老師調(diào)班的，那么今天就辛苦你了?！?/br>
    方晚晴吃完晚飯后去了學(xué)校圖書(shū)館里借了兩本書(shū)，在她的印象中，晚自修只需保證環(huán)境安靜及紀(jì)律有序就行了，其他沒(méi)有什么花頭，所以她特意準(zhǔn)備了兩本小說(shuō)書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。

    她提前5分鐘進(jìn)到了（1）班教室，站在講臺(tái)上對(duì)學(xué)生們宣布道：“今晚的自修由我來(lái)帶?！?/br>
    學(xué)生們新奇了一會(huì)兒，自然不會(huì)對(duì)老師的安排發(fā)出什么疑問(wèn)。

    不多久晚自修的鈴聲打響了，又陸續(xù)有幾名學(xué)生進(jìn)了門(mén)。周逸也在其中，極美班長(zhǎng)吳映雪跟在他身后問(wèn)道：“周逸，你不是從來(lái)不留校的嗎？為何今天突然想上晚自修了？”

    周逸路過(guò)講臺(tái)時(shí)冷冷地瞥一眼方晚晴，然后徑直走向了最后一排座位，他邊走邊答道：“家里時(shí)刻有人管著，說(shuō)不定在學(xué)校里反而可以偷懶呢?！?/br>
    吳映雪不理解地道：“你瞎說(shuō)什么，我們都高三了，又是尖子班，誰(shuí)會(huì)這么不自覺(jué)?。　?/br>
    方晚晴卻聽(tīng)出了他的言外之意，面無(wú)表情地在心里罵了句：小兔崽子。

    格志的晚自修是自愿性質(zhì)的，學(xué)生參加與否都可，看來(lái)周逸今天是特地留下來(lái)“視察”她工作的。

    方晚晴無(wú)奈地?fù)u搖頭，目光轉(zhuǎn)向了正安然坐在第三組位置上的謝婉婷，心里思考著如何在不影響她用功讀書(shū)的前提下快點(diǎn)建立彼此間的信任好感度。

    首先時(shí)常在她面前出現(xiàn)是沒(méi)錯(cuò)的，再來(lái)找個(gè)合適的機(jī)會(huì)與她單獨(dú)聊聊吧。

    （1）班的晚自修過(guò)得很太平，他們不愧是重點(diǎn)班，所有學(xué)生都在安靜自覺(jué)地看書(shū)學(xué)習(xí)，無(wú)一人違反紀(jì)律。

    方晚晴坐在講臺(tái)上觀察了一會(huì)兒后覺(jué)得沒(méi)有需要管理的地方，便自顧自地看起書(shū)來(lái)。

    “方老師。”有學(xué)生打破了平靜，舉手喊她。

    方晚晴抬起頭來(lái)親切地問(wèn)道：“什么事？”

    “有道題不會(huì)，請(qǐng)老師幫忙做一下?！?/br>
    方晚晴怔愣地看著他，該學(xué)生顯然并不覺(jué)得自己提了不合理的要求，露出一臉等著她幫忙答疑解惑的表情。

    直接推脫的做法似乎不太妥當(dāng)，方晚晴只能迫不得已地站起了身，慢騰騰地走到這個(gè)學(xué)生的邊上。她一眼看去，學(xué)生正指著一道立體幾何題，她瞬時(shí)感覺(jué)自己的雙眼變成了兩團(tuán)暈眩旋轉(zhuǎn)的圓圈。

    “呃……”方晚晴含含糊糊地道，“我畢業(yè)很多年了，數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng)。”

    學(xué)生理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“那方老師，英語(yǔ)是你的強(qiáng)項(xiàng)嗎？我也有道題不會(huì)。”

    方晚晴看了眼他的英語(yǔ)試卷，繼續(xù)含糊道：“……我不用英語(yǔ)很多年了?！?/br>
    該學(xué)生明顯呆滯了下，然后輕聲問(wèn)道：“方老師，那你的強(qiáng)項(xiàng)科目是什么？”

    方晚晴面露遲疑，正準(zhǔn)備和他解釋自己的志愿者身份，卻聽(tīng)到隔壁小組一個(gè)同學(xué)也在問(wèn)：“方老師，你化學(xué)會(huì)不會(huì)??？我也有道題。”

    “……”

    “方老師，物理題目能解答嗎？”

    “……”

    自從一個(gè)學(xué)生開(kāi)了頭后，不停有學(xué)生開(kāi)始七嘴八舌地向她問(wèn)著各種學(xué)科難題，而她只能誠(chéng)實(shí)地一再搖頭否認(rèn)。

    最后，整個(gè)班級(jí)的學(xué)生都像看外星人一樣看著她，臉上都展現(xiàn)出同一種表情：原來(lái)方老師什么都不會(huì)！

    “方老師?！逼つw勝雪、五官極美的班長(zhǎng)吳映雪對(duì)她直白地說(shuō)道，“如果你什么都不會(huì)，我建議你不要帶晚自習(xí)了。我們留在這里就是為了問(wèn)老師問(wèn)題，否則不如早點(diǎn)回家去學(xué)習(xí)，你這是在耽誤我們?！?/br>
    “班長(zhǎng)說(shuō)得有道理，我們時(shí)間很緊張的。”有學(xué)生輕聲附議了一句。

    雖說(shuō)畢業(yè)那么多年，她本身也不是學(xué)科老師，忘記這些題目的做法也屬正常。但被這么一說(shuō)后，方晚晴在學(xué)生們集中的視線下感受到了難堪。她不禁在心里憋屈地想著，格志高中是不是和她八字不合，怎么到了這里后她就如此背運(yùn)了，各種弱點(diǎn)短處都被扒了出來(lái)，自己原來(lái)有那么糟糕嗎？

    她嘆了口氣道：“今天來(lái)不及換老師了，明天我去和學(xué)校說(shuō)下吧，絕不會(huì)耽誤大家?！?/br>
    學(xué)生們也知道臨時(shí)更換不了老師，所以也不再發(fā)聲了，繼續(xù)低下頭復(fù)習(xí)起了功課。

    方晚晴本以為這個(gè)令人有點(diǎn)不愉快的小插曲就此揭過(guò)了，沒(méi)想到吳映雪又提了一個(gè)問(wèn)題：“方老師，你是什么學(xué)校畢業(yè)的？”

    這個(gè)問(wèn)題一出，學(xué)生們又紛紛好奇地抬起頭，一齊看向她。

    方晚晴自知讀得學(xué)校很普通，說(shuō)出來(lái)一定會(huì)讓眼前這些重點(diǎn)高中的尖子生看不起，但她仍然將母校的名字報(bào)了出來(lái)，她不會(huì)嫌棄母校，因?yàn)槟抢镉兴篮玫拇髮W(xué)回憶。

    果然學(xué)生們聽(tīng)后立即流露出了嫌棄的表情。吳映雪輕佻地笑了一下道：“怪不得了，即便老師你現(xiàn)在也在讀高中，想必還是答不出我們所提的問(wèn)題吧。”

    方晚晴立即感到一口悶氣被提到了胸口。她原本是個(gè)很會(huì)隱藏自我情緒的人，若是放在平時(shí)，她自會(huì)一笑了之，從此后再也不涉足晚自修，趁早回家逍遙快活去。

    但她白天剛被一個(gè)未成年人打擊，元?dú)獯髠?，現(xiàn)在又被一個(gè)未成年人語(yǔ)氣不敬，實(shí)在意難平。她知道與未成年人杠上很幼稚，但還是淡淡地回了一句：“我也不是什么都不會(huì)，我會(huì)畫(huà)畫(huà)，你們有美術(shù)作業(yè)嗎？”

    “呵呵，方老師，你說(shuō)笑了吧。”吳映雪挑了挑眉道，“高考又不考美術(shù)，而且我們這里也不是（8）班?！?/br>
    方晚晴聳了聳肩膀道：“既然我們之間專業(yè)不對(duì)口，那就沒(méi)辦法了。”

    她向吳映雪微笑了下，轉(zhuǎn)過(guò)身重新回到講臺(tái)的位置上坐了下來(lái)，并且開(kāi)口說(shuō)了句：“大家保持安靜，繼續(xù)自習(xí)吧。”說(shuō)完便低下頭看起了書(shū)。

    教室里終于又恢復(fù)了平靜的學(xué)習(xí)氛圍。

    方晚晴外表雖淡然自持，但思緒已不受控制地飄移了起來(lái)。她聽(tīng)著耳邊不時(shí)傳來(lái)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)及筆尖摩擦紙張的細(xì)微聲響，仿佛自己又回到了十年前的高中時(shí)光。

    原來(lái)無(wú)論過(guò)了多久，社會(huì)經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展，學(xué)校、父母、甚至學(xué)生自己仍是只以學(xué)習(xí)成績(jī)論人高低啊。

    她在心里苦笑了一下，抬起頭看向后方墻壁上的黑板報(bào)，心里默默地評(píng)價(jià)道：好丑的板報(bào)，不過(guò)沒(méi)人會(huì)在意吧，畢竟板報(bào)設(shè)計(jì)得再看好也與高考無(wú)關(guān)……總之這是她最后一次晚自修了。

    第一節(jié)課下課鈴聲一響，便有不少同學(xué)陸續(xù)走出教室上廁所、倒水或者去小賣部買點(diǎn)心吃。

    方晚晴也起身離開(kāi)了教室，踱步到外邊的走廊里透氣，她邊閑晃著，邊調(diào)節(jié)著自己的情緒。

    “方老師?！庇袑W(xué)生在她身后輕輕地叫了一聲。

    方晚晴應(yīng)聲回頭，看見(jiàn)謝婉婷手上拿著水壺且一臉有話說(shuō)的表情，她溫和地問(wèn)道：“你出來(lái)接水嗎？”

    謝婉婷點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉默了一會(huì)兒后小心翼翼地說(shuō)了句：“方老師，吳映雪就是嘴巴壞了點(diǎn)，人其實(shí)挺好的?！?/br>
    方晚晴面露訝異，這個(gè)學(xué)生是特意過(guò)來(lái)安慰自己的嗎？她頓時(shí)感到心里有一股暖流淌過(guò)：“我理解的，同學(xué)們是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，而我確實(shí)不適合帶領(lǐng)晚自修。”

    謝婉婷躊躇了會(huì)兒又輕聲道：“我覺(jué)得方老師也是挺好的。”說(shuō)完似乎覺(jué)得不好意思，朝她笑了笑后，抱著水壺小跑躲進(jìn)了教室。

    方晚晴看她像個(gè)兔子一樣可愛(ài)地跳走了，不禁眉目舒朗了起來(lái)。原來(lái)她在這里也不是完全多余與礙事，也有學(xué)生是認(rèn)可自己的。

    上課鈴聲又打響了，方晚晴回到了教室里。此時(shí)她的心境已大不同，看著正奮筆疾書(shū)的學(xué)生們失笑自問(wèn)道：難道進(jìn)了高中后自己的心智也變小了？為何要與小孩子斤斤計(jì)較呢？

    接下去的兩節(jié)自修課十分波瀾不驚，方晚晴在心里清晰地認(rèn)識(shí)到：從剛才謝婉婷對(duì)她的關(guān)心上來(lái)看，她們之間的關(guān)系應(yīng)該算建立好了，自己可以對(duì)她進(jìn)行下一步的服務(wù)了。

    時(shí)鐘不知不覺(jué)走到了10點(diǎn)半，晚自習(xí)結(jié)束了。

    同學(xué)們整理書(shū)包陸續(xù)走出了教室。校門(mén)外已經(jīng)等候了不少家長(zhǎng)，特別是女生，基本都有長(zhǎng)輩來(lái)接。

    方晚晴自然是沒(méi)有人來(lái)接的，她已經(jīng)27歲了，10點(diǎn)半對(duì)她來(lái)說(shuō)不算晚。不過(guò)她這次也體會(huì)了一把當(dāng)家長(zhǎng)的心情，一定要看著每個(gè)學(xué)生都離開(kāi)教室，每個(gè)女生都被家長(zhǎng)接走后才能安心離校。

    “吳映雪，你怎么回去？”方晚晴見(jiàn)她沒(méi)有人來(lái)接，便上前問(wèn)道。

    雖然這個(gè)女生之前對(duì)她說(shuō)話有點(diǎn)不敬，但她的內(nèi)心早被治愈了?，F(xiàn)在看著她就像看著一個(gè)任性的孩子，即便對(duì)方再說(shuō)點(diǎn)不客氣的話也氣不到她了。

    吳映雪人如其名，皮膚勝雪，在黑暗的夜色下也自帶白亮。她揚(yáng)起甜美的笑容問(wèn)道：“老師，你沒(méi)有男朋友來(lái)接你嗎？”

    方晚晴愣了下，回道：“沒(méi)有。你怎么回去？”

    吳映雪笑了笑道：“周逸同學(xué)會(huì)送我回去。”說(shuō)著她加緊步伐追趕上了獨(dú)自走在前方的周逸。

    方晚晴看著他倆并肩而行的年輕背影再度感嘆道：青春啊，年輕啊，真美好。

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    “你哥又出差了嗎？”周逸問(wèn)向身旁的吳映雪。

    吳映雪無(wú)奈地道：“是啊，他好忙的?！彼肓讼胗值?，“月底我生日，你要來(lái)哦。聽(tīng)說(shuō)琨云姐這次幫我定了個(gè)超級(jí)棒的地方。”

    “恩?！敝芤輵?yīng)了聲。他是肯定要去的，不僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)的關(guān)系。他們兩人的哥哥是校友，“申展”與《創(chuàng)潮》的企業(yè)關(guān)系也不錯(cuò)。

    吳映雪又問(wèn)道：“你明年的18歲生日怎么過(guò)？”

    周逸無(wú)所謂地道：“不知道，到時(shí)候再說(shuō)吧，反正要到5月份了?！?/br>
    12月晚間的空氣有點(diǎn)冷冽，一陣風(fēng)吹來(lái)后，吳映雪縮了縮脖子。

    一輛計(jì)程車開(kāi)了過(guò)來(lái)，周逸伸手?jǐn)r下了它。

    兩人一同上了車，行駛了一段路后，吳映雪看著窗外的街景狀似無(wú)意地問(wèn)道：“你與方老師之前就認(rèn)識(shí)嗎？”

    周逸淡淡地說(shuō)道：“不算認(rèn)識(shí)吧?！?/br>
    吳映雪問(wèn)道：“不算？”

    周逸道：“她來(lái)格志正是因?yàn)槌薪恿宋腋绻举Y助的公益項(xiàng)目?！?/br>
    “什么項(xiàng)目？”

    “助學(xué)項(xiàng)目，幫助學(xué)校里的困難學(xué)生?！?/br>
    “哦?！眳怯逞?yīng)了一聲。她心中仍有很多疑問(wèn)，總覺(jué)得周逸與方老師之間的關(guān)系比他剛才說(shuō)的要熟悉。否則怎么解釋每天出早cao時(shí)他倆“眉來(lái)眼去”的樣子，還有今天下午他伸手?jǐn)r住她不給走的場(chǎng)面？

    最讓她介意的是，周逸從來(lái)不上晚自修，今天卻上了。她為了他也一起留了下來(lái)，卻看見(jiàn)方老師出現(xiàn)在了教室里。

    真是奇怪啊。吳映雪借著夜色對(duì)著車窗照著自己美麗的臉，同時(shí)為自己心中升起的一個(gè)驚世駭俗的念頭而感到不可思議。