集體游戲過(guò)后是自由活動(dòng)時(shí)間，男生們大多愛(ài)玩大球運(yùn)動(dòng)，很快室內(nèi)外的球場(chǎng)全被占領(lǐng)了，女生們則比較懶散，或圍觀或閑逛，少數(shù)人玩些小球運(yùn)動(dòng)。

    由于學(xué)生多、球架少，男生們都打著半場(chǎng)籃球，而cao場(chǎng)右下方的區(qū)域格外熱鬧，因?yàn)橹苄２莸拇嬖谝貌簧倥v足圍觀。方晚晴也站在其中，邊看江遠(yuǎn)風(fēng)打球邊饒有興致地偷聽(tīng)花季少女春心萌動(dòng)的悄悄話。

    這時(shí)，高健老師大步走近并吹了一聲急哨，所有人一驚，聽(tīng)他說(shuō)道：“怎么女生都不運(yùn)動(dòng)，這還是體育課嗎？”

    有女生奇怪地嘟囔道：“以往不都這樣嗎？現(xiàn)在是自由活動(dòng)時(shí)間啊。”

    高健輕咳一聲，道：“體育課就是為了強(qiáng)身健體，女生不能光看不練，既然你們喜歡看籃球賽不如親自上場(chǎng)試試手?！?/br>
    女生們都傻愣愣地看著他，高健走到場(chǎng)中暫停了比賽，對(duì)男生們說(shuō)道：“你們教女同學(xué)打球，球場(chǎng)不能只給你們包了，女生也要用。”

    有男生一聽(tīng)立即用討嫌的語(yǔ)氣道：“哎呦，女生打什么籃球，她們估計(jì)連球都拿不住?！?/br>
    “還要我們教她們？純粹是浪費(fèi)時(shí)間嘛?！?/br>
    “女生還是去玩符合水準(zhǔn)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)吧，比如跳個(gè)繩、踢毽子之類(lèi)的。”

    “哈哈，就是?！?/br>
    女生這邊有人不服氣地回道：“誰(shuí)說(shuō)學(xué)不會(huì)，我們國(guó)家也有女子籃球隊(duì)的好嗎？”

    還有女生指名道姓地說(shuō)道：“王威，你敢這么說(shuō)，忘記平時(shí)都是誰(shuí)教你英語(yǔ)題目了？”

    “誰(shuí)稀罕你們教了？”

    高健吹了一聲哨，點(diǎn)了幾個(gè)人去倉(cāng)庫(kù)取球，男生們雖嘴上說(shuō)著不愿意，但腳下速度還是很快的，不一會(huì)兒便抱著十多個(gè)籃球回來(lái)了。

    方晚晴協(xié)助高健老師分組，笑瞇瞇地觀察著害羞別扭的孩子們，正所謂異性相吸，青春期的男女生是愿意互動(dòng)來(lái)往的，只是雙方都不好意思表現(xiàn)出歡喜罷了。

    “方老師，這邊就由你監(jiān)督了?！备呓⊥蝗豢拷龎旱吐曇舻?，“你可趁這機(jī)會(huì)與江同學(xué)多聊聊，光站旁邊看他打球怎么拉近關(guān)系？”

    方晚晴這才明白對(duì)方的良苦用心，微笑回應(yīng)道：“謝謝你，幫了大忙了?！?/br>
    高健燦爛一笑：“客氣，方老師?！?/br>
    他說(shuō)完隨手奪過(guò)附近男生手中的籃球，抬起雙手輕巧一投，“噌”的一聲，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。

    “哇哦，高老師有一手！”方晚晴夸贊道，“很精準(zhǔn)的……”

    她話沒(méi)說(shuō)完，就見(jiàn)一人沖向球架高高跳起，完成了一記魄力十足的扣籃?？吹降耐瑢W(xué)都瘋狂了，有人大聲喊道：“周逸，帥啊！”

    方晚晴目瞪口呆：兔崽子跳這么高！

    落地后的周逸冷酷轉(zhuǎn)身，絲毫不理會(huì)女生們的愛(ài)慕目光，走到方晚晴面前一臉淡然地問(wèn)道：“我教誰(shuí)？”

    附近女生都小心翼翼地瞄著這邊，方晚晴明白她們都希望聽(tīng)到自己的名字。她微微一笑，指著不遠(yuǎn)處的謝婉婷道：“先從她開(kāi)始吧，好好教啊?！?/br>
    高健拍了拍周逸的肩膀，開(kāi)玩笑道：“臭小子，我剛投籃你就灌籃，太搶風(fēng)頭了吧?！?/br>
    周逸至始至終酷著一張臉，從地上拍起一個(gè)籃球去找謝婉婷了。

    “還給我裝酷?！备呓『眯Φ赝虏垡痪?，與方晚晴閑嗑道：“這小子長(zhǎng)大肯定是個(gè)禍害，注定要惹很多女孩子傷心?！?/br>
    方晚晴狠一點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)。”她環(huán)顧四周，輕笑道，“現(xiàn)在就是個(gè)小禍害了?！?/br>
    她慈祥地看了一會(huì)兒紅著臉認(rèn)真傾聽(tīng)周逸講話的謝婉婷，然后邁步走到了另一位目標(biāo)學(xué)生江遠(yuǎn)風(fēng)的身邊。

    “江同學(xué)，在教拍皮球嗎？”她笑著調(diào)侃道，“就沒(méi)有一點(diǎn)技巧性的東西了？我平時(shí)看你籃球技術(shù)很不錯(cuò)，別吝嗇賜教呀?！?/br>
    江遠(yuǎn)風(fēng)解釋道：“不是的，方老師，這是基礎(chǔ)運(yùn)球技巧，不單是拍皮球那么簡(jiǎn)單。”

    “哦？”方晚晴裝出很有興趣的樣子，“那我得多瞧瞧里面的門(mén)道了?！?/br>
    江遠(yuǎn)風(fēng)道：“邊跑動(dòng)邊運(yùn)球是最基本的技術(shù)?！彼舆^(guò)籃球做了幾下示范動(dòng)作，“要做到輕松自如、人球合一的境界。”

    方晚晴“噗嗤”一笑：“運(yùn)球太枯燥了，哪有進(jìn)籃有成就感，偶爾教一回還是選點(diǎn)趣味性的教吧?！?/br>
    這時(shí)苦著臉拍球的短發(fā)女生大聲附和道：“是啊，我拍得手都疼了?！彼鹎虻?，“就聽(tīng)方老師的學(xué)習(xí)投籃吧?！?/br>
    江遠(yuǎn)風(fēng)無(wú)奈地道：“你想學(xué)別的也可以早點(diǎn)告訴我啊?！?/br>
    短發(fā)女生道：“我一直在用表情告訴你啊，誰(shuí)讓你那么遲鈍?！?/br>
    江遠(yuǎn)風(fēng)：“……”

    方晚晴又是“噗嗤”一笑，覺(jué)得同學(xué)們真是可愛(ài)極了。

    江遠(yuǎn)風(fēng)從善如流地教起了投籃，他先試投了幾球，個(gè)個(gè)正中框內(nèi)，方晚晴與短發(fā)女生都拍手叫好道：“江同學(xué)很厲害啊?！?/br>
    江遠(yuǎn)風(fēng)謙虛地道：“投籃并不難，剛才周逸的灌籃才有難度，不是所有人都行的?！?/br>
    短發(fā)女生接過(guò)籃球用力一扔，扔出了一個(gè)“三不沾”，江遠(yuǎn)風(fēng)說(shuō)道：“你換個(gè)姿勢(shì)吧，你們女生手上沒(méi)力氣，用拋的會(huì)容易點(diǎn)?！?/br>
    短發(fā)女生馬上更換了姿勢(shì)，但一時(shí)半會(huì)是不可能進(jìn)球的，連續(xù)失敗多次后她覺(jué)得意興闌珊了，說(shuō)起閑話道：“江遠(yuǎn)風(fēng)，聽(tīng)說(shuō)你準(zhǔn)備參加市教委組織的‘文藝展’比賽？”

    方晚晴聽(tīng)到關(guān)于目標(biāo)學(xué)生的新信息立即豎起了耳朵，只聽(tīng)江遠(yuǎn)風(fēng)回答道：“恩，是有這個(gè)打算，這是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)?！?/br>
    短發(fā)女生惋惜一嘆：“我也想?yún)⒓樱椅幕n還差把勁兒，空不出時(shí)間?！彼w慕地道，“這展覽還是第一次面對(duì)高中開(kāi)放，獎(jiǎng)金很高，還有可能被企業(yè)看上賣(mài)版權(quán)，也能使履歷增光，益處很多啊?！?/br>
    方晚晴適時(shí)插口：“看來(lái)是個(gè)很棒的比賽，江同學(xué)打算提交什么類(lèi)型的作品？”

    江遠(yuǎn)風(fēng)也不隱藏，大方地道：“視覺(jué)傳達(dá)類(lèi)設(shè)計(jì)吧，不過(guò)主題還沒(méi)想好，有點(diǎn)頭疼。”

    方晚晴點(diǎn)了點(diǎn)頭，短發(fā)女生還在遺憾：“哎，我就不能參加，別說(shuō)‘文藝展’，連最后一次黑板報(bào)評(píng)比我都沒(méi)有精力畫(huà)?！彼緡伭司?，“雖然本來(lái)就不需要我來(lái)畫(huà)，但為什么你們可以將專(zhuān)業(yè)課與文化課都學(xué)得那么好，還能有多余時(shí)間做其它事?！?/br>
    方晚晴問(wèn)道：“要黑板報(bào)評(píng)比了嗎？”

    短發(fā)女生道：“恩，高三最后一次?！?/br>
    “（8）班也算在評(píng)比資格里？”方晚晴疑惑道，“那對(duì)其他班級(jí)不公平吧，藝術(shù)班畫(huà)畫(huà)水平要高出很多啊?！?/br>
    江遠(yuǎn)風(fēng)笑道：“所以第二名才是真正意義上的第一名?！?/br>
    方晚晴想起（1）班簡(jiǎn)單粗暴的黑板報(bào)，不報(bào)希望地道：“估計(jì)我們班是沒(méi)戲唱了。”

    短發(fā)女生道：“（1）班一向不看重這個(gè)，學(xué)霸們習(xí)慣用成績(jī)說(shuō)話?！?/br>
    方晚晴搖了搖頭：“我也學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，所以每次對(duì)著我們班的黑板報(bào)就覺(jué)得不忍直視?！?/br>
    短發(fā)女生脫口道：“那方老師應(yīng)該來(lái)我們班做副班啊，肯定有共同話題?！?/br>
    “哈哈……”三人一起笑了起來(lái)。

    方晚晴感受著愉快的談話氛圍心下思索著：最后一位目標(biāo)學(xué)生也算正式接觸上了，不過(guò)離真正建立信任關(guān)系還遙遠(yuǎn)，想要走近學(xué)生內(nèi)心還得進(jìn)一步保持聯(lián)系，每周一節(jié)的體育課時(shí)間實(shí)在有限，她得拓展別的渠道。

    眼睛四下一轉(zhuǎn)，她看到左前方的謝婉婷在笨拙地舉球投籃，也是個(gè)“三不沾”，而站在邊上的周逸正一臉無(wú)語(yǔ)嘆氣。

    她突然就有了新主意。

    “對(duì)了，江同學(xué)，你要是對(duì)‘文藝展’的參選作品心里沒(méi)底的話可以與我交流下，老師對(duì)主題把握這方面還是挺有經(jīng)驗(yàn)的。”為了增加可信度，她向前方大聲喊道，“周逸?！?/br>
    周逸聞聲轉(zhuǎn)頭，方晚晴朝他招了招手，“過(guò)來(lái)下?！彼謱?duì)江遠(yuǎn)風(fēng)說(shuō)道，“你可以問(wèn)下周同學(xué)，他最清楚老師的能力?！?/br>
    周逸讓謝婉婷一個(gè)人先練著，自己大步走了過(guò)來(lái)：“什么事？”他問(wèn)道。

    方晚晴道：“江同學(xué)要參加一個(gè)很有意義的比賽，但沒(méi)定作品主題，你覺(jué)得我夠不夠格指導(dǎo)他呀？”她笑著問(wèn)，“你是最有體會(huì)的，老師曾經(jīng)也指導(dǎo)過(guò)你?！?/br>
    周逸見(jiàn)她笑容溫暖、語(yǔ)調(diào)柔軟，客觀地點(diǎn)頭道：“恩，我那篇體育課題作業(yè)是方老師指導(dǎo)的，她很有經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    有了全校第一的保證，江遠(yuǎn)風(fēng)不好意思地道：“我是需要指點(diǎn)，就怕太麻煩方老師了。”

    方晚晴笑得一臉和藹：“師生之間談何麻煩，老師愿意幫助你?！?/br>
    江遠(yuǎn)風(fēng)感激道：“謝謝方老師?！?/br>
    見(jiàn)目的達(dá)成，方晚晴對(duì)周逸一揮手道：“好了，你去吧?！彼肓讼攵谝痪?，“教女生要耐心點(diǎn)，你在旁邊拼命嘆氣讓謝婉婷怎么投得好？”

    周逸剛想說(shuō)點(diǎn)什么，方晚晴已不再看他，轉(zhuǎn)頭專(zhuān)心與江遠(yuǎn)風(fēng)閑聊起來(lái)，一副把他當(dāng)成空氣的樣子。

    她對(duì)目標(biāo)學(xué)生親和善意，對(duì)他就是呼之則來(lái)?yè)]之則去，周逸氣得眉頭一抽，盯著方晚晴的側(cè)臉氣忿想道：用不到他就這般態(tài)度，果然先前的溫柔都是假的。

    腦海中突又閃現(xiàn)出了丟沙包時(shí)的畫(huà)面，一個(gè)念頭襲上他的心頭：這人還是待在圈地里合適，那樣老實(shí)多了。