起來(lái)?！敖Y(jié)果，你沒(méi)有‘喜好’?！?/br>
    “所以，打從一開(kāi)始，我的定位就是錯(cuò)的——樣本不具備的因素，要怎么誘導(dǎo)它變動(dòng)呢？針對(duì)這一點(diǎn)，我向你道歉，對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我應(yīng)該更仔細(xì)考量一點(diǎn)的?！?/br>
    “你沒(méi)有‘喜好’，那當(dāng)然就不存在‘偏差’，你也不會(huì)‘掙扎’，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也好，那個(gè)教官也好，還是那個(gè)混血體育生也好...對(duì)你來(lái)說(shuō)都沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別。你本身，是不愿意跟我們?nèi)魏我粋€(gè)人產(chǎn)生過(guò)多的交集的，為此，你也做出了努力?！?/br>
    他字句清晰的這樣說(shuō)，不快不慢。

    “從你三番四次拒絕我的事實(shí)上來(lái)類(lèi)比，你一定試圖從那個(gè)教官身邊逃跑過(guò)，大概率的祈求過(guò)他；你在和那個(gè)體育生熟識(shí)之前，應(yīng)該也躲避過(guò)——不過(guò)，都沒(méi)有成功?！?/br>
    “成功”這兩個(gè)字咬在他的唇齒上，音落帶出一個(gè)停頓。

    他還握著少女的手呢，女孩子的體溫偏低，捂在冬衣里也還是涼涼的，他捧著拉起來(lái)一點(diǎn)，湊到唇邊，呵出一口氣來(lái)搓搓，像心疼喜歡的女孩子的男生那樣：“我來(lái)猜猜看，你為什么無(wú)法成功?！?/br>
    “——是因?yàn)槟悴粫?huì)反抗自己的‘信條’吧？”

    “錢(qián)、權(quán)、命?！彼f(shuō)?！耙粋€(gè)人接受自己原本不想接受的事，說(shuō)破天，也就這三個(gè)字?！?/br>
    “你不圖錢(qián)，而我們現(xiàn)在這種身份，說(shuō)權(quán)本身也就很可笑，所以，只能是‘命’?！?/br>
    “生存的法則，弱rou強(qiáng)食。”他說(shuō)這四個(gè)字的時(shí)候，額外的笑了一笑。

    “什么‘自尊’，什么‘驕傲’，什么‘底線’...都是活得以為不會(huì)沒(méi)命之后才生出來(lái)的東西。你嘛......”

    “你就是沒(méi)有這些東西的，對(duì)吧？”

    虞晩，哆嗦了一下。

    他捕捉到了。

    “強(qiáng)者至上論，力量崇拜者?！彼倥[起了眼睛?！盁o(wú)關(guān)于情感的喜好，你無(wú)法成功不過(guò)是因?yàn)樗麄兌急饶銖?qiáng)大太多了，你反抗不了，也沒(méi)法逃走，所以就這樣了，不喜歡也沒(méi)關(guān)系，沒(méi)感覺(jué)也不是問(wèn)題。你就是那路邊的野貓，養(yǎng)上一輩子也成不了認(rèn)主的家貓，反正喂你吃你就吃，供你玩你就玩，撒手走了就走了。反正對(duì)你再好，哪天讓你瞧見(jiàn)門(mén)沒(méi)關(guān)嚴(yán)，能跑你自己也直接就會(huì)跑了，是這樣吧？”

    他好像終于痛快的說(shuō)完了。

    “你可真是我的天敵啊，小姐?！?/br>
    然后。

    “起來(lái)。”

    宋致景聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)，干脆的兩個(gè)音節(jié)。

    面上已經(jīng)褪去了微微凍紅痕跡的少女動(dòng)作有些慢，在宋致景這個(gè)角度往下看她，即便已經(jīng)在心里認(rèn)定她不再有任何觀察價(jià)值，還是不得不為事實(shí)感嘆。

    這樣的皮相，這樣的內(nèi)里。

    到底是糟蹋，還是上天垂憐？

    “……”

    宋致景往后退了一步，講臺(tái)的后面就是為老師們上課配備的高腳凳，她來(lái)之前，他就獨(dú)自坐在上面，漫無(wú)目的的看著這間能容納一百人以上的大教室，整整齊齊排列的橫條桌面，淺咖啡色的單人按壓座椅，空無(wú)他人的房間。

    學(xué)生們坐在下面的時(shí)候，都自以為講臺(tái)上的老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的小動(dòng)作。

    其實(shí)呢？

    你自己試著在講臺(tái)上坐一次，就知道了。

    這個(gè)比喻大約并不恰當(dāng)，可姑且這樣用吧。

    宋致景覺(jué)得，自己一直是坐在這個(gè)位置上的。

    不見(jiàn)得非得是“老師”。

    他似乎一直是坐在一個(gè)可以觀察到所有人的位置上的，天才都孤獨(dú)，大概就是如此。即便他和其他所有人一樣，說(shuō)一樣的話，穿一樣的衣服，做一樣的事，他也能觀察到其他人。他似乎是，從有記憶開(kāi)始，就如此。

    這個(gè)世界對(duì)宋致景來(lái)說(shuō)，好像沒(méi)有什么是完全新鮮、完全未知、讓他驚奇的。

    很小很小的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。

    那個(gè)時(shí)候，他問(wèn)了當(dāng)時(shí)正為一個(gè)項(xiàng)目而頭疼的他父親一個(gè)問(wèn)題。

    “爸爸，明明是看過(guò)了的東西，為什么你們還會(huì)忘記呢？”

    ——后續(xù)，就很沒(méi)有懸念了。

    過(guò)目不忘也好，一點(diǎn)就透也好，隨便了。

    所有人都羨慕他的天才資質(zhì)，沒(méi)有人關(guān)心“對(duì)這個(gè)世界失去新鮮感和興趣”這件事，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，究竟意味著什么。

    宋致景，他名字的意味，本是又通俗，又美的。

    他的父母自由相戀、結(jié)婚、生下他，父親名字里含“智”，母親名字是“晶”，讀音稍微變動(dòng)，“致你我之間最好的情景”——多好的期愿啊，這樣的美景，為什么會(huì)碎呢？

    宋致景知道他們雙方出軌的時(shí)間，比他們兩個(gè)人本人都要早，早很多。他......一點(diǎn)也不意外。

    因?yàn)椋m然他沒(méi)有說(shuō)，但是在心里，他已經(jīng)看過(guò)這種場(chǎng)面千萬(wàn)遍了。

    于是，爭(zhēng)吵、打雜、推搡、謾罵終于實(shí)地發(fā)生的時(shí)候，他顯得過(guò)于冷靜了。

    “你為什么不說(shuō)？你知不知道我忍得有多辛苦？！你早就知道了......看我們這樣很好笑嗎！很好笑嗎??！你以為你是誰(shuí)！！總是擺出一副什么都知道的樣子??！自以為是的東西！看見(jiàn)你就惡心！”

    這是遷怒。

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