栓子倒是適應(yīng)良好：“去學(xué)校也挺好的，反正過(guò)兩年他就應(yīng)該去上學(xué)了?！?/br>
    眾村民想一想，也是啊……

    就在他們這邊麻爪的時(shí)候，劉右人和王大全匆匆地找過(guò)來(lái)：“找誰(shuí)呢？誰(shuí)不見(jiàn)了？”

    眾位村民：“……”怎么還忘了這兩人！

    劉右人和王大全有些摸不著頭腦：“怎么了？”

    第47章

    張老師把桌上的教材合攏, 朝好奇看著他的圭明笑了一下，似乎覺(jué)得沒(méi)必要解釋，一副“你覺(jué)得呢”的樣子。

    然后似乎覺(jué)得“圭明太閑了, 以至于他有這個(gè)工夫七想八想”, 于是使出殺手锏：“你作業(yè)做了？”

    圭明瞬間就破防了：“……”

    原本一直站在圭明身后朝著張老師做鬼臉的小鬼也受到了波及，條件反射的往后頭縮了縮, 整個(gè)都縮在圭明的背后不出來(lái)。

    圭明一邊在內(nèi)心大罵張老師不當(dāng)人，一邊硬著頭皮：“我的作業(yè)都放在家里……”

    所以是不是可以……不用做了呢……他悄悄的抬起頭，朝張老師露出可憐的眼神。

    “我知道你沒(méi)做?！睆埨蠋煙o(wú)視圭明朝他望過(guò)來(lái)的期待目光，慢條斯理的：“所以我替你準(zhǔn)備了新的。”

    圭明都無(wú)語(yǔ)了：“……”你是魔鬼嗎？

    不知道為什么, 小鬼覺(jué)得這一幕隱隱的有一些熟悉，只是這個(gè)催作業(yè)的角色出現(xiàn)了顛倒，原本是催他搞作業(yè)的魔鬼最終遇到了克服他的大魔頭, 成為了被催的那一個(gè)！

    天道好輪回！

    他還不及翻身奴隸把歌唱……

    可是作為一個(gè)合格的老師，張老師怎么會(huì)忽略小鬼，只給一個(gè)學(xué)生布置作業(yè)呢, 這不是赤果（luo）果的特殊對(duì)待嗎？他是一個(gè)公平的老師。

    于是他道：“你弟也有?！?/br>
    小鬼：“……”

    他臉上的笑容出現(xiàn)了凝滯，整個(gè)人呈現(xiàn)一種茫然的狀態(tài)，類似我是誰(shuí)我在哪我要做什么的樣子。

    圭明瞬間就覺(jué)得自己好受了許多，雖然這樣說(shuō)有一點(diǎn)對(duì)不起小鬼的情誼, 但是作為弟弟就是要跟哥哥有難同當(dāng)，有福同享。

    有人陪著, 他就覺(jué)得自己不是最慘的了。

    張老師說(shuō)完就開(kāi)始發(fā)作業(yè), 他這人有一個(gè)癖好，就是翻書(shū)的時(shí)候喜歡拿手指沾一沾口水, 然后再翻, 這會(huì)兒翻練習(xí)冊(cè)就是這樣子, 翻到一半打個(gè)對(duì)折，把頁(yè)腳折起來(lái)，一邊道：“你就做到這里就行了，前頭做過(guò)的可以不用做。”

    圭明只覺(jué)得他折太多了，目光掙扎的盯著他折起來(lái)的地方，狠下心想要為自己減少負(fù)擔(dān)提出抗議，但又?jǐn)z于張老師的威嚴(yán)，不知道該如何開(kāi)口。

    小鬼就沒(méi)他那么怕老師，他只怕圭明，這時(shí)候就很直白：“……只這么點(diǎn)嗎？”

    圭明：“？”他覺(jué)得小鬼怕是哪里說(shuō)反了。

    張老師：“算了，老師還是不能做得太過(guò)分，要體諒一下學(xué)生?！?/br>
    我謝謝你的體諒！

    圭明有苦說(shuō)不出，只能期望張老師給小鬼也布置多多的作業(yè)！

    然后張老師就輕描淡寫(xiě)地從書(shū)柜里面翻了翻以前剩下來(lái)的教材，給了小鬼三本，讓他回去看書(shū)。

    對(duì)于圭明來(lái)講，這根本就不是作業(yè)！他不甘的視線在小鬼手上的書(shū)本上頭打轉(zhuǎn)，旁邊的張老師拿手堵在嘴邊裝模作樣地咳嗽一聲，掩飾住笑意。

    他藏在眼鏡后頭的兩眼都瞇起來(lái)，更顯得兩眼狹長(zhǎng)，像是一只狐貍精怪。

    “先回你住的宿舍，你那宿舍正好沒(méi)住滿，就住了三個(gè)人，多的那個(gè)床鋪給你弟了?！?/br>
    他端起桌子上的保溫杯，愜意的揭開(kāi)蓋子，吹著煙霧，順帶強(qiáng)調(diào)：“記得晚上九點(diǎn)上晚課?！?/br>
    ——

    圭明帶著小鬼，和他新鮮出爐的作業(yè)，離開(kāi)張老師的辦公室，辦公室外是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊一側(cè)是緊緊關(guān)閉的窗戶。

    走廊頭頂是貼著墻面和天花板交界處的長(zhǎng)管燈，有一只燈管因?yàn)闀r(shí)間太久遠(yuǎn)的緣故，左邊燈芯發(fā)黑，也沒(méi)有那么亮了，時(shí)不時(shí)還閃爍一下。

    小鬼沒(méi)有見(jiàn)過(guò)學(xué)校，一直撐著腦袋四處打量，試圖通過(guò)藍(lán)色玻璃看到窗外的景象，但是最終只反射到自己的臉，他沖著鏡面上的自己做鬼臉，被自己逗得咯吱咯吱的笑。

    圭明走在前頭發(fā)現(xiàn)后頭沒(méi)人了，又調(diào)轉(zhuǎn)回頭，把小鬼拽到跟前，小聲道：“你走我前頭?！?/br>
    經(jīng)過(guò)兩間房門(mén)緊鎖著不知道放著什么的教室，他們終于走到了樓梯口，樓梯是感應(yīng)燈，這會(huì)兒暗著。

    圭明跺了跺腳，燈亮了起來(lái)。

    小鬼也跟著跺了跺腳，發(fā)出“梆梆梆”的聲音。

    整個(gè)下樓梯他都是蹦著下來(lái)的。

    那“梆梆梆”的聲音在樓梯間不斷回旋，除了他兩，再見(jiàn)不到其他的人。

    一般圭明一個(gè)人的時(shí)候，是有點(diǎn)發(fā)怵的，他會(huì)迅速頭也不回的往下跑，三層樓梯他能三分鐘都要不到就跑下去，但是有人陪著，他心里頭就沒(méi)有怵，站在旁邊看著小鬼打鬧，學(xué)電視里頭的僵尸一蹦一蹦的往下跳。

    “梆梆梆！”

    乍一聽(tīng)好像是回音，但是圭明再一細(xì)聽(tīng)，就感覺(jué)不對(duì)，這個(gè)聲音更加清脆，小鬼的聲音要重一些。

    走到二樓的時(shí)候，二樓整個(gè)已經(jīng)完全熄燈，樓梯口外頭全是黑的，但是不知道是誰(shuí)放在這里的皮球在樓梯上頭一彈一彈的往下跳，聲音就是皮球發(fā)出來(lái)的。