看著緩慢且逐漸移動的人群，她更加印證了自己的猜想。

    由于人影綽綽，距離也有點(diǎn)遠(yuǎn)，看不清楚那個感覺熟悉的身影到底是誰，干脆也將他拋之腦后，不在去煩心這件事。

    由于座位是按S形來排的，曲曲折折，一念選的位置又比較靠后，想來也沒那么快到她。

    一念看了一下他基本走的路線距離，心底默算了一下到她這里大概需要的時間，想想還是先不過去湊熱鬧了。

    于是又底下頭聚精會神的寫起字來。

    拿起毛筆后，一念很快的進(jìn)入狀態(tài)，漸漸地就忽略了身后躁動的人群。

    輕盈，柔緩卻也不乏基本的堅韌。

    精致娟秀也不失張揚(yáng)大氣。

    好一個柔中帶剛。

    丫頭最近精進(jìn)了啊！背后傳來一陣帶笑得聲音。

    一念聽音回頭，這才猛然發(fā)現(xiàn)原來剛剛那個熟悉的背影是唐朝的爺爺――唐教授。

    一念下意識的看向唐朝，卻發(fā)現(xiàn)人家只留給她一個挺拔的背影，端端正正的坐著，仿若周圍空無一人，已經(jīng)進(jìn)入忘我的狀態(tài)。

    唐朝沒有因?yàn)榻裉斓闹v師是自己爺爺而得意忘形，就這一點(diǎn)，她心里默默地贊嘆不已。

    老師。一念向著面前的唐教授微微點(diǎn)頭微笑，以示禮貌，但一雙眸子里確是怎么也掩蓋不了的狡黠。

    讓我來看看你的字，最近練得怎么樣了。

    一念向后推了一步，讓開前方的位置來，才好給唐教授空間觀看。

    嗯，不錯不錯，上次我看你的字還是在還沒換這本帖的時候吧。

    對的，那時候練的還是小篆。

    當(dāng)時老劉跟我說你要換帖，他打算拿這本帖給你，我還一直抱著懷疑的態(tài)度，現(xiàn)在看來，好啊好啊！

    唐教授滿臉笑意，兩邊的胡子一翹一翹的，一直重復(fù)著好這個字，使得旁邊的人都側(cè)目，想看看能得到這么高夸獎的水平究竟怎么樣。

    這本帖我見過那么多人練過，還就你一個，我覺得寫的最有靈氣的一個。

    唐教授看著面前潔白宣紙上反襯的白色字體，面色似乎有些激動。

    相比起唐教授的反應(yīng)，一念倒是淡定許多，老師您過獎了。

    老師，現(xiàn)在這本帖我寫起來總感覺有些精致有余，大氣不足的感覺。一念接著剛才的話，微微嘆了口氣，總覺得最近感覺已經(jīng)到了瓶頸時期。

    唐教授傾身仔細(xì)端詳著，半響后，倒是沒說話，拿起了剛剛一念用過的毛筆，隨意的在硯臺上順了順筆，由于筆毫吸足了水分，甚至帶了些水珠出來，一顆接一顆的落在紙上。

    凌亂中倒有幾分灑脫不羈。

    果然是唐教授的風(fēng)格。

    卷一 眼前人是心上人 第四十九章 發(fā)現(xiàn)新大陸

    第四十九章發(fā)現(xiàn)新大陸

    唐教授手腕轉(zhuǎn)動的速度極快，行云流水間，不過幾秒鐘，一個字就已經(jīng)成型了，躍然紙上。

    看著眼前這一副景象，一念的腦海中閃過一絲光亮，沒來得及抓住。

    唐教授似乎很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，看了一眼愣住的一念，轉(zhuǎn)身離開了。

    只剩一念一個人還站在思考。

    剛剛一閃而過的究竟是什么呢？

    腦子里一直反復(fù)的播放著剛剛的畫面，希望還能把握住那一剎那的靈感。

    可惜事實(shí)并不如愿。

    一念盯著面前的紙張靜止了將近二十分鐘，依舊毫無頭緒。

    唉。

    終于，一念嘆了口氣，放棄了。

    靈感就是靈感，可遇不可求，強(qiáng)求不來的。

    但是好可惜啊，一念惋惜，她已經(jīng)在瓶頸時期卡了很久了。

    最后也只能作罷，還是算了，機(jī)遇總會有的，急不得。

    當(dāng)一念坐下來靜心寫字的時候，慢慢的寫出了感覺，進(jìn)入了狀態(tài)。

    仔細(xì)加耐心。

    就這樣，時間過的很快，太陽出來了，窗外的嘰嘰喳喳一早上的麻雀也已經(jīng)不叫了，但屋子里的氛圍總體還是很好的。

    半個小時后，一念起來伸了個懶腰，環(huán)顧四周，大家都在低著頭寫字。

    一念心想，教授人呢？

    她眼睛順著四周找過去，原來在她的左后方，怪不得她第一時間發(fā)現(xiàn)不了，倒是目測現(xiàn)在的速度，應(yīng)該馬上就會結(jié)束個人指點(diǎn)了。

    下一個環(huán)節(jié)是總講一下問題，在普及書法知識什么之類的，總之就是自由發(fā)揮。

    不知道唐教授講課是什么樣子的，一念一臉期待。

    能被邀請來參加這次交流會的，并且當(dāng)講師的，肯定是國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的高手，不過她仔細(xì)想來，似乎還沒有聽過唐教授的課呢，不知道會是怎樣的一種畫風(fēng)。

    不過聽說唐教授上課向來隨意，從來憑心情上課，不過這都是她道聽途說來的。

    一念發(fā)了會兒呆，靜了靜腦子，終于等到了結(jié)束。

    大廳說小不小，可是擺放了幾十張桌子，加上要使自己的話讓每一個人都能聽到，唐教授只能采取一邊穿梭在她們相隔的過道，一邊講著課討論著問題。

    這就是移動的話筒。

    因?yàn)閯傞_始唐教授在講書法史，一念每天在書社聽劉教授念叨，耳朵都起繭子了，這點(diǎn)東西對于她來說早就倒背如流了。

    現(xiàn)在實(shí)在是無聊聽不下去了，這個時候，一念忽然發(fā)現(xiàn)今天的唐教授穿著打扮異常得體，整個人站在那里居然有幾分十九世紀(jì)那種貴族公爵的氣質(zhì)。

    她沒有諷刺的意思。

    只是單單覺得今天的唐教授格外的亮眼。也許是剛剛離得近沒仔細(xì)看的原因，一念撐著頭，盯著唐教授看，不放過一絲細(xì)節(jié)。

    頭發(fā)？

    好像噴了發(fā)膠！

    臉上？

    把胡子刮干凈了！

    衣服？

    居然穿的是當(dāng)年流行的中山裝！

    ！

    一念見了鬼的表情，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，真的不可思議，唐教授這是怎么了？

    腦子被門夾了？

    她可沒有忘記在穿著這外貌方面一向最隨意的就是唐教授了，今天居然一絲不茍的出現(xiàn)，她不奇怪才奇怪了。

    卷一 眼前人是心上人 第五十章 套路老唐

    第五十章套路老唐

    難道是交流會意義重大？

    不應(yīng)該啊！教授這么多年來應(yīng)該見過更大場面的吧！

    一念想破腦袋也想不出個所以然來，只能尋求幫助，她看向同樣發(fā)著呆的唐朝，由于她和唐朝桌子是斜對排，視線很容易碰撞在一起。

    一念眼神撇著唐教授向唐朝示意教授今天怎么了？打扮成這副模樣好像要去見國家元首一樣。

    對方似乎看懂了眼神傳遞的信息，皺了一下眉，向她搖搖頭，明顯在說我也不清楚。

    一念無奈，一時間只能放棄這個八卦，但放在心里總覺得心癢癢的。

    就這樣，安安穩(wěn)穩(wěn)的一上午過去了。

    可是

    有一個人還沒死心