但自然地理不考，有這個(gè)課，沒(méi)教。

    勞動(dòng)課是怎么樣呢？勞動(dòng)課就是老師帶著孩子做勞動(dòng)，撿草籽、做草鞋，做鞋墊，手工課有做模型、做花朵，玩具。

    初中也有勞動(dòng)課，是組織同學(xué)們?nèi)W(xué)校的田里下田，收蓮藕、學(xué)插秧。

    邱老師教學(xué)生的?時(shí)候，除了數(shù)學(xué)語(yǔ)文，還會(huì)給他們說(shuō)一些地理、自然的知識(shí)，現(xiàn)在杜老師接了二年級(jí)，杜老師主抓數(shù)學(xué)語(yǔ)文，主要提高成績(jī)，不提倡學(xué)什么地理、自然了，莊民國(guó)就請(qǐng)姜辰在城里給找了地理、自然的書。

    還請(qǐng)他幫忙帶課外書呢。

    姜辰送過(guò)來(lái)的，只能是這些書了。

    邱老師都說(shuō)了，有興趣的?書，課外書，多閱讀對(duì)孩子也是有好處的?，他們能透過(guò)這些書看到更廣闊的?世界，了結(jié)更多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

    莊民國(guó)深以為然。

    他上輩子就親眼見(jiàn)過(guò)呢。

    那時(shí)候年輕人都出去打工了，就把孩子留給老人帶，莊民國(guó)見(jiàn)過(guò)最厲害的一個(gè)老頭是怎么樣的呢，帶兩個(gè)孫女，幾十年后的孩子都是寶，寵著呢，孩子本來(lái)會(huì)自己吃飯，他非要學(xué)著別人追著喂飯，還說(shuō)了，“還小呢，人家都是喂的?。”

    到讀書了，就盯著孩子的?學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)給買的課外書，孩子也喜歡看，一旦孩子成績(jī)下降，就怪在“課外書”上，把課外書全沒(méi)收了，只許讀數(shù)學(xué)語(yǔ)文。

    村里的?小學(xué)質(zhì)量就這樣，幾十年過(guò)后，人家城里幼兒班都教幾句英文了呢，小學(xué)里對(duì)英文不重?視，往前都是初中才開(kāi)始學(xué)，小學(xué)的英文書跟數(shù)學(xué)、語(yǔ)文比，一年下來(lái)跟新的一樣。

    該學(xué)的?時(shí)候說(shuō)人家英文書是“課外書”，等?老師說(shuō)英文要考了，又讓人家重新學(xué)英文。

    出去哪個(gè)家長(zhǎng)、哪個(gè)老師說(shuō)了兩句，回來(lái)就當(dāng)“圣旨”一樣，最后兩個(gè)孩子成績(jī)是好，但除了說(shuō)得出手的?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的?成績(jī)，跟別的小朋友一起，說(shuō)起別的“語(yǔ)文數(shù)學(xué)”以外的?東西，姐妹倆都插不上話的?。

    陳夏花兩個(gè)已經(jīng)把土都翻完了，漚的肥料也都下去了，正要灑些草木灰，莊民國(guó)提了簍子，他灑得?快，陳夏花兩個(gè)就拿了樹(shù)枝蓋在土上頭。

    幾塊土呢，得?忙三四天才能做完。

    等?做成泥團(tuán)后，灑了草木灰外，上頭也要用枝丫擋幾天，這一步關(guān)鍵著呢，天冷的時(shí)候，有草木灰、枝丫擋著，下頭泥團(tuán)里的?苗子發(fā)?芽才發(fā)?得?快。

    但不能擋久了，時(shí)間久，下邊的苗子就沖不出來(lái)。

    他們家剛把菜地的苗子轉(zhuǎn)到田土的?時(shí)候，村里還有人過(guò)來(lái)看呢，看?他們弄還簡(jiǎn)單，回去還自己試，還虧了種子錢。

    枝丫擋好，莊民國(guó)他們也弄完回家了。

    村中這會(huì)兒熱鬧呢，不少的?說(shuō)話聲兒傳過(guò)來(lái)，莊民國(guó)白天在廠里上班，不知道村里發(fā)?生了什么事兒的，往村中看了眼，陳夏花說(shuō)的?，“喜事?！?/br>
    向婆子還特地給他解釋了一遍：“田家那婆子嫁了個(gè)城里的?工人呢，今天擺酒，請(qǐng)了劉三嬸，工人的?子女?！?/br>
    上了年紀(jì)的?再婚女人，尤其是田婆子他們這種情況，都是自家人擺酒認(rèn)一認(rèn)的，不請(qǐng)客，不擺酒，大方的就稱點(diǎn)糖來(lái)挨家挨戶的送一把。

    他們這叫“老夫老妻”，是找“老伴”，圖的就是兩個(gè)老人一起生活有人照顧，跟年輕夫妻結(jié)婚組成一個(gè)家庭不一樣。

    田婆子巴結(jié)了工人母親劉三嬸這么久，幾個(gè)兒子都沒(méi)鉆營(yíng)個(gè)工人出來(lái)，田婆子自己倒是如愿了，沒(méi)成為工人母親，把自己嫁成了個(gè)工人媳婦。

    田家老頭是前年沒(méi)的?，得?病走的，幾個(gè)兒子掏空了家底才把人送走，送走了沒(méi)多久，就說(shuō)要給田婆子找個(gè)老伴，村里有沒(méi)老婆的?老頭，田婆子都看不上。

    工人母親劉三嬸一介紹，這事兒就成了，“田婆子比我大一歲，我四十九，她五十，城里那工人都六十三了，以后要住到村里來(lái)了?！?/br>
    工人家也有好幾口人，一大家子城里住不下，找個(gè)老伴，有人照顧，還有地方住，田婆子這個(gè)年紀(jì)，還能動(dòng)的年紀(jì)，工人那邊也沒(méi)意見(jiàn)。

    人家是退休工人，領(lǐng)退休金的?，退休金都是二十五，講好了，給城里的?一大家十塊，其他十五塊他們自己用，生病吃藥都是這個(gè)錢付。

    “人家工人今天來(lái)的，還給田婆子買了臺(tái)收音機(jī)呢?！蓖诵莨と吮忍锲抛哟笫畮讱q，村里也有人背地里議論，向婆子跟陳夏花在田里干活還說(shuō)起過(guò)呢。

    年紀(jì)大的老頭，肯定是要先走的，人先走了，田婆子怎么辦？

    莊民國(guó)走在后頭：“人家肯定是考慮過(guò)的?，萬(wàn)一能活到七老八十呢，每個(gè)月的?退休金也夠他們吃喝了?！?/br>
    物價(jià)都漲了，退休金也是要漲的。

    到幾十年后，人家工人的?退休金也是好幾千呢。

    陳夏花走了過(guò)后，給莊民國(guó)撮合“老伴”的?人也多，他家條件好，有工資，有零花，兒子還是當(dāng)老板的，有錢，過(guò)來(lái)就是享福的，有這心思的?不少，他一個(gè)都沒(méi)應(yīng)。

    一個(gè)人過(guò)挺好的?。

    組成了“老伴”家庭，大部分的?老頭老太都是自己管自己的?錢，你出這樣，我出那樣，誰(shuí)要是出多了，肯定要鬧，兩方還有子女，還要顧子女，帶孫子孫女，可能還要雙方幫忙養(yǎng)一養(yǎng)，反正扯到錢的事，最后都要“翻臉”。

    “也是，她是享福了。”向婆子不羨慕。

    他們跟田婆子幾個(gè)都是同一輩兒的人，工人母親劉三嬸，工人媳婦田婆子，現(xiàn)在都是人手抱著個(gè)收音機(jī)出門呢，問(wèn)向婆子這個(gè)工人母親，“你們老二現(xiàn)在當(dāng)上工人了，也讓他給你買臺(tái)收音機(jī)呢?！?/br>
    莊民國(guó)說(shuō)的?，過(guò)兩年給她買個(gè)金鐲子。

    向婆子除了莊炮仗誰(shuí)也沒(méi)透露。

    莊炮仗還說(shuō)她，“金鐲子那是金貴人戴的，像什么話，你怎么讓老二給你買這么金貴的東西，不能收的。”

    向婆子氣得?好幾天沒(méi)離他，“你不能給我買大金鐲子，還不讓我兒子給我買了?！?/br>
    田婆子的?收音機(jī)羨慕不到她。

    她的大金鐲子可比收音機(jī)值錢。

    向婆子也不是不通情達(dá)理的?，還跟莊民國(guó)說(shuō)呢，“要是貴了就別買，等?以后便宜了再買?！边€叫他也給陳夏花買。

    莊民國(guó)說(shuō)了，“給你們一人買一個(gè)。”

    他們到家，天剛黑，莊炮仗已經(jīng)點(diǎn)了煤油燈，把飯都燒好了，莊炮仗不會(huì)燒菜，這輩子都沒(méi)進(jìn)過(guò)灶房?jī)苫?，但也不能看著孫子喊餓，莊玉林就帶著弟弟跟他們爺爺出主意，米要下多少，水要多少，他還說(shuō)得頭頭是道的?，“肯定沒(méi)問(wèn)題的?，我看?見(jiàn)爸爸mama燒飯的?。”

    他還在下邊灶膛里添柴。爺孫三個(gè)，除了飯底下焦了一圈，還是燒熟了的?。

    他們一回來(lái)，莊炮仗就從灶房退下來(lái)了。

    陳夏花跟向婆子兩個(gè)接了灶房的活，莊玉林兄弟拉著莊民國(guó)去開(kāi)紙包，姜辰送過(guò)來(lái)的包里是專門給他們買的?課外書，莊民國(guó)也沒(méi)瞞著他們，莊玉林圍著課外書已經(jīng)轉(zhuǎn)了好多圈了。

    要等?著爸爸回來(lái)開(kāi)。

    莊民國(guó)找了刀子輕輕一劃，油紙就開(kāi)了，他跟兩個(gè)拍掌的?兒子叮囑：“刀子不能動(dòng)，太重了，你們拿不動(dòng)，容易傷到自己?！?/br>
    “我知道，還不能碰熱水?！?/br>
    “不碰堅(jiān)硬的東西?！?/br>
    兄弟倆挺著小胸膛，都是邱老師教過(guò)的?。

    “對(duì)，看?來(lái)你們都是好孩子。”莊民國(guó)把幾本色彩鮮艷的書拿了出來(lái)，地理課本教材教科書是兩本一套，名字叫中國(guó)地理，分上冊(cè)、下冊(cè)，書本色彩鮮艷，封面上還畫了書、田土呢。

    課外書莊民國(guó)翻了翻，有好幾本呢，什么鋼材、電路的?原理、運(yùn)用等，里邊描繪的?東西都是他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的?。

    上面還有圖片展示呢。

    莊玉林兄弟倆個(gè)抱著新書高高興興的湊在一起看，頭挨著頭的，到晚上吃飯才舍得?把書放下。

    吃了飯，陳夏花燒水給他們洗了，他們還要繼續(xù)看?，莊民國(guó)沒(méi)同意，“煤油燈不亮，看?多了壞眼睛，等?白天在看?！?/br>
    書都給他們收了，放在他們房里。

    莊民國(guó)自己拿了一本書看?呢，陳夏花擦了臉上床，“這書好看?嗎，你們幾個(gè)都放不下?！?/br>
    莊民國(guó)拉了拉她，把書上那些圖片指給她看，一個(gè)個(gè)解釋給她聽(tīng)。

    到睡覺(jué)了，陳夏花問(wèn)他：“那個(gè)“家長(zhǎng)會(huì)”是開(kāi)什么，你去吧?！?/br>
    要跟老師打交道，陳夏花頭一個(gè)就往后縮了。

    她還是頭一回聽(tīng)說(shuō)這個(gè)“家長(zhǎng)會(huì)”的?。

    吃飯的時(shí)候，莊玉林也老實(shí)交代了，“家長(zhǎng)會(huì)”就是他們二年級(jí)的?學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)，其他年級(jí)的?學(xué)生家長(zhǎng)不開(kāi)。

    莊玉林說(shuō)的，“杜老師好兇，她要批評(píng)你們?！?/br>
    他攔著，是不想他的?“好爸爸”，“好mama”被批評(píng)了。

    杜老師說(shuō)他們太散漫了，要跟他們家長(zhǎng)好好說(shuō)說(shuō)，她那原話是，“我要問(wèn)問(wèn)，你們家長(zhǎng)都是怎么教的?。”

    莊民國(guó)批評(píng)了莊玉林：“家長(zhǎng)會(huì)是老師跟家長(zhǎng)的溝通，家長(zhǎng)都是大人了，杜老師兇不了我們。”

    莊民國(guó)這話說(shuō)早了，他一早去了學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，杜老師對(duì)著一個(gè)班的學(xué)生家長(zhǎng)，第一個(gè)就點(diǎn)了莊玉林的?名。

    她要“批評(píng)”莊民國(guó)這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的了。

    作者有話要說(shuō)：二更依舊是寫完發(fā)哈

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    第45章

    為什么要點(diǎn)莊玉林呢？他是班長(zhǎng)。

    班長(zhǎng)是要起一個(gè)“帶頭”的作用。

    杜老師面前放著戒尺,她拿這戒尺狠狠打?在課桌上，整個(gè)人十分嚴(yán)厲，她站著,莊民國(guó)父子兩個(gè)坐著，杜老師就拿著戒尺指著他們：“你們當(dāng)家長(zhǎng)的,知道莊玉林同學(xué)做什么了嗎？”

    莊民國(guó)實(shí)誠(chéng)搖頭：“不知道?！?/br>
    “他竟然帶著全班同學(xué)在一起討論天文，什么月亮星星的,這該是好學(xué)生應(yīng)該做的事嗎！他現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì),就應(yīng)該把全部成績(jī)放在如何提高?學(xué)習(xí)成績(jī)上，而不是去做那些沒(méi)用的！”

    杜老師還把莊玉林寫過(guò)的作文拿了出來(lái),把她挑出來(lái)的那些標(biāo)題大氣的放在一起,著重?點(diǎn)了班上的幾個(gè)同學(xué)表?yè)P(yáng)。

    說(shuō)他們的作文寫得好呢。

    杜老師手指不斷的戳著作業(yè)本,莊玉林最近新寫的作文叫“我的邱老師”，里邊贊揚(yáng)了邱老師是個(gè)有學(xué)問(wèn)，有風(fēng)度的好老師、好同志，是他們的明燈。

    “寫得一塌糊涂，一竅不通！”這是杜老師的評(píng)價(jià)。

    莊玉林已經(jīng)學(xué)會(huì)了用人物結(jié)合山川河流作為比喻,不光是寫人，也不光是寫物,他把兩種結(jié)合到了一起,杜老師喜歡更大氣的作文風(fēng)格,喜歡歌頌錦繡河山,覺(jué)得內(nèi)容淺顯，直白了就是“粗俗”，杜老師當(dāng)著家長(zhǎng)的面呢，都說(shuō)，“難登大雅之堂。”

    莊玉林寫的這篇作文莊民國(guó)知道,寫完了后他還讀給他們聽(tīng)過(guò)，他爹莊炮仗他們都說(shuō)他寫得好呢。

    “你們家這孩子啊，我是教不了了，你們當(dāng)家長(zhǎng)的要是有本事，就自己教吧?！?/br>
    杜老師是篤定了他們沒(méi)本事。

    農(nóng)村人，有幾個(gè)會(huì)認(rèn)字讀書的？

    事實(shí)也是，當(dāng)老師的說(shuō)話重?，尊重?老師的“家長(zhǎng)”自然就誠(chéng)惶誠(chéng)恐，生怕老師不教了，一般家長(zhǎng)這時(shí)候就會(huì)彎腰賠笑，給老師道歉，讓孩子也給老師道歉，說(shuō)以后要聽(tīng)老師的話。

    “家長(zhǎng)”在學(xué)校“老師”面前，似乎是直不起腰來(lái)。

    莊民國(guó)人是老實(shí)，也不愛(ài)說(shuō)長(zhǎng)道短，講那些花花腸子的，就是對(duì)著工人母親劉三嬸時(shí)不時(shí)的陰陽(yáng)怪氣兒他都不動(dòng)怒的。

    現(xiàn)在面對(duì)杜老師這種“耍賴”，莊民國(guó)都笑了。他們送孩子來(lái)讀書，又不是送孩子來(lái)受氣的，教育學(xué)生本就是當(dāng)老師的責(zé)任，就因?yàn)閷懙淖魑牟环纤矚g花團(tuán)錦簇的標(biāo)準(zhǔn)，就叫囂說(shuō)不合格？