餐館內(nèi)，教練對(duì)我們上午的比賽情況做了個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)！他指出了我們?cè)诒荣愔行枰倪M(jìn)的地方，尤其是雨葶在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)。與此同時(shí)，她還分析了其他各大高校的優(yōu)劣勢(shì)，并希望我們能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲?。?！

    我們耐心的聽(tīng)著，也對(duì)自己有了更高的期待！

    就這樣，我們的午餐就在這緊張而又凝重的氛圍中度過(guò)。毫無(wú)疑問(wèn)，接下來(lái)的壓力將會(huì)越來(lái)越大！

    回到各自的房間后，大伙兒便準(zhǔn)備就寢了！下午的比賽將在15點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始！

    疲累的我們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，小小自然也不例外！

    夢(mèng)境中，比賽的場(chǎng)景又出現(xiàn)了！可這次，她是以旁觀者而不是參賽者的身份出現(xiàn)。

    原來(lái)是上午4200米團(tuán)隊(duì)比賽的場(chǎng)景?。?！

    她聚精會(huì)神地看著各位選手們?cè)谫悎?chǎng)上的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)盛英大學(xué)和天旗大學(xué)之所以能夠一直遙遙領(lǐng)先，除了有著強(qiáng)健的體魄以外，更重要的是，她們的節(jié)奏感十分強(qiáng)。

    不僅如此，隨著距離的不斷增加，她們的節(jié)奏感并沒(méi)有因此而減弱！

    這到底是怎么一回事？她們是怎么做到的呢？！??！要知道，這節(jié)奏感非常不好控制！通常來(lái)說(shuō)，距離增加，跑步的節(jié)奏必會(huì)受到影響。而她們…卻是如此的神速？?。?！

    正沉浸在自己的思考當(dāng)中時(shí)，忽然，一個(gè)人的聲音引起了她的注意！

    沒(méi)錯(cuò)，是袁昊明的聲音?。?！

    小小猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)上了一雙熟悉的眼神！她怔怔地看著他，沒(méi)有說(shuō)話。

    袁昊明來(lái)到她的身旁，看著場(chǎng)下激烈的比賽，說(shuō)道“這一場(chǎng)4200米團(tuán)隊(duì)賽，從一開(kāi)始，她們就有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)！“

    小小看著他那依舊帥氣的臉龐，說(shuō)“嗯！我知道！“

    “不過(guò)，爆發(fā)力和忍耐力超強(qiáng)的她們，在比賽后期的表現(xiàn)往往十分不穩(wěn)定?。?！所以，你們還是很有機(jī)會(huì)的！“

    小小聽(tīng)了，詫異的看著他，說(shuō)“什么？“

    袁昊明笑了笑，繼續(xù)看著賽場(chǎng)上的她們，沒(méi)有說(shuō)話。

    小小湊了過(guò)去，想要再多看清他一些。

    隨后，她吞吞吐吐的說(shuō)“昊明，對(duì)不起！“

    袁昊明轉(zhuǎn)過(guò)頭，用一貫?zāi)菧嘏难凵窨粗?，說(shuō)“怎么突然間跟我說(shuō)對(duì)不起？“

    小小避開(kāi)他的眼神，傻傻的笑了一下，說(shuō)“呵呵，沒(méi)什么。對(duì)了，你在那兒還好嗎？“

    其實(shí)，袁昊明知道她說(shuō)對(duì)不起的那個(gè)含義。說(shuō)真的，那日表白失敗后，他的心里還是一陣陣的難過(guò)。后來(lái)，機(jī)緣巧合下，老師找他談話并向?qū)W校推薦了他。他當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就同意了！或許，是想逃避吧！不過(guò)，現(xiàn)在他倒也看開(kāi)了。而且，不管怎樣，小小在他心里的位置永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

    想到這里，他淡淡一笑，說(shuō)“挺好的！“

    小小怔怔地看著他那好看的笑容，久久都無(wú)法離開(kāi)視線?。?！