陳建設(shè)說(shuō)到了這里，嘆了一口氣。而聽(tīng)到這話的鄭團(tuán)長(zhǎng)和田政委全都站了起來(lái)，他們團(tuán)里的那些戰(zhàn)士為了參加這一次的高考付出了多少他們可是親眼所見(jiàn)的。可不能因?yàn)榭忌系娜硕嗑筒蛔屗麄內(nèi)ド蠈W(xué)啊，那樣他們會(huì)多傷心啊。

    于是就一臉緊張的站起來(lái)看著陳建設(shè)，陳建設(shè)看到他們緊張的樣子揮揮手，示意他們不要著急先坐下。

    他在心里嘆了口氣接著往下說(shuō)。

    “在國(guó)防大學(xué)的幾位校長(zhǎng)過(guò)來(lái)的時(shí)候我們也想了很多的辦法，包括把獨(dú)立團(tuán)的這些人分到四個(gè)軍校，可是這樣的話另外的三個(gè)軍校也不能招生的同時(shí)，人數(shù)也嚴(yán)重超標(biāo)，而且這樣做對(duì)于其他那些考軍校的人也不公平。國(guó)防大學(xué)也不可能為了他們擴(kuò)建。更不可能不讓這些戰(zhàn)士上學(xué)啊，他們?yōu)榱诉@一次的考試付出了很多，我們也不能傷了戰(zhàn)士們的心，更不能打擊了全軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)的積極性?！?/br>
    說(shuō)完這些話之后陳建設(shè)嘆了一口氣。

    “建設(shè)我這里有一個(gè)法子，是剛剛韓星和陳鋒他們小兩口過(guò)來(lái)給我支的招，我覺(jué)得可以實(shí)施，你要不要聽(tīng)??？”

    d老現(xiàn)在的心情很好，所以也就有心情逗逗這個(gè)老戰(zhàn)友的兒子了。而且在d老的心里這陳建設(shè)是自己干孫女的公公，也是相當(dāng)于自己的干兒子一樣的存在。

    “d老是什么好辦法啊，您快說(shuō)啊。”陳建設(shè)一聽(tīng)有好辦法解決這個(gè)問(wèn)題就十分的激動(dòng)，這一激動(dòng)就忘了d老的身份了，急著催d老快點(diǎn)說(shuō)是什么方法。

    “很簡(jiǎn)單啊，讓國(guó)防大學(xué)在你的獨(dú)立團(tuán)設(shè)一個(gè)臨時(shí)的分院，這里的課程安排和國(guó)防大學(xué)那邊錯(cuò)開(kāi)，這樣國(guó)防大學(xué)那些老教授就能夠過(guò)來(lái)給獨(dú)立團(tuán)的戰(zhàn)士上課了。獨(dú)立團(tuán)還是一樣存在的，只是在獨(dú)立團(tuán)的牌子邊多了一個(gè)國(guó)防大學(xué)分校的牌子，團(tuán)里就不會(huì)變成空殼子了，而國(guó)防大學(xué)也就解決了無(wú)法安排這么多學(xué)員的問(wèn)題了。當(dāng)然這里面還是有一些相關(guān)的問(wèn)題需要解決，不過(guò)相對(duì)于你們現(xiàn)在困擾的問(wèn)題的應(yīng)該是比較好解決的了。”

    “這個(gè)方法啊，至于需要解決的那些就不是那么難以解決了。謝謝首長(zhǎng)這個(gè)方法真的是太好了?！?/br>
    “好了你趕緊安排吧，不要耽誤了戰(zhàn)士們開(kāi)學(xué)。”說(shuō)完d老就掛斷了電話。

    放下電話的陳建設(shè)滿臉都是笑容，這讓一直在旁的鄭團(tuán)長(zhǎng)和田政委記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聽(tīng)剛剛通話的意思是有辦法解決他們獨(dú)立團(tuán)的問(wèn)題了，所以更是急的抓心撓肝的。

    看到他們兩個(gè)急的不得了的樣子，陳建設(shè)并沒(méi)有馬上給他們說(shuō)電話里的內(nèi)容，而是叫來(lái)了警衛(wèi)員去通知國(guó)防大學(xué)的幾位校長(zhǎng)過(guò)來(lái)一下。

    警衛(wèi)員出去不到十分鐘國(guó)防大學(xué)的幾位校長(zhǎng)就過(guò)來(lái)了，因?yàn)樗麄冞€在軍部并沒(méi)有回學(xué)校所以過(guò)來(lái)的很快。

    等到國(guó)防大學(xué)的幾位校長(zhǎng)都坐下后，陳建設(shè)才把剛剛d老在電話里說(shuō)的方法詳細(xì)的說(shuō)了一遍。聽(tīng)了這個(gè)方法后，國(guó)防大學(xué)的幾位校長(zhǎng)和鄭團(tuán)長(zhǎng)、田政委都覺(jué)得這是一個(gè)好辦法，的確在實(shí)際實(shí)施的時(shí)候是有很多的具體問(wèn)題需要處理，不過(guò)兩方時(shí)時(shí)溝通密切配合這都是可以解決的問(wèn)題。

    幾個(gè)人又在陳建設(shè)的辦公室里針對(duì)在獨(dú)立團(tuán)設(shè)立國(guó)防大學(xué)臨時(shí)分校將要面臨的問(wèn)題，都詳細(xì)的進(jìn)行了研究，一一做好了應(yīng)對(duì)方法。

    因?yàn)楠?dú)立團(tuán)的戰(zhàn)士都是屬于在崗培訓(xùn)所以他們只需要兩年的時(shí)間就可以畢業(yè)了。所以只要在這兩年里他們好好的配合，很快也就到了這些戰(zhàn)士畢業(yè)的時(shí)候了。

    商量好了后所有人就各自分開(kāi)，分頭回去準(zhǔn)備了。

    國(guó)防大學(xué)的幾位校長(zhǎng)面帶笑容的回到學(xué)校后，就召集了全校的教職人員開(kāi)會(huì)討論如何更好的配合獨(dú)立團(tuán)將這些學(xué)員的學(xué)業(yè)完成。當(dāng)所有的人聽(tīng)到這個(gè)方法都覺(jué)得的確是一個(gè)十分好的方法，同時(shí)解決了獨(dú)立團(tuán)和國(guó)防大學(xué)兩個(gè)方面的問(wèn)題。

    有幾名已經(jīng)退居二線的老教授聽(tīng)了這個(gè)方法后，主動(dòng)要求要去獨(dú)立團(tuán)給戰(zhàn)士們當(dāng)老師，畢竟這整個(gè)團(tuán)都是這么優(yōu)秀的還是第一次見(jiàn)到呢，他們?yōu)閲?guó)家有這么優(yōu)秀的軍人而高興、自豪。

    老教授不只是自己要去還給自家的老伴一起報(bào)名，決定把家暫時(shí)搬到獨(dú)立團(tuán)去，這樣他們這些老胳膊老腿的就不用來(lái)回折騰了不說(shuō)，還能夠有更多的時(shí)間教這些肯努力學(xué)習(xí)的孩子更多的知識(shí)。

    有了這些老教授的加入，解決了文化課師資力量不足的問(wèn)題。至于體能方面他們已經(jīng)打聽(tīng)了獨(dú)立團(tuán)的情況，他們的訓(xùn)練可是全軍最重的，絕對(duì)比他們國(guó)防大學(xué)的訓(xùn)練要強(qiáng)很多，所以這一個(gè)方面他們已經(jīng)和獨(dú)立團(tuán)的鄭團(tuán)長(zhǎng)、田政委商量過(guò)了，就不派這方面的教官過(guò)去了，因?yàn)榧词古蛇^(guò)去了也是過(guò)去受虐的。

    至于考試也會(huì)在獨(dú)立團(tuán)單獨(dú)設(shè)立考場(chǎng)，不然的話國(guó)防大學(xué)可沒(méi)有這么大的地方給他們考試。當(dāng)然了試卷是一樣的，合格標(biāo)準(zhǔn)什么的也都是一樣的。為了不打擊在國(guó)防大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)員，獨(dú)立團(tuán)的成績(jī)是單獨(dú)排名的。

    開(kāi)完會(huì)校長(zhǎng)就給鄭團(tuán)長(zhǎng)打電話說(shuō)了幾位老教授到獨(dú)立團(tuán)居住并擔(dān)任文化課教師的事兒，鄭團(tuán)長(zhǎng)表示請(qǐng)校長(zhǎng)放心，一定會(huì)安排好幾位老教授的生活的。

    獨(dú)立團(tuán)的戰(zhàn)士在知道了這個(gè)消息的時(shí)候都高興的歡呼了起來(lái)，雖然他們一直也沒(méi)有說(shuō)什么，但是他們心里是十分擔(dān)心的，畢竟一下子這么多人都成功的過(guò)了國(guó)防大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，他們擔(dān)心會(huì)有一部分人無(wú)法去上學(xué)。

    現(xiàn)在聽(tīng)到要在獨(dú)立團(tuán)建國(guó)防大學(xué)臨時(shí)分校的消息簡(jiǎn)直高興的快要瘋了，這也就是說(shuō)他們都能上學(xué)了，他們都成了大學(xué)生了。

    有的小戰(zhàn)士高興的抱在一起哭了起來(lái)。他們中的很多人都是從農(nóng)村出來(lái)的，他們做夢(mèng)都沒(méi)有想到有一天自己能夠成為大學(xué)生，要知道他們剛到這里的時(shí)候有的人連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)。現(xiàn)在自己能夠成為一名國(guó)防大學(xué)的大學(xué)生了，他們呢怎么能夠不激動(dòng)呢。