多次測(cè)量，正是現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)可重復(fù)性的精髓。畢竟，一次實(shí)驗(yàn)做出了結(jié)果，也許只是各種偶然的堆積，而多次實(shí)驗(yàn)全都指向一個(gè)結(jié)果，那么這個(gè)結(jié)果就可以確認(rèn)了。

    當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中浪費(fèi)的資源，那就是對(duì)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)的一大考驗(yàn)了。

    而對(duì)于現(xiàn)在的葛府而言，浪費(fèi)的資源不多——人力資源對(duì)這年頭來(lái)說(shuō)根本不算事，幾個(gè)啞仆似乎也非常樂(lè)意在皇帝和大臣們面前展露一下尚結(jié)實(shí)的肌rou。至于每次滿(mǎn)溢出來(lái)的水，全都會(huì)經(jīng)過(guò)木箱子下頭的木盆和竹管，重新流回一旁的水缸，可以說(shuō)，基本不浪費(fèi)。

    最終十次反復(fù)測(cè)量的結(jié)果，太祖題匾相比同樣重量的陰沉木邊角料，確實(shí)體積要更大。

    而葛雍更是表示，在此之前，他用宮中庫(kù)房剩余的陰沉木邊角料也做過(guò)實(shí)驗(yàn)，證明但凡同等重量的邊角料，排水量幾乎一致，誤差可以忽略不計(jì)。也就是說(shuō)，這一批當(dāng)年留存下來(lái)的東西，其材質(zhì)幾乎相同。

    事情到了這份上，決定反而都匯聚到了皇帝一個(gè)人身上。

    為了證明太祖題匾是否藏有密卷，是否要?dú)У籼娈?dāng)年親筆為國(guó)子監(jiān)九章堂題寫(xiě)，而后請(qǐng)能工巧匠篆刻的這塊匾額？

    面對(duì)那些意味不一的目光，皇帝卻只是呵呵一笑，隨即就突然轉(zhuǎn)向張壽“張壽，論理你也算是朕的小師弟，此次多虧了你，揭開(kāi)了一個(gè)挺大的謎題。只不過(guò)，朕想要知道的是結(jié)果，卻不想因此毀掉太祖皇帝的題匾，等回頭九章堂修繕好，這塊匾就掛回去吧?！?/br>
    對(duì)于這樣一個(gè)結(jié)果，張壽事先有所猜測(cè)，但還是挺佩服皇帝在關(guān)鍵時(shí)刻的決斷力。他立時(shí)彎腰行禮，答應(yīng)了下來(lái)，可緊跟著，皇帝突然又拐到了另外一個(gè)話(huà)題。

    “今天早朝，順天府尹王卿把兵部?jī)?nèi)鬼和臨海大營(yíng)往來(lái)的十三封密信全都解了出來(lái)，聽(tīng)說(shuō)，是昨夜你帶著學(xué)生們?cè)陧樚旄锰魺粢箲?zhàn)的結(jié)果？”

    “回稟皇上，臣解開(kāi)的只是一封信，而不是十三封。其余十二封，王大尹一個(gè)人輕輕松松就解出來(lái)了。他只是時(shí)間不夠，否則，只要知道移位密碼的原理，他一定能夠找到算法，解開(kāi)最后那封密信，根本不必我和三個(gè)學(xué)生幫忙?！?/br>
    張壽說(shuō)到這里，眼角余光就瞥見(jiàn)，一旁兵部尚書(shū)陸綰黑了臉，葛雍滿(mǎn)臉與有榮焉的自豪，順天府尹王杰淡然自若，仿佛并沒(méi)有因?yàn)樗目滟澏靡?，更不要說(shuō)忘形，至于其他人，那就很顯然一臉看熱鬧的表情了。

    他不知道王杰今天在朝會(huì)上究竟是怎么個(gè)大殺四方的，因此接下來(lái)就決定……與其謙虛地深藏功與名，不如稍微張揚(yáng)一點(diǎn)。

    在剛剛被無(wú)知的人痛罵物理和數(shù)學(xué)是妖法之后，他覺(jué)得自己有必要為理科正名。

    “不懂算學(xué)的人去解移位密碼，只能一個(gè)個(gè)字去試，去死摳，但臣深受老師熏陶，所以知道，如何去揣摩他人的計(jì)算思路，如何用算學(xué)的辦法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。所以，臣才能想出測(cè)定太祖題匾是否空心的辦法，解開(kāi)那封密信背后的玄虛。”

    “朕也覺(jué)得，你這是學(xué)以致用，不愧是朕的小師弟！”

    皇帝一邊說(shuō)，一邊笑瞇瞇地輕輕摩挲了一下自己那漂亮的小胡子，沒(méi)注意到旁邊兼任禮部尚書(shū)的孔大學(xué)士對(duì)于他這隨便的行為是如何無(wú)奈的表情，隨即一錘定音地說(shuō)，“話(huà)說(shuō)陸家那小胖子你教得很不錯(cuò)，上次在國(guó)子監(jiān)時(shí)，他那機(jī)靈勁頭就讓朕簡(jiǎn)直不敢信了?！?/br>
    他說(shuō)著就看一眼兵部尚書(shū)陸綰，一臉的羨慕“陸卿真是好運(yùn)氣，老師都對(duì)朕說(shuō)，你家那小胖子天賦很好，只可惜被張壽搶了先。浪子回頭尚且金不換，更何況浪子變成天才？”

    如果皇帝是稱(chēng)贊自己的長(zhǎng)子又或者次子，陸綰一定會(huì)興高采烈，驕傲自豪，然而，皇帝如今特意在這么多人面前提起的人卻偏偏是自己一貫瞧不起的幺兒，自視極高的兵部尚書(shū)大人不禁覺(jué)得極其不是滋味，卻還只能硬著頭皮訥訥稱(chēng)是。

    而接下來(lái)皇帝說(shuō)出的話(huà)，更是讓他極其意外。

    “國(guó)子監(jiān)祭酒周卿告訴朕，九章堂要想整修到煥然一新，還得花費(fèi)至少一個(gè)月。而在此期間，朕也不希望張壽你就這么閑散沒(méi)事干。據(jù)周卿所說(shuō)，國(guó)子監(jiān)半山堂的那些學(xué)生，一個(gè)個(gè)都是刺頭，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，比如張琛和陸家小胖子就曾是代表，既如此，半山堂給你。”

    見(jiàn)張壽愣住了，皇帝就進(jìn)一步補(bǔ)充道“你這個(gè)國(guó)子博士，就專(zhuān)轄九章堂和半山堂。繩愆廳不好教訓(xùn)的那些小子，你替朕好好收拾。他們里頭有些人，大約連啟蒙的三字經(jīng)，千字文，也未必能背得出來(lái)。背不出來(lái)就背不出來(lái)吧，可一群睜眼瞎還惹禍，那朕就忍不得了！”

    張壽頓時(shí)異常頭疼。這是把我當(dāng)成專(zhuān)管不良少年的魔鬼教師嗎？其實(shí)我沒(méi)那么大本事?。?/br>
    之前要不是朱瑩和陸三郎亂造勢(shì)，根本就不會(huì)變成這個(gè)局面的！

    天知道竹林農(nóng)家樂(lè)怎么會(huì)變成高大上的竹林?jǐn)?shù)學(xué)講堂……

    瞥見(jiàn)葛雍正在拼命沖他搖頭，似乎也贊成他辭掉這件麻煩差事，張壽立刻苦著臉說(shuō)“皇上，臣沒(méi)那么大能耐，之前繩愆廳徐監(jiān)丞就說(shuō)過(guò)，便是張琛陸三郎等人，其實(shí)也是劣跡斑斑，臣無(wú)可奈何，只能對(duì)他們?cè)S諾之前的事情可以既往不咎，然后罰他們抄書(shū)?！?/br>
    “可他們到底是曾經(jīng)和臣在竹林中共抗亂軍，有過(guò)一番同甘共苦的情誼。但半山堂中的其他人卻不同，臣自忖不過(guò)是一介凡人，懾服不了那么多刺頭，所以不敢擔(dān)此重任?！?/br>
    “張博士何必妄自菲?。俊贝藭r(shí)開(kāi)口的卻不是皇帝，而是順天府尹王杰。昨天張壽投之以桃，今天王大頭就果斷報(bào)之以李。

    他非常誠(chéng)懇地說(shuō)“張博士能管住張琛和陸筑等人，自然能管住其他人。但師生名分卻架不住父子天倫，張博士無(wú)非是怕當(dāng)嚴(yán)師卻招來(lái)他們家里埋怨。所以，皇上若要讓他背上如此重責(zé)，自然要給他相應(yīng)的權(quán)限。否則，日后別說(shuō)是張博士，國(guó)子監(jiān)周大司成也會(huì)不勝其煩。”

    這話(huà)說(shuō)得陸綰再次面色非常不自然——他絕不是埋怨張壽對(duì)他那胖兒子嚴(yán)厲，他是討厭張壽對(duì)他那胖兒子太寬縱，把人抬得太高！而且，要是張壽能像對(duì)陸筑似的，把一個(gè)個(gè)紈绔子弟全都調(diào)教成天才棟梁，那豈不是說(shuō)他們這些當(dāng)父親的全都太糟糕了嗎？

    王大頭這個(gè)狡猾的家伙，比他們兵部多解開(kāi)一封他們誰(shuí)都沒(méi)弄明白的密信也就罷了，偏偏卻還勸諫皇帝給張壽更大的權(quán)限！

    想到這里了，陸綰只能以目示意孔大學(xué)士，希望這位閣老能夠站出來(lái)力挽狂瀾?？勺屗庀氩坏降氖?，這位內(nèi)閣次輔竟然在……發(fā)呆，一點(diǎn)都沒(méi)注意到他那期冀的目光。

    而接下來(lái)更讓他意外的一幕發(fā)生了，就只見(jiàn)國(guó)子監(jiān)祭酒周勛，竟然也站了出來(lái)！

    “皇上若是想要將半山堂交給張博士，想要讓那些掛羊頭賣(mài)狗rou的監(jiān)生回頭是岸，確實(shí)要給張博士更高的權(quán)限才行。否則，難道他每日里去各家府邸，把那些請(qǐng)了病假事假喪假各種假的監(jiān)生，全都給拎回國(guó)子監(jiān)嗎？”

    皇帝頓時(shí)眉毛一揚(yáng)，見(jiàn)張壽臉色驚愕，他突然轉(zhuǎn)向一旁喜上眉梢的朱瑩，因笑道“小瑩瑩，瞧把你高興的，怎么，你想讓你這如意郎君去勞心勞力，管著那群從來(lái)就掛名不去國(guó)子監(jiān)的家伙？你對(duì)他這么有信心？”

    “那當(dāng)然！”朱瑩想都不想便點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即又補(bǔ)充了一句，“我家祖母就說(shuō)過(guò)，打算把我二哥交給阿壽去管教，他就是欠收拾！”

    “呵呵，姨母還真是……”皇帝意味不明地笑了笑，繼而就輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，“那好吧，朕就特賜張壽一把戒尺，但凡誰(shuí)要是遲到曠課不守規(guī)矩等等，把他們手心打爛再說(shuō)！說(shuō)來(lái)老三老四也已經(jīng)到入學(xué)的年紀(jì)了，回頭朕一并把人送到半山堂來(lái)！”

    哪怕是之前贊成張壽接管半山堂那群紈绔子弟的人，頃刻之間，他們的表情也和其他人一樣，全都凍在了臉上。

    張壽更是覺(jué)得自己猶如見(jiàn)了鬼，可當(dāng)皇帝轉(zhuǎn)頭朝自己看來(lái)時(shí)，想到如今這世上遺留著很多熟悉的東西，卻有更多仿佛強(qiáng)大不可動(dòng)搖的東西橫亙?cè)诿媲?，他只覺(jué)心里沉甸甸的。

    “皇上是希望三皇子和四皇子，學(xué)習(xí)剛剛被戶(hù)部張尚書(shū)指斥為妖法的世間運(yùn)行之理嗎？”

    “沒(méi)錯(cuò)！”皇帝一時(shí)撫掌嘆道，“太祖皇帝當(dāng)年常感慨，朕生而能文，稍大能武，奈何對(duì)世間萬(wàn)物之理，卻只是一知半解，似懂非懂，想用時(shí)卻已經(jīng)悔之晚矣。老師替朕教過(guò)老大老二，如今他年紀(jì)大了，也應(yīng)該享清福了，你就幫朕調(diào)教一下老三老四吧！”

    張壽沒(méi)注意后半截話(huà)，因?yàn)榛实矍鞍虢卦?huà)實(shí)在是信息量巨大。

    難道太祖皇帝是個(gè)文科生？也許……但更可能的是，那位前賢會(huì)的東西有點(diǎn)雜。既有二進(jìn)制，也有北京老地圖，更有心肺復(fù)蘇術(shù)。至于數(shù)學(xué)物理這些基本學(xué)科，也許那位前輩因?yàn)殡x開(kāi)學(xué)校太久，印象不夠深刻。這其實(shí)是絕大多數(shù)人在畢業(yè)之后的通病。

    想到這里，他深深吸了一口氣，再次深深一揖行禮“既如此，臣奉詔！”