楊教授講了很久，口干舌燥的他再次擰開(kāi)水瓶，咕咚咕咚地連續(xù)喝了好幾大口的水。

    “楊教授，那……后來(lái)呢？”躺在病床上的張爽，此時(shí)滿(mǎn)臉疑惑，她似乎沒(méi)太聽(tīng)懂楊教授講的這段故事究竟是什么意思。

    “后來(lái)，那白色的大廳出現(xiàn)了一道門(mén)，小歡走出了那道門(mén)，回到了現(xiàn)實(shí)的世界里，丫頭，這回，你聽(tīng)懂了嗎？”楊教授一臉和藹的表情問(wèn)張爽道。

    “啊……我大概好像是明白了點(diǎn)！”張爽大眼睛一轉(zhuǎn)，趕忙說(shuō)道：“這是不是您給她進(jìn)行治療呢？那10個(gè)人，就是她的十重人格？”

    “哈哈！正是這樣！”楊教授笑了，回頭看了我一眼，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“這丫頭，比你更適合做心理醫(yī)生！”

    我知道，楊教授這就是故意夸張爽，順情說(shuō)好話！就她？還能做心理醫(yī)生？瘋丫頭一個(gè)！

    到這里，大家也都看明白了。其實(shí)，楊教授是用一種深度催眠治療的方式，先讓小歡進(jìn)入深度催眠狀態(tài)，隨即，逐一喚醒了她的十重人格，在臆造的一個(gè)環(huán)境里，讓那十重人格意識(shí)到自己不是真實(shí)的，隨后跳進(jìn)那個(gè)黑洞，徹底消失！

    這樣，就只剩下了小歡的本體人格，她的人格分裂癥，也就治好了！

    在一開(kāi)始喚醒的時(shí)候，其他人格，以那個(gè)張老師為首，曾經(jīng)試圖反抗過(guò)，也就是她們?cè)趯?dǎo)演醒來(lái)的時(shí)候，從大廳，通過(guò)大門(mén)回到走廊的那一瞬間！這份抗力很強(qiáng)，差點(diǎn)導(dǎo)致催眠失?。?/br>
    還好楊教授是著名的催眠術(shù)專(zhuān)家，當(dāng)時(shí)扛過(guò)了這一關(guān)，最后順利地把那幾種人格集中到大廳里，最終全部消滅掉了。

    楊教授之所以能把這個(gè)虛幻的故事講得如此詳細(xì)，那是因?yàn)樵谡麄€(gè)催眠治療過(guò)程中，小歡在不停地說(shuō)話，而且還是各種人格的語(yǔ)氣和口吻在說(shuō)話，所以，楊教授才能把小歡夢(mèng)境中的一切講述出來(lái)。

    “高新，你對(duì)這個(gè)病例，怎么看？說(shuō)說(shuō)！”楊教授此時(shí)忽然提出這么個(gè)問(wèn)題！讓我一陣緊張！

    “老師面前，我怎么敢班門(mén)弄斧……”我先是不安地如此說(shuō)道。

    “沒(méi)關(guān)系！先說(shuō)說(shuō)看，有什么不對(duì)的，我再補(bǔ)充嘛！”楊教授此時(shí)倒是很和藹，但這也是暫時(shí)的，萬(wàn)一我要是說(shuō)錯(cuò)了什么，他非得批評(píng)我不可！

    沒(méi)辦法，我只能整理了一下思緒，回憶剛才楊教授所講述的整個(gè)過(guò)程，從專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)，分析了一下這個(gè)案例。

    我對(duì)楊教授和張爽說(shuō)，其實(shí)小歡早在第一次被診斷為抑郁癥的那個(gè)時(shí)候，就已經(jīng)是病情不輕了，她那時(shí)候如果沒(méi)有后來(lái)話劇社的經(jīng)歷，也許不會(huì)發(fā)展到后來(lái)的境地。

    小歡在考上大學(xué)，加入戲劇社，進(jìn)而執(zhí)著地癡迷上了戲劇表演的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)分裂人格了！她的第一個(gè)分裂出來(lái)的人格，恐怕就是張老師！

    小歡的性格有些膽小懦弱，但她其實(shí)在骨子里，還是希望自己成為一個(gè)女強(qiáng)人的，大概是學(xué)校里的某個(gè)老師給她的印象極深，她便慢慢演化出了張麗老師這個(gè)人格來(lái)！

    這個(gè)人格堅(jiān)強(qiáng)、聰慧、邏輯思維能力極強(qiáng)，又是老師，在大學(xué)里，是說(shuō)得算，很多人聽(tīng)她話的那種人物，這其實(shí)也是小歡內(nèi)心潛意識(shí)非常希望成為的一種人！或許，她在表演的過(guò)程中，也細(xì)心琢磨過(guò)，如何演這樣一個(gè)人，所以這個(gè)張老師實(shí)際上是她分裂人格中，最根深蒂固的一個(gè)。

    這也是為什么在最后的時(shí)候，她不甘心消亡，徒勞掙扎的原因！

    小歡產(chǎn)生的第二重人格，就是陳爾東！她的男朋友！根據(jù)目前知道的情況，小歡在大學(xué)期間，是沒(méi)處過(guò)男朋友的。但身邊的同學(xué)或多或少都有男友，這對(duì)她也是會(huì)產(chǎn)生一些刺激，尤其是小女人的嫉妒心作怪，她也希望自己有那么一個(gè)健壯、有安全感、溫柔體貼，只愛(ài)她的男人。

    因此，小歡在自己的臆想中，逐漸分裂出了陳爾東這個(gè)人格來(lái)，他是個(gè)拳擊教練，渾身都是有棱角的肌rou！這對(duì)一個(gè)小女生來(lái)說(shuō)，非常有安全感，加上對(duì)自己還體貼、恩愛(ài)！簡(jiǎn)直就是個(gè)完美的男朋友！

    小歡分裂出的第三種人格，大概就是女演員春穎。小歡自己是個(gè)瘦弱的女孩，雖然長(zhǎng)得好看，但身材不好，可能一直都是她內(nèi)心的隱痛。因此，她根據(jù)在影視基地見(jiàn)過(guò)的一些女演員的樣子，臆想出了春穎這重人格來(lái)，她身材凹凸有致，氣質(zhì)風(fēng)情萬(wàn)種，這恐怕也是小歡內(nèi)心想要成為的一種人，只是自己做不到。

    第四種人格，應(yīng)該就是那個(gè)導(dǎo)演李天鵬。小歡在影視基地的經(jīng)歷，使她內(nèi)心當(dāng)中，對(duì)導(dǎo)演這個(gè)職業(yè)心向往之。每次看到導(dǎo)演那高高在上的樣子，她也是夢(mèng)想成為那種人，所以在自己的臆想世界里，她也逐漸成了那種樣子的角色，分裂出了這個(gè)人格來(lái)。

    第五種人格，可能就是那個(gè)老大爺！小歡后來(lái)流落街頭，已經(jīng)犯了嚴(yán)重的精神分裂癥，自己的本性性格可能已經(jīng)受到了很大的壓抑。在那時(shí)候，她瘋瘋癲癲，可能是有時(shí)候很餓，很冷。在這種情況下，她內(nèi)心里潛在的善良，衍生出了那老者的形象來(lái)！

    第六種，是那個(gè)小男孩。小歡應(yīng)該是在乞討的過(guò)程中，曾經(jīng)接觸過(guò)這類(lèi)乞討的孩子，她是個(gè)女人，內(nèi)心是有與生俱來(lái)的母性的。她內(nèi)心可憐那些孩子的情緒，加上母性，逐漸演化出小男孩鐵蛋這個(gè)人格來(lái)，她把自己當(dāng)成鐵蛋的jiejie，甚至mama一樣。

    第七種人格，應(yīng)該就是那個(gè)猥瑣的中年男人王春富！每個(gè)人內(nèi)心都有邪惡的一面，這個(gè)王春富，應(yīng)該就是小歡內(nèi)心邪惡的集中表現(xiàn)，同時(shí)也是她壓抑許久的**發(fā)泄的表現(xiàn)！而且，她曾經(jīng)被其他乞討者欺負(fù)過(guò)，那段經(jīng)歷，也促使她產(chǎn)生了這種人格！每次當(dāng)這種人格占據(jù)主導(dǎo)的時(shí)候，小歡都會(huì)顯得非常壞！

    第八種人格，應(yīng)該就是龍哥。小歡在乞討的過(guò)程中，肯定接觸過(guò)一些社會(huì)混混，眼見(jiàn)著他們威風(fēng)八面的樣子，她的內(nèi)心其實(shí)也是很期待能成為那種人，可以欺負(fù)別人，不用受人欺負(fù)！

    第九種人格，就是那警察馮坤了，這是最后分裂出來(lái)的人格，警察代表著正義！小歡內(nèi)心當(dāng)中的正義感，加上去派出所找警察打電話的那段經(jīng)歷，讓她分裂出了這個(gè)人格來(lái)。

    如今，除了小歡本性人格外，其他九種人格，老師都已經(jīng)通過(guò)催眠療法驅(qū)除掉了，也就是說(shuō)，小歡的人格分裂癥已經(jīng)被治好，現(xiàn)在她的精神疾病還需要繼續(xù)治療，其它的已經(jīng)不用那么擔(dān)心了！

    我全部說(shuō)完了之后，楊教授滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“高新，你小子長(zhǎng)進(jìn)很快嘛！這說(shuō)的都對(duì)！只不過(guò)……”

    一聽(tīng)只不過(guò)這個(gè)詞，我的心理咯噔一下！看來(lái)我還是有沒(méi)想周全的地方，到底讓老師抓到把柄了？

    “只不過(guò)，你知道不知道，如何進(jìn)行深度催眠療法？”楊教授隨即開(kāi)口問(wèn)道。

    哦！原來(lái)是問(wèn)我這個(gè)，我還以為我說(shuō)錯(cuò)了什么呢！這給我緊張的！

    “知道……但從來(lái)不敢去試！”我連忙回答道。

    這深度催眠療法，相當(dāng)于在催眠的基礎(chǔ)上進(jìn)行再催眠！也就是雙重催眠，這沒(méi)有個(gè)幾十年的經(jīng)驗(yàn)，是做不到的，也是不敢去做的！因?yàn)槿绻鹀ao作不當(dāng)，這個(gè)病人很有可能再也醒不過(guò)來(lái)了！

    “你不嘗試是對(duì)的，今晚請(qǐng)我喝酒，明天來(lái)醫(yī)學(xué)院，我教你！”楊教授到最后，還是沒(méi)忘了訛我一頓酒喝！

    我一聽(tīng)這話，喜出望外！連忙答應(yīng)著：“那是自然，必須地！”