黃壘仰頭想了想，回憶一番，接著點(diǎn)頭回應(yīng)到：“見過(guò)。”

    “在什么地方？他人怎么樣？”女孩興奮不已的問到。

    “他這人我也就和他匆匆一瞥，頂天了是點(diǎn)頭之交。

    不過(guò)聽業(yè)內(nèi)和他合作過(guò)的人說(shuō)，凡是和他合作過(guò)的人，對(duì)他的演技方面都有著非常高的評(píng)價(jià)。

    怕是近幾年來(lái)，新一代演員里沒有人可以和他相提并論了?！?/br>
    “是黃壘老師自己的看法，還是其他人的看法？”

    黃壘笑了笑，接著說(shuō)到：“這個(gè)評(píng)價(jià)有我的，但也有其他人的。

    凱歌導(dǎo)演大家知道吧？”

    所有人聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭，黃壘繼續(xù)說(shuō)到：“其實(shí)我跟凱歌導(dǎo)演聊過(guò)，就是上次金雞百花的時(shí)候，一起坐過(guò)。

    他就評(píng)價(jià)過(guò)程風(fēng)，對(duì)于程風(fēng)飾演的東方不敗是贊不絕口，稱他是百年難遇的天才。

    并且十分想和程風(fēng)合作，讓他出演自己電影里的主角。”

    這一下所有人都來(lái)了興趣，急忙有人問到：“然后呢？凱歌導(dǎo)演想讓程風(fēng)出演什么角色，拍什么電影？”

    黃壘微笑回應(yīng)到：“具體什么電影不知道，不過(guò)劇本拿去備案立項(xiàng)的時(shí)候，過(guò)不了審，依照現(xiàn)在的創(chuàng)作環(huán)境下，需要等到相對(duì)寬松的時(shí)候再說(shuō)了?！?/br>
    所有人似乎都有點(diǎn)遺憾，黃壘接著拋出自己的話題，緩緩講到：“好了，最近網(wǎng)上十分熱鬧的話題，相信大家都有所耳聞吧?！?/br>
    教室里的一名表演系的學(xué)生問到：“是不是關(guān)于程風(fēng)兩分鐘客串角色的片段，被人們稱之為兩分神技的表演？”

    “不錯(cuò)，就是兩分神技，你看后有什么感想？”

    這名學(xué)生，有著一副好皮囊，相貌英俊，劍眉星目，一看就有張當(dāng)男主角的臉。

    聽到黃壘想知道他的看法的時(shí)候，接著說(shuō)到：“其實(shí)我和幾個(gè)同學(xué)，不是第一次談?wù)摮田L(fēng)了。

    黃壘老師，你可能不知道，凡是京城電影學(xué)院表演系的，私底下對(duì)程風(fēng)的作品研究觀摩的人很多。

    他給我們電影學(xué)院表演系，所帶來(lái)的震撼，真的是太多了。

    我就先說(shuō)說(shuō)我是從什么時(shí)候關(guān)注程風(fēng)的吧?！?/br>
    黃壘鼓勵(lì)到：“盡管放心大膽的說(shuō)?！?/br>
    畢竟這里是電影學(xué)院，來(lái)到這間階梯教室的人，未來(lái)都是演員。

    一個(gè)演員首先要做到的就是表現(xiàn)自己，要是連上課回答問題，或是探討話題，都畏畏縮縮，那么還是趁早轉(zhuǎn)行吧，起碼黃壘是這么認(rèn)為的。

    接著這位表演系的學(xué)生說(shuō)到：“第一次認(rèn)識(shí)程風(fēng)，是他第一部電影上映。

    在周圍人不斷討論之下才知道的，隨后去了電影院。

    對(duì)他飾演的東方不敗，那種雌雄莫辨，美輪美奐的角色形象，印象極為深刻。

    剛開始，還以為他是女的，起碼是一個(gè)比較中性，柔情和豪邁兼具的女的。

    沒成想他是一個(gè)男的，那會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的東方不敗，真的顛覆了我對(duì)表演的認(rèn)知。

    我在剛開始甚至固執(zhí)的認(rèn)為他是某種特型演員，隨后就去翻找他以往的作品。

    結(jié)果！沒成想他塑造的角色，反差之大，簡(jiǎn)直是千人千面的最好詮釋。

    后來(lái)我聽其他學(xué)表演的同學(xué)，都在私底下管程風(fēng)叫做千面郎君?！?/br>
    “千面郎君？”黃壘聽著這個(gè)稱呼，還別說(shuō)，覺得挺順耳的，接著詢問到：“不錯(cuò)，剛剛聽了你對(duì)程風(fēng)表演角色的看法，我其實(shí)想聽聽你對(duì)程風(fēng)表演專業(yè)能力的見解?！?/br>
    “實(shí)話實(shí)說(shuō)，從他的表演上，我沒辦法定義他到底屬于哪個(gè)流派，似乎三大派系他都有點(diǎn)，卻又不全是?！?/br>
    黃壘點(diǎn)頭，接著說(shuō)到：“這位同學(xué)的看法，和我差不多一樣。

    眾所周知，表演分為三大派系。

    有誰(shuí)可以說(shuō)一下，是哪三個(gè)派系嗎？”

    一位女生應(yīng)聲而答：“體驗(yàn)派、方法派、表現(xiàn)派?！?/br>
    黃壘點(diǎn)頭，接著說(shuō)到：“不錯(cuò)，關(guān)于網(wǎng)上一些三大表演體系有斯坦尼斯拉夫斯基、布萊希特、梅蘭芳三大表演體系的說(shuō)法，這是國(guó)內(nèi)表演理論傳播的誤讀。

    “體系”（system）專指斯坦尼斯拉夫斯基梳理的表演體系。

    關(guān)于體驗(yàn)派、方法派、表現(xiàn)派，三個(gè)派別的維度是不同的。

    體驗(yàn)藝術(shù)是斯坦尼斯拉夫斯基梳理的表演的核心。

    方法派（themethod）是對(duì)“體系”的發(fā)展，是用具體方法解決其中的問題。

    表現(xiàn)主義（expressionism）基于20世紀(jì)初的表現(xiàn)主義戲劇。

    一直以來(lái)都有這種爭(zhēng)論，方法派似乎只適用于鏡頭前表演，不適用于舞臺(tái)表演，而所謂的表現(xiàn)派是與表演主義戲劇相伴出現(xiàn)。

    所以從觀眾角度看，體驗(yàn)派和方法派其實(shí)很難區(qū)分，其實(shí)本質(zhì)上也不存在明顯區(qū)別?！?/br>
    停頓片刻，黃壘繼續(xù)侃侃而談到：“而表現(xiàn)派更多針對(duì)舞臺(tái)表演領(lǐng)域。

    在20世紀(jì)蓬勃的電影發(fā)展中并不常被提起，既不像體驗(yàn)派那樣有理論和體系支撐，也不像方法派那樣有工作方法支持和傳播。

    其實(shí)以我個(gè)人來(lái)看，所有派系，都是塑造角色，將故事中虛構(gòu)的生活經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)，并將體驗(yàn)傳遞給觀眾。

    總結(jié)為一句話，好的表演，都源自于演員的自我專業(yè)修養(yǎng)和覺悟。

    通俗點(diǎn)，就兩個(gè)字——天賦！”

    說(shuō)到這里黃壘微笑看著座位上的莘莘學(xué)子們，嘆息一聲：“怎么樣，是不是感到不可思議，說(shuō)了一大堆，最后還是扯到了天賦上來(lái)，用我們的話來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)演員有沒有靈氣?！?/br>
    “那沒有天賦的人就不能做演員了？那些長(zhǎng)的好看的，演技一般的，不也一樣演戲嗎？”一個(gè)同學(xué)似乎不信質(zhì)疑到。

    “這位同學(xué)，請(qǐng)你認(rèn)清一點(diǎn)，外形絕對(duì)是天賦，至于人工的那就拉倒吧，人工的美麗，會(huì)失了一樣?xùn)|西，那就是真！

    失真，絕對(duì)是大忌，尤其是以演員這個(gè)職業(yè)而言，我看諸位外形條件都不錯(cuò)，要是哪天某種審美流行起來(lái)的時(shí)候，別急著跟風(fēng)整形，最好想清楚?！?/br>
    “黃壘老師你說(shuō)的是不是太絕對(duì)了，沒天賦就不能當(dāng)演員了嗎，你看程風(fēng)不就是花了五年時(shí)間積累才被所有人認(rèn)識(shí)的嗎？”一名似乎是今年新生的女孩不服氣到。

    “那我問你，程風(fēng)的天賦程度，你認(rèn)為他用你的認(rèn)識(shí)該如何評(píng)價(jià)？”

    “呃……”女孩遲疑，程風(fēng)有沒有天賦？廢話，那家伙就是個(gè)怪物！