“你完了，我們從來不敢遲到的——曾經(jīng)有人這么試過，后來他差點涼了”，托利師兄也總結(jié)道。

    蘭恩心里很是忐忑。

    他只好把注意力放在了前面的微分分析儀上，看著托利師兄用扳手和螺絲刀，為這臺看起來沉重而精致的機器，輸入需要運算的算式程序。

    這個程序輸入方法，太落后了……可惜這臺微分分析儀的結(jié)構(gòu)，天生不適合改成用穿孔紙帶，或者鍵盤輸入……他剛剛放松下來，就聽身后傳來一聲招呼

    “蘭恩，你過來?！?/br>
    剛剛進(jìn)入狀態(tài)的蘭恩，聽到范內(nèi)瓦·布什老師的聲音在身后不遠(yuǎn)處響起后，脊背微微一僵。

    來了。

    旁邊的莫里斯和托利，兩位身材完全沒有線條可言的師兄，都在擔(dān)心的看著他，似乎是怕他忽然暴斃。

    蘭恩緩緩地轉(zhuǎn)過身，他眼睛掃過了實驗室，發(fā)現(xiàn)其他的師兄師姐們都神情有異。有的偷偷看著他，有的擔(dān)心的盯著他，還有一名師姐，竟然用參加葬禮的眼神注視著他……

    范內(nèi)瓦老師將他招呼到一邊的桌子旁，示意他坐下。

    蘭恩小心翼翼的，用小半個屁股坐在椅子邊上。

    “今天早上怎么了，為什么遲到這么久？”范內(nèi)瓦老師用平和的聲音問道。

    “晚上做實驗不小心搞到太遲，今天早上就沒能起來。”蘭恩被屋里的氣氛所震懾，老老實實的回答道。

    “做實驗？不錯，實驗條件如何?！崩蠋煋P了揚眉毛。

    不遠(yuǎn)處的身后，傳來扳手砸在地上的聲音。

    不明情況的蘭恩不敢回頭看，不過后面他的師兄師姐們則是跌了一地眼睛范內(nèi)瓦老師什么時候?qū)`規(guī)這么寬容過？雖然老師平常很是幽默，但是對于違規(guī)和犯錯，很是嚴(yán)厲。

    在他們的印象里，范內(nèi)瓦老師非常善用使用語言作為錘子，狠狠的砸他們脆弱的小心臟。

    這不是自己擁有的那個老師！

    而蘭恩對此恍無所覺，聽到范內(nèi)瓦·布什老師的問話，他一五一十的答道“我以前有個未注冊的小實驗室，這次過來上學(xué)，就將實驗室搬了過來。然后在會議過后——就是遇到您的那次——我邀請了一名和我通信的奧術(shù)師作我的實驗室主管?！?/br>
    “他帶過來一個很棒的研究，基于我第一篇論文而開始的一個方向，我曾經(jīng)給過他一些用得上的建議。昨天我們徹底完成了它，所以一時興奮，就……”

    范內(nèi)瓦老師擺了擺手。

    然后他笑著對蘭恩說道“不用擔(dān)心，做實驗停不下來是很正常的事情，我年輕時經(jīng)常有這種經(jīng)歷?！?/br>
    身后師兄們的眼鏡跌的更加稀碎了。

    一時間，諸如“關(guān)系戶的照顧”、“優(yōu)等生的優(yōu)待”等各式各樣的想法，在他們心中浮現(xiàn)出來，實驗室的運行效率都低了幾個點。

    范內(nèi)瓦老師并沒有注意這些，他繼續(xù)對蘭恩說道“我知道你以前的成果，都是從實驗和研究中得到的，所以可以理解這種行為。但是理解這種行為，不意味著遲到是正確的?！?/br>
    “老師我錯了！”蘭恩立刻說道。

    “所以”，范內(nèi)瓦老師拉了個長聲。

    后面的師兄師姐們，紛紛豎起耳朵聽著，順便為這個新來的小師弟祈個禱。

    “以后盡量不要遲到了?！?/br>
    “好的，老師！”蘭恩瞬間放松了下來，后背有一點點冷汗。

    “你的研究有什么困難沒？有的話直接和我說，我的能力范圍內(nèi)應(yīng)該能幫上你不少?！?/br>
    “多謝老師，目前一切順利，如果有需要我會來麻煩您的?！碧m恩客氣的說道，這時，他已經(jīng)將整個臀部放在了椅子上，甚至微微后仰，靠上了椅子背。

    “唔，又有了什么新成果？”范內(nèi)瓦老師輕聲問道。

    “我們制造了一臺中繼器計算機，它以我當(dāng)初的第一篇論文《對中繼符文和開關(guān)回路中的符號分析》作為基礎(chǔ)，能夠按照萊布尼茲大奧術(shù)師的設(shè)想，用二進(jìn)制數(shù)據(jù)進(jìn)行可定制運算。現(xiàn)在，它能以較快的速度，處理3x3矩陣或者4x4矩陣的各種運算?！?/br>
    蘭恩簡單給老師介紹了下自己的和康拉德的工作。

    “唔，聽上去不錯”，對于蘭恩的話，范內(nèi)瓦教授不置可否。

    畢竟不管怎樣，他都準(zhǔn)備鼓勵下蘭恩的思考和研究，所以他并未過深思索。

    他只是感覺，將蘭恩放在微分分析儀旁邊是正確的，這似乎和這個學(xué)生的天賦比較對路。

    針對蘭恩·班納瑞這個學(xué)生，范內(nèi)瓦教授這段時間通過自己的渠道，詳細(xì)搜集了下資料。他得出結(jié)論，這是一個強于他所有學(xué)生的天才，他很滿意。

    在范內(nèi)瓦·布什看來，天才和普通人需要的教育方式是完全不同的。正在茁壯成長的天才，除了保證對方學(xué)到足夠的營養(yǎng)，更需要的是小心呵護(hù)和靜觀其變，這是他的教學(xué)理念。所以他對蘭恩的行為異常寬松，生怕自己的強硬措施，影響了這個天才學(xué)生的發(fā)展。

    于是他繼續(xù)問面前的學(xué)生“蘭恩，你的成果論文寫好了沒？”

    “沒有，昨天剛完成，我們還沒來得及寫?！碧m恩搖頭道。

    “唔，等你寫好了，先拿過來讓我給你看一遍?！?/br>
    “好的，老師?！?/br>
    “年輕也要腳踏實地，不可放松了學(xué)習(xí)”，范內(nèi)瓦老師例行的囑咐了一句，然后做了個承諾“有朝一日，帶我去你的那個實驗室參觀一下?！?/br>
    ……

    傍晚。

    康拉德一邊啃著莫什買來的三明治，一邊對著桌邊的蘭恩說道“蘭恩，你早上沒遲到吧？”

    蘭恩用力咽下口中的食物，舔了舔嘴唇上的rou汁，說道“當(dāng)然遲到了，你不知道，今天特別兇險，我差點就交代在實驗室了?！?/br>
    “怎么了？”正要咬自己三明治的康拉德，抬起頭驚訝的問道。

    一旁的莫什也停下了咀嚼的的動作。

    “一起的同學(xué)們都說我的老師嚴(yán)厲的很，對于遲到的情況一向是重罰，不過我看著感覺挺和藹的，只是問了我?guī)拙渚头胚^了，還問了問咱們的實驗室……不過明天我可不能遲到了，說不定給我記下算總賬也是沒準(zhǔn)兒的?！?/br>
    “嗯，今天我們不搞太晚了?！?/br>
    康拉德有點不好意思的說道，莫什也恢復(fù)了咀嚼。

    一時間桌邊只剩下了進(jìn)食的聲音，還有旁邊正在播放晚間新聞的收音機

    “……奧術(shù)師通訊社消息，奧術(shù)學(xué)徒米勒及其導(dǎo)師奧術(shù)師尤利，分享了今年的阿爾弗雷德生命奧術(shù)學(xué)獎，他們的魔力爆發(fā)合成生命原質(zhì)實驗，影響持續(xù)發(fā)酵，引起強烈社會反響。此實驗對于揭示生物和智慧的起源，具有十分重要的意義。

    “……奧術(shù)師通訊社消息，前日在古德·阿提克航天發(fā)射場，成功發(fā)射的人造衛(wèi)星‘銀雀’號，經(jīng)過觀測和演算，已經(jīng)處于預(yù)定軌道。目前正在平穩(wěn)工作，它上面搭載的簡單儀器，已經(jīng)以每分鐘六個數(shù)字的高速，傳回了一批珍貴的實驗數(shù)據(jù)，這將為我們了解近地空間的環(huán)境參數(shù)巨大貢獻(xiàn)。”

    “……奧術(shù)師通訊社消息，經(jīng)過當(dāng)?shù)胤◣焻f(xié)會調(diào)解，在神圣同盟和貴族議會境內(nèi)蔓延的罷工活動暫時減緩。雙方約定通過談判的方式解決社會活動停擺的問題。同時，協(xié)會對工人們?nèi)狈ΡＷo(hù)的勞動、每日過長的工作時間、較大的勞動損傷率，提起了一定程度的關(guān)注。”

    “……奧術(shù)師通訊社消息，經(jīng)過卓絕的努力，通過在大洋里的群島上，建設(shè)一系列大型燈塔的方式，卡迪亞大陸和蒂斯大陸間的輪船航線又增加了一條。上面將同時運行五個航班，這將為兩塊大陸間，更緊密的交流和貿(mào)易聯(lián)系?！?/br>
    “……奧術(shù)師通訊社消息，奧法聯(lián)邦東部大陸地區(qū)總部，成功研發(fā)了一款新型客運飛行器，可以同時乘坐二十名乘客。并且，它的更高升限帶來了更低的能耗和更高的安全性。航空旅行的普及化和產(chǎn)業(yè)化，更近了一步?！?/br>
    “……接下來將播出的是奧術(shù)縱橫欄目，歡迎收聽今天的晚間新聞，我們明日再會?！?/br>
    伴隨著收音機中的廣告聲響起，蘭恩也咽下了最后一口三明治。

    他端起桌上的發(fā)酵面包汁，一邊享用一邊向?qū)γ嬲陲嬘眉t茶的康拉德說道

    “今晚，我們開始撰寫伊扎德一號的相關(guān)論文?！?/br>