除卻付傾將手?jǐn)R在少年額頭的那一下，兩人間的距離一直維持在半米左右，掐著點(diǎn)進(jìn)教室的人也不少，倒是沒(méi)有引起太多人的注意，不過(guò)，還是被付傾的這個(gè)同桌一眼看出了端倪。

    “你們倆有情況啊~”同桌顧可邊說(shuō)著，臉上邊露出一個(gè)猥瑣的笑容。

    付傾斜睨了她一眼，沒(méi)搭話(huà)。

    女生自知自討沒(méi)趣，也不再開(kāi)兩人玩笑。鈴聲落下，老師卻仍沒(méi)來(lái)，顧可拉了拉凳子，朝付傾的這個(gè)方向涌了涌身子。

    “許傾，我正經(jīng)問(wèn)你個(gè)事兒?！?/br>
    她語(yǔ)調(diào)放得很低，付傾見(jiàn)她臉上沒(méi)了玩世不恭的模樣，沒(méi)說(shuō)話(huà)，默認(rèn)了。

    “你會(huì)玩兒英雄聯(lián)盟嗎？”

    “嗯?！?/br>
    “真噠？那你玩兒怎么樣？？”

    “一般般吧，基本上每場(chǎng)都能拿五殺?！?/br>
    “臥槽，真的假的？沒(méi)看出來(lái)??！”

    付傾見(jiàn)她一直欲言又止，好看的眉峰蹙了蹙，淡淡道“你問(wèn)這干嗎？”

    就在這時(shí)，老師進(jìn)了教室，簡(jiǎn)單道明遲到了的原因，開(kāi)始準(zhǔn)備講課。顧可正了正身形，也翻開(kāi)課本，不過(guò)，嘴倒是沒(méi)停下。

    “我就隨便問(wèn)問(wèn)，就是最近我媽管我零花錢(qián)管得緊，正好聽(tīng)說(shuō)有個(gè)比賽有獎(jiǎng)金拿。”

    言外之意可想而知。

    付傾倒是沒(méi)料到她在網(wǎng)上發(fā)布的消息傳播的這么快，連她的同桌都知道了。正好，她也正愁不知道該怎么跟他開(kāi)口說(shuō)這件事。本來(lái)，這場(chǎng)比賽也就是為了他，沒(méi)理由不讓他知道。

    付傾動(dòng)了動(dòng)唇，正欲開(kāi)口，講臺(tái)方向傳來(lái)了一道聲音。

    “許傾，和你同桌說(shuō)什么呢？！起來(lái)回答這道問(wèn)題！”

    講臺(tái)上老師震耳欲聾的聲音一落，付傾注意到，幾乎是班上所有人的目光全部直直的指向她，有同情的，有幸災(zāi)樂(lè)禍的，也有漠視的

    當(dāng)然，也注意到了，身后那人也正灼灼地盯著她。

    她抬眸，黑板上只寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題，“老師，我可以上黑板上寫(xiě)嗎？”

    “嗯，上來(lái)吧。”數(shù)學(xué)老鼠倒是沒(méi)難為她，見(jiàn)她要上來(lái)，還側(cè)了側(cè)身給她騰出一個(gè)位置。

    女孩一身潔凈的校服，一頭烏發(fā)梳在耳后，露出光潔飽滿(mǎn)的額頭。窗外的曦光打在她的側(cè)臉上，落下一道好看的剪影。她看了看題目，拿起水溶性的筆在白板上寫(xiě)了起來(lái)。不過(guò)兩分鐘，她轉(zhuǎn)過(guò)身，朝老師微微頷首后走下講臺(tái)。

    而教室里，每個(gè)人的臉上都多多少少露出訝異的表情，連數(shù)學(xué)老師也不例外。他剛剛來(lái)遲的原因就是因?yàn)楦M的教師談?wù)撨@道題的時(shí)候，一時(shí)忘了時(shí)間。本是想借這道題批評(píng)一下她剛才上課說(shuō)話(huà)的行徑，不過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)，她倒是個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的好苗子。

    “這道題，許傾同學(xué)答得很對(duì)，還巧妙地運(yùn)用了簡(jiǎn)單易懂的兩種方法。值得大家學(xué)習(xí)！”

    “以后上課注意點(diǎn)，有需要討論的問(wèn)題下課再討論?！?/br>
    對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，老師一向是舍不得打罵的，當(dāng)即將她上課說(shuō)話(huà)的行為劃分到討論問(wèn)題的層面，也算是互相留了臉面。